Matemática – Avaliação

Nome:_____________________________ Data:_________ Inf._________

1. Considera o número 234 567, 015.

1.1. Qual é o algarismo que representa a ordem:

- das unidades - ___

- das centenas - ___
- das dezenas de milhar - ___
- dos milhares - ___
- das centésimas - ___

1.2. Qual é a ordem representada pelo algarismo:

- 0 - __________________________ 6 - _________________________

1.3. Qual é o valor dos seguintes algarismos:

- 6 - __________________________ 5 - _________________________

1.4. Qual é o algarismo de maior valor absoluto? ___

1.5. Qual é o algarismo de maior valor relativo? ___
1.6. Quantos milhares tem o número? ____________
1.7. Quantas unidades tem o número? ____________
1.8. Escreve a leitura do número por ordens.
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1.9. Escreve a leitura do número por classes.

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2. Completa o esquema. Apresenta todas as tuas contas.

___________ dezenas de milhar ______________ + 50 000

___________ unidades Uma centena de ______________ - 400 000

milhar

___________ centenas 318 000 - _____________

3. Conta os quadrados nas figuras.

 4. Completa a sequência.

2 230 2 330

5. Um quilograma são (assinala com uma cruz apenas uma opção):

 4 meios quilos  500 mg  4 quartos de quilo

 100 gramas  250 g  20 hg

6. No seguinte quadro estão as alturas de quatro meninos.

Nomes Alturas
João 1,26 m
Marta 125 cm
Alberto 13,9 dm
Sónia 1021 mm

Km – hm – dam – m – dm – cm -
mm

6.1. Escreve, por baixo de cada imagem o nome de cada criança de acordo com a sua altura.

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