1ª Ficha de Avaliação de Matemática – 6º Ano

Potências de expoente natural e base racional não negativa.

Volumes. Sequências e Regularidades.
Aluno: ________________________________________________ Nº.: ____ Turma: _____
Classificação: _____________________ Professora: _______________ Data: __/01/2020
Enc. de Educação: _________________________________

1ª. Parte – Questões de escolha múltipla.

As questões 1 a 4 são de escolha múltipla. Para cada questão são indicadas quatro alternativas,
das quais só uma está correta. Assinala com um X a opção correspondente à alternativa correta.

1. Calcula o volume de um cubo sabendo que área da base é de 25 m2

 30 m3  125 m3  25 m3  50 m3

2. Os sólidos apresentados a seguir estão construídos com cubos iguais.

Quais são os sólidos equivalentes?

 BeD CeD  AeB  AeD

3. Qual é o valor que completa a igualdade 1,058 m3 =_____ ? Litros

 1,058  10,58  105,8  1058

4. Escolhe a expressão geradora da sequência 7, 12, 17, 22, … onde há uma regularidade que se mantém.

6xn+1 5xn+2 6xn–1 5xn–2

 2ª. Parte – Questões de construção

Apresenta o teu raciocínio de forma clara e organizada, indicando todos os cálculos que tiveres
de efetuar e todas as justificações necessárias.

1. A figura representa um jardim formado por um triângulo retângulo [ABC] e um semicírculo

de diâmetro [BC].

Sabe-se que AC = 24 m, AB = 26 m e BC = 10 m.
Determina o perímetro, em metros, do jardim.
(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de )
Apresenta o resultado com aproximação às décimas.
Não efetues arredondamentos nos cálculos intermédios.
Mostra como chegaste a tua resposta.

R______________________________________________________________________________________

2. Calcula o valor da seguinte expressão numérica, utilizando quando possível, as regras operatórias das potências

() ( )
2 2
1 1 1
1−
3 : 3 + 3

3. Utiliza as regras operatórias de potências para calcular a área de cada uma das seguintes figuras. Apresenta

a resposta sob a forma de potência.

Figura A Figura B

53cm 23cm

73cm

24cm
4. Considera o cilindro e a respetiva planificação representados na figura. O cilindro tem 15 cm de altura e 12 cm
de diâmetro da base. A planificação do cilindro é composta por dois círculos e por um retângulo.

(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π )

Calcula o comprimento e a largura do retângulo, em

centímetros. Mostra como chegaste à tua resposta.

R________________________________________________________________________________________

5. Determina, em centímetros cúbicos, o volume do seguinte paralelepípedo:

R_______________________________________________________________________________________

6. O Sr. Miguel tem um depósito de água cuja forma é semelhante à que se apresenta na figura Sabendo que o
depósito tem 150 dm de altura e 80 dm de diâmetro, determina o seu volume. Considera 3,1416 como valor
aproximado de π .

Qual é, em litros, a capacidade de água deste depósito?

Apresenta o resultado arredondado às unidades.

.

R_____________________________________________________________________________

7. Considera o prisma triangular reto da imagem.

7.1. Indica qual das opções seguintes, representa a sua planificação.

7.2. Tendo em conta as medidas indicadas na imagem, determina:

b) a área da base do sólido.

R__________________________________________________________________________________

c) o volume do sólido.
R____________________________________________________________________________________

8 . A figura mostra os quatro primeiros termos de uma sequência feita com peças de Lego ®.

8.1. Admite que a regularidade se mantém para os próximos termos.

Quantas peças são necessárias para construir o 6.º termo? ________________________

8.2. Descreve uma lei de formação compatível com a sequência dada.

R_________________________________________________________________

8.3. Das opções dadas escola a que corresponde à expressão geradora da sequência.

 3n+2  3n+3  3n-2  3n+1

8.4. Pode existir um termo de sequência com 88 peças de Lego ®?

Explica o teu raciocínio.

R________________________________________________________________________________________

9. Numa sequência numérica, cada termo obtém-se multiplicando por 5 o termo anterior e subtraindo uma
unidade.

Sabendo que o primeiro termo da sequência é 2, determina o termo de ordem 3.

 Mostra como obtiveste a tua resposta.

R:___________________________________________________________________________________________