LISTA DE CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO FINAL - 2015

Professor :Airton José Müller 7º Ano

Componente Curricular: Educação Religiosa 17 D e E

CONTEÚDOS DO EXAME

• Líderes religiosos,
• Motivação e Liderança
• Convivência com o grupo;
• Amizade e sentido de grupo
• Os projetos Solidários;
• O que é um projeto?
• Olhares sobre a infância;
• ECA
• Tradições Religiosas;
• Fé;
• Transcendência e espiritualidade;
• Fenômeno religioso;
• Espiritualidade;
• Sentido da vida
• Campanha da Fraternidade – 2015
Componente Curricular: Educação Religiosa Ano: 7º Turma:
Professor: Airton José Müller Aluno(a):

EXERCÍCIOS DE REVISÃO

1. Campanha da Fraternidade 2015: “Eu vim para servir” (Marcos 10,45)

Com o tema: “Fraternidade: Igreja e Sociedade”, a C.F. 2015 nos convida a aprofundar o
diálogo e a colaboração entre a igreja e a sociedade, propostos pelo Concílio Ecumênico
Vaticano II, como serviço ao povo brasileiro, para a edificação do Reino de Deus.

Lema: “Eu vim para servir.” (c.f. Mc 10,45).

O que significa servir?

Servir é estar sempre pronto para ajudar ao próximo, é ser solidário com todos que estão
à nossa volta, dar atenção e carinho a quem precisa, é partilhar o pouco que temos.
Servir é trabalhar a favor do outro.

Leia a passagem de Marcos 10, 45 e complete abaixo com

atitudes que você pode ter:

a) Na família:
_________________________________________________
_____________________
_________________________________________________
_______________________
b) Na escola:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________
c) Com os amigos:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________
d) Com todos que conhecemos:
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. Leia as frases abaixo e circule as atitudes que demonstrem como servir, e descubra
assim, quantas coisas podemos fazer para tornar o mundo melhor. SERVIR É...

Ser solidário com os excluídos.

Querer tudo só para si mesmo.

Dar atenção e carinho a todos que necessitam.

Ficar com preguiça de ajudar as pessoas.

Ajudar as pessoas que precisam.

Discriminar os pobres.

Partilhar o que você tem com os outros.

Querer que os outros façam tudo por você.

3. Leia as frases abaixo e marque C (correto) e E (errado) pensando no que vimos nas
discussões sobre o tema da Campanha da Fraternidade e no que devemos fazer para
viver bem em grupo:

( ) Estudar em um local sujo e não fazer nada em relação a isso.

( ) Você está passando em frente a uma quadra de futebol e uma bola foi arremessada
por cima do muro em sua direção, você pega a bola e a arremessa de volta à quadra.
( ) Estar no terminal de ônibus, ver alguém precisando de uma informação e não
oferecer ajuda.
( ) Rir do meu colega que caiu no chão e não fazer nada para ajudar.
( ) Viver discutindo, brigando, não respeitando os semelhantes.
( ) Agir de maneira integra, correta, respeitando a todos.
( ) Praticar atos violentos, ofender idosos.

4. Sabemos que todos nós temos direitos e deveres para serem assumidos e vividos
com responsabilidade. No Brasil, alguns direitos básicos ainda carecem de avanços
para serem disponibilizados a toda a população. Procure e pinte no caça palavras
cinco direitos que deveríamos ter, mas ainda estão muito escassos por falta de
responsabilidade das pessoas ou dos principais líderes:

Z R E L I G I O S I D A D E H

X F V I D A T Q X P Z S A J G
 N O Z B A L I M E N T A C A O

V P C E D U C A C A O P D L F

K M O R A D I A S O C I F P D

J Q V D S Y U A Z I V U R O S

O D B A G U A I P O T A V E L

P F N D J P Y L X U B J T I A

Q H M E K L J K V H N M Y U Q

5. A Liderança é um serviço que todos nós exercemos diariamente na nossa vida.

Algumas pessoas se destacam mais e assumem com mais responsabilidade esse
papel de liderar. Pense na realidade atual e procure completar a frase que que segue:
O bom líder é aquele que atua em favor do ________________. Integra as pessoas,
motivando-as a desenvolversuas____________________________ não apenas a
favor de si, mas também ________________________.

Qual das alternativas completa corretamente os espaços da frase acima:

a. Bem comum, dificuldades, dos outros.

b. Benefício próprio, capacidades intelectuais, dos animais.
c. Bem do povo, potencialidades, dos que são individualistas.
d. Bem pessoal, ideias, dos mais necessitados.
e. Bem comum, capacidades e habilidades, dos outros.

6. Ao estudar a questão da liderança, percebemos que existem várias perspectivas em

que a ideia de líder aparece no dia-a-dia. Uma delas destaca-se no mundo
empreendedor, característica que se faz muito presente na vida das pessoas hoje e
que merece uma atenção especial, por ser um ponto muito valorizado na sociedade
em que vivemos. No mundo empreendedor, fala-se muito em gestões coorporativas.
Das afirmações que seguem, qual delas melhor caracteriza a ideia de gestões
coorporativas:
a. Representa a ideia de um represente comandar todos os demais, prevalecendo a
opinião individual sobre o melhor a ser feito pelo grupo.
b. As decisões são tomadas coletivamente, mas diante do insucesso um assume a
responsabilidade.
c. A liderança se restringe apenas às pessoas individualmente.
d. Trabalho é desenvolvido coletivamente em vista de objetivos comuns, não havendo
um único líder, mas um grupo depessoas que exercem a função de liderar.
e. Neste tipo de iniciativa, as decisões são tomadasum representante, sem consultar
a opinião dos demais participantes.

