Instituto de Educação à Distância

Formação em Certificado B

Módulo:

REALIZAR ACTIVIDADES DE PESQUISA EDUCATIVA E DE EXTENSÃO A

FAVOR DA COMUNIDADE

ACTIVIDADE I – 2ª FASE

Nome do grupo: Aruangua

Nome dos elementos do grupo:

 Benedito Hugo
 Gimo Joaque
 José Mulandesa
 Luis Aleixo

Beira, Maio de 2020

 Introdução

O ambiente escolar é muito fértil para criação e estruturação de projetos,

uma vez que nele todo tipo de experiências são iniciadas, sistematizando
pesquisas, planejamentos, conhecimentos e vivências.
A introdução nesse mundo de projetos tem base em pesquisas
bibliográficas. Depois, aos poucos, são realizadas algumas pesquisas de campo
para se aprofundar na arte de criar projetos com mais autonomia e mais
complexidades.
Contudo, mesmo os projetos de pesquisa mais simples exigem estruturação
e organização minuciosa e prática, ao mesmo tempo, ou seja, de modo que abranja
todos os aspectos, porém, de forma clara e objetiva.
Nesta 1ª etapa o grupo Aruangua escolheu como tema de pesquisa
educativa: Desenvolvimento de um e – Portfólio para o módulo de Conjuntos
mecânicos.

Justificativa

Durante o período de quarentena devido a situação actual em que o país e

o mundo encontram-se devido a pandemia global da COVID-19, nos deparamos
com diversas limitações em interagir com os formandos, diante dessa constatação,
o grupo Aruangua, propôs o projecto: Desenvolvimento de um e-portfólio.

Problemática

Dentre as situações que inquietam no processo de ensino e aprendizagem,

está a dificuldade de comunicação entre os formadores e os formandos, devido ao

estado de isolamento causado pela pandemia da COVID-19, por outro lado, temos

como necessidade do uso das TICˈS para dar suporte ao processo de ensino e

aprendizagem.
 Diante destas situações, tem-se como questão do problema: Como criar

condições para que os formandos não fiquem atrasados com a metéria e não

possam perder o ano lectivo?

Objectivos

Objectivo Geral

 Desenvolver um e – Portfólio para o módulo de Conjuntos mecânicos.

Objectivos específicos

 Rever a bibliográfica dos conteúdos que tem a ver com o módulo de

Conjuntos mecânicos;

 Selecionar os conteúdos relacionados com os resultados esperados.

 Resumir os conteúdos para cada resultado de aprendizagem;

 Adicionar os conteúdos selecionados na plataforma e – Portfólio.

Metodologia

Tendo em vista os objetivos que se pretende alcançar por meio do presente

trabalho, realizar-se-á uma pesquisa bibliográfica, que retratem sobre o tema em

questão, as quais lhe servirão de coleta de dados.

 Referências Bibliográficas

 Documentos disponíveis na plataforma.

 Parolin, Sónia Regina Hierro; De Moraes, Deusdedit; Carvalho, De Oliveira,

Heloisa Cortiani, Zanon, Simone Luzia Maluf, Nardelli. Thaise. Elaboração
de projectos inovadores na educação profissional/ Sónia 2ª Edição
(revisada e ampliada). Curitiba: SESI/SENAI/PR, 2008.