Cabeçalho da escola

Disciplina (s):
Data de implementação: / /2020

STANDARDS
MUITO BOM BOM SUFICIENTE INSUFICIENTE FRACO
CRITÉRIOS
20-18 17-14 13-10 9-6 5-0
Objetivos Não Identifica nem o tipo de
Identifica, claramente, todos os Identifica, com alguma imprecisão/
do trabalho e objetivos e faz o enquadramento do identifica parcialmente os objetivos,
trabalho nem os
Enquadramento objetivos/conteúdos que estão
tema do trabalho. faz o enquadramento do tema.
na base do trabalho.
(introdução) (10%)
Fundamentação
teórica: aplicação de
conhecimentos Explica, corretamente, todos os Explica, corretamente, alguns os Não explica os fundamentos
prévios/ fundamentos teóricos relativos aos fundamentos teóricos relativos aos teóricos relativos aos

Nível Intermédi o

desenvolvimento do
tema
(desenvolvimento e
conclusão) (60%)
Qualidade da escrita
(em todo o trabalho) (15%) sintaxe, ortografia e pontuação.
Organização do
trabalho escrito
(em todo o trabalho) (10%)
Cumprimento do prazo
de entrega (5%)
Nível Intermédi o
objetivos/conteúdos aplicando objetivos/conteúdos aplicando objetivos/conteúdos nem aplica
conhecimentos já estudados. conhecimentos já estudados. conhecimentos já estudados.
O texto apresenta um discurso
O texto apresenta um discurso
coerente, mas com falhas
O texto não tem um discurso
coerente e correto a nível da coerente, nem está escrito
pontuais na sintaxe, na
corretamente.
ortografia e na pontuação.
O conteúdo é apresentado de O conteúdo é apresentado de O conteúdo é apresentado de
forma muito bem organizada, forma organizada, forma desorganizada, não
focando completamente todos focando a maioria dos tópicos focando todos os tópicos
os tópicos requeridos no guião. requeridos no guião. requeridos no guião.
Cumpriu o prazo de entrega do Falhou a entrega do trabalho Falhou a entrega do trabalho final
trabalho final. final em 2 dias. em 4 ou mais dias.

Descritores
RUBRICA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE PESQUISA PARA RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGENS
MÓDULOS:

A professora/Formadora – Ana Margarida Vargues