Nome: _______________________________________________ N.

º______ Turma _____ Data:____/____/____

Conteúdo: Medidas de áreas

1. Sejam A, B e C as figuras ao lado.

1.1. Determina a medida da área das figuras B e C,

tomando para unidade de medida a área de A.

R.:_________________________________________

1.2. Calcula a medida da área das figuras A e C, tomando

para unidade de medida a área de B.

2 - Na grelha seguinte, desenha um quadrilátero com a mesma área do quadrilátero representado.

Conversão de medidas de áreas do sistema métrico

Conversão de medidas de área

Existe uma relação de 1 para 100 entre uma unidade de medida e a seguinte.
Para fazermos uma conversão podemos utilizar uma tabela com “duas casas” por cada unidade de
medida.

3 – Completa:

1
3 – circunda, para cada situação, a unidade de área mais adequada.

4 – Mede, calcula e regista a área e o perímetro destas figuras.

2
5 – O professor de Matemática pediu à Leonor, à Rita e ao Enrique que construíssem um
retângulo e um quadrado, de acordo com as indicações da tabela seguinte.

Os alunos fizeram as seguintes construções:

Qual dos alunos cumpriu as indicações da tabela?

R - ________________________________________________________________
6 – No seu terreno, o Sr. António instalou uma piscina
e quer rodeá-la com chão antiderrapante.
Calcula a área de chão antiderrapante que ele deve
comprar.

R: ________________________________________________________________________________

7 – No quarto da Inês há dois tapetes iguais, que ao serem colocados juntos formam um
quadrado com 12 m de perímetro.
Sabendo que o quarto tem uma área de 16 m2, calcula a área do quarto que não está coberta
pelos tapetes?

R: _________________________________________________________________________________