Approaching

Insufficient Emerging Progressing Proficient Accomplished Exemplary

Proficiency

Eu apresento o
Eu apresento o
Eu preciso Eu apresento o tópico na introdução,
assunto na Eu apresento o tópico Eu apresento o Eu apresento o
apresentar o tópico na introdução, com uso de poucos
introdução, sem focar na introdução, mas de tópico na tópico na introdução,
tópico na mas deve haver recursos que
no tópico que escolhi forma geral demais. introdução. engajando o leitor.
introdução. precisão. instigam o interesse
abordar.
do leitor.

Eu apresento uma
Eu preciso Eu apresento uma Eu apresento uma
Eu apresento uma Eu apresento uma tese que responde a
apresentar uma tese, que dialoga - de Eu apresento uma tese que responde a
tese que não dialoga tese, mas preciso me questão proposta,
tese que forma muito vaga - tese que responde questão proposta e
com a questão ater à questão mas que pouco
responde a com a questão a questão proposta. instiga a reflexão do
proposta. proposta. considera o efeito
questão proposta. proposta. leitor.
dela no meu leitor.

Eu apresento Eu apresento
argumentos e argumentos e
Eu apresento contra-argumentos contra-argumentos
Knowledge and Eu preciso Eu apresento alguns Eu apresento argumentos relevantes para meu relevantes para meu
Eu apresento
Understanding apresentar argumentos argumentos para relevantes para ponto de vista, ponto de vista,
argumentos que não
argumentos para relacionados ao meu meu ponto de vista, meu ponto de vista, considerando o perfil considerando o perfil
estão relacionados ao
meu ponto de ponto de vista e outros mas eles precisam considerando o e o viés do meu e o viés do meu
meu ponto de vista.
vista. não. ser mais relevantes. perfil do meu público-alvo, mas público-alvo e as
público-alvo. preso a uma única diferentes
perspectiva da perspectivas da
questão proposta. questão proposta.

Eu misturo
Eu misturo Eu utilizo as
convenções de dois ou Eu utilizo as
convenções de dois convenções do
mais gêneros convenções do
Eu preciso utilizar ou mais gêneros gênero discursivo-
discursivo-textuais, Eu utilizo algumas Eu utilizo as gênero discursivo-
as convenções do discursivo-textuais, textual proposto,
mas meu texto pode das convenções do convenções do textual proposto,
gênero sem permitir que sem considerar
ser classificado gênero discursivo- gênero discursivo- considerando minha
discursivo- meu texto pertença a minha
enquanto exemplar de textual proposto. textual proposto. intencionalidade em
textual proposto. um gênero intencionalidade em
um gênero discursivo- relação ao público-
discursivo- relação ao público-
textual específico. alvo.
textual específico. alvo.

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Insufficient Emerging Progressing Proficient Accomplished Exemplary
Proficiency

Application Eu preciso Eu escrevo um texto Eu escrevo um texto Eu escrevo um texto Eu escrevo um Eu escrevo um texto Eu escrevo um texto
escrever um texto com várias falhas de parcialmente coeso. com falhas pontuais texto coeso (da coeso (da introdução coeso (da introdução
Aero Standard: coeso (da coesão. Preciso Preciso estabelecer de coesão. Preciso introdução à à conclusão), criando à conclusão), criando
W 1a,b; W4 utilizar evidências e uma relação mais clara
introdução à criar uma relação conclusão), criando uma relação clara e uma relação clara,
argumentos e entre as evidências e
conclusão), estabelecer relação os argumentos mais clara entre uma relação clara aprofundada entre aprofundada e
IB:
Focus, criando uma clara entre eles e utilizados e minhas afirmações, entre afirmações, afirmações, progressiva entre
relação clara minhas afirmações. afirmações. evidências e evidências e evidências e afirmações,
 entre afirmações, evidências,
argumentos em todo
evidências e argumentos. argumentos. argumentos e
o texto.
argumentos. contra-argumentos.

Eu produzo um texto
em que estabeleço
relações, de forma
Organization, and Eu relaciono meu
Eu preciso Eu relaciono em Eu produzo um aprofundada, entre
Development Eu pouco relaciono Eu pouco relaciono texto aos contextos
relacionar o meu momentos texto que se meu texto e os
meu texto a um dos meu texto aos de publicação e de
texto aos específicos meu relaciona aos contextos de
contextos, ou o de contextos de recepção, mas
contextos de texto aos contextos contextos de publicação e de
publicação, ou o de publicação e de engajo o leitor em
publicação e de de publicação e de publicação e de recepção, engajando
recepção. recepção. alguns momentos
recepção. recepção. recepção. o leitor de forma
apenas.
progressiva, do
desenvolvimento à
conclusão.

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Insufficient Emerging Progressing Proficient Accomplished Exemplary
Proficiency

Eu utilizo o registro
Eu utilizo o registro da língua
Eu preciso utilizar Eu utilizo o registro da língua portuguesa, de
Communication o registro da Eu utilizo o registro da língua Eu utilizo o registro portuguesa, de forma eficiente,
Eu utilizo o registro da
língua da língua portuguesa, de da língua forma eficiente e diversificada e
língua portuguesa, de
Aero Standard: portuguesa, de portuguesa, de forma forma eficiente e portuguesa, de adequada às adequada às
forma parcialmente
LF 1-6, W 1c, d modo eficiente e pouco eficiente e adequada às forma eficiente e convenções do convenções do
eficiente e adequada
adequado às pouco adequada às convenções do adequada às gênero discursivo- gênero discursivo-
às convenções do
IB: convenções do convenções do gênero discursivo- convenções do textual proposto, textual
gênero discursivo-
Language gênero gênero discursivo- textual proposto, gênero discursivo- considerando minha proposto,consideran
textual proposto.
discursivo-textual textual proposto. com alguns desvios textual proposto. intencionalidade do minha
proposto. ao longo do texto. quanto ao público- intencionalidade
alvo. quanto ao público-
alvo.