7. Explique a seguinte afirmação: “ os líderes, independentemente de suas funções,

precisam assumir o compromisso de comunicar e fazer o bem”.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

8. Observe a seguinte frase: “Uma das grandes diferenças entre um chefe e um líder
é pela forma como eles falam: um chefe geralmente diz Vá! Um líder geralmente
diz Vamos!” O que você aprende com esta frase? Explique o que é mais desafiante:
Vamos ou vá?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

9. A partir do nosso estudo, identifique três atitudes que seriam fundamentais

parasucesso enquanto líder.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10. Assinale a alternativa incorreta:
a) Graças à tecnologia, uma quantidade imensa de bens materiais está à nossa
disposição.
b) A ideia de construção de um mundo melhor esvaziou-se para muita gente
c) Poucos pensadores dizem que não adianta qualquer busca de sentido, pois a
vida é sem sentido.
d) Com todo o esvaziamento de ideais que se deu no século XX, o que restou
para muitos foram a alienação e o consumismo.

11. Explique a afirmação: muitos pensadores dizem que não adianta qualquer busca
de sentido. O que isso significa?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Assinale V ou F nas alternativas abaixo:
( )- Para a maioria das religiões, o sentido da vida não está em ter determinadas
coisas, mas em ser melhor e mais humano
( )- Para preencher o vazio existencial, consome-se moderadamente
( )- Alguns autores afirmam que o ser humano deixou de acreditar em si mesmo.
( )- Comprar e consumir satisfaz a busca do ser humano por um sentido.

13. Conforme o texto, a que se deve o aumentou do índice de depressão e

angustia?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
14. A partir da leitura do texto, estabeleça uma relação entre a perda de
ideais e a sociedade consumista:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
15. Escreva três argumentos que o texto apresenta sobre a perda de ideias,
e em seguida faça um comentário sobre eles.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
16. Leia, pense e responda:

Havia um trabalho a ser feito e todo mundo achou que alguém o faria.
Qualquer um poderia tê-lo feito, mas ninguém o fez.
No final, todo mundo culpou alguém porque ninguém fez o que qualquer um
poderia ter feito.
 a. Responda: quem são os personagens da história?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

b. Escolha abaixo um título para a história:

( ) fábula da preguiça.
( ) jogo do empurra-empurra.
( ) cadê a responsabilidade?
( ) deixe como está para ver como fica.

17. Pense no que é melhor em cada situação e ligue para completar as ideias:

Deixar que os outros decidam

em nosso lugar.....
É fácil, mas nãonos faz crescer.
Decidir por si próprio

Assumir as consequências das

próprias decisões...

É difícil, as faz crescer

Deixar que os outros se
responsabilizem
18. Responda por nossos
a partir das coisas atos
que acabamos de estudar e discutir:
a.Quais são os sinais de irresponsabilidade na sociedade humana?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b.Quais são os sinais de responsabilidade em sua turma?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. Releia o texto “A soma dos talentos” e pense na importância de sua
participação na família, na escola, na comunidade. O que você pode concluir?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

19. Como podemos fazer com que a nossa fé cresça?

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

20. Alguns pensadores afirmam que a “fé sem obras é morta”. O que isso significa?

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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21. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito sobre o tema.

a) No contexto jurídico, a fé é uma virtude daqueles que aceitam como verdade
absoluta os princípios de uma crença.
b) “Fazer fé” significa afirmar como verdade.
c) Em algumas situações, como problemas emocionais ou físicos, ter fé significa
ter esperança que algo vai mudar de forma positiva, para melhor.
d) O termo “dar fé” significa agir de forma intencional para prejudicar alguém

22. Marque V para verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo

( ) – De acordo com a etimologia da palavra, a palavra fé tem origem no Grego

"pistia" que significa fidelidade e no Latim "fides" que remete ao significado de
acreditar
( ) A fé é um sentimento de total crença em algo ou alguém, ainda que não haja
nenhum tipo de evidência que comprove a veracidade.
( ) - A fé é também sinônimo de religião ou culto. Professar a fé significa professar
uma religião.
()- Ter fé implica uma atitude contrária à dúvida e não está intimamente ligada à
confiança.

23. Encontre as palavras relacionadas a fé no caça palavras abaixo:

C A A M I Z A C R E R A F
A M M A M A C O E T E C I
S O I N A Q O N Z E Z R D
A R G T G U R F A R A E L
B A A C R E D I T A R D I
F I D E L I D A D E S I D
 C D E R E M A N Z R E A A
C E C C R E N Ç A C M M B
I F A A e N EE A X A P O A

24. Porque a espiritualidade é uma dimensão importante do ser humano?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
25. O que significa que o ser humano possui profundidade?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
26. Quais são as dimensões que compõem o ser humano?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
27. Como se percebe que a espiritualidade está presente na vida das pessoas?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
28. Conforme o texto, apresente duas ideias diferentes sobre espiritualidade:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

29. Assinale a alternativa correta conforme o estudo feito:

O estudo sobre o tema Espiritualidade nos leva a afirmar que o ser humano possui
profundidade. Essa afirmação significa que:

a) Que as aparências enganam

b) Não e capaz de apreender o outro lado das coisas.
c) É capaz de captar somente as aparências.
d) Tem a capacidade de captar o que está além das aparências.

30. Marque V para verdadeiro e F para falso, nas alternativas abaixo:

( )- Pode-se dizer que a espiritualidade se faz presente no momento em que captamos o
significado e o valor das coisas.

( )- A espiritualidade é um modo de ser, uma atitude de base a ser vivida em cada

momento e em todas as circunstâncias.

( )- Para a pessoa espiritual o envelhecer e o morrer pertencem à vida.

( )-O que definitivamente conta são as coisas que nos acontecem, e não o que elas
significam para a nossa vida.