Escola Estadual de Ensino Médio Thomás Fortes

Professora: Iara Maurente Disciplina: Ensino Religioso

Série: Turma: Data:__/__/__

ATIVIDADES
1 - O que diz a constituição de 1988 sobre a liberdade religiosa?
2- Por que se diz que a religião é quase que um fenômeno geográfico?
3 - Quais são as quatro respostas para a angústia existencial?
4 – Complete a cruzadinha:
1. Quando separa-se Estado e Igreja diz-se que o Estado é
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2. A Constituição Brasileira de qual ano reforçou a liberdade religiosa?
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3. O objetivo do estudo do Ensino Religioso é o desenvolvimento pleno do
sujeito humano na __________________
4. O estudo do Ensino Religioso contribui para o exercício da cidadania e do
convívio social, ético e __________________
5. O Estudo do Ensino religioso promove o diálogo inter-religioso, o respeito às
diferenças com o outro e com a __________________
6. É um conjunto dos costumes e hábitos, valores, ideias ou crenças
__________________.
7. O conhecimento religioso é caracterizado pela busca de compreensão do
sujeito estimulando o __________________.
8. Se o indivíduo nasce no Oriente Médio tem muito mais chance de ser
__________________
9. A religião nasceu a partir do fenômeno __________________
10. Qual o nome do livro sagrado do cristianismo __________________
11. O objetivo específico do ensino religioso é ajudar o aluno a se posicionar
em relação aos seus __________________
12. O Sagrado é __________________
13. O termo "religião" na catequese significa re-escolher, nas questões éticas
significa religar a Deus, o termo "religião" do latim significa
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 Escola Estadual de Ensino Médio Thomás Fortes

Professora: Iara Maurente Disciplina: Ensino Religioso

Série: Turma: Data:__/__/__

14. As aulas de Ensino religioso asseguram o respeito __________________

15. A tentativa de impor um dogma ou converter alguém é chamada de
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