Ficha de Revisões n.

º 1
ANO: 9º TURMA: ANO LETIVO: 2019 - 2020
9º
Nº: NOME: DATA: dezembro 2020

1. Considera os sistemas de equações. Determina o par ordenado (x, y) que é solução de cada um. Apresenta os
cálculos que efetuares.
ìx ì y -1
ï + y =1 ïx + 2 - =2
a) í 2 b) í 3
ïî 2 x + 2 y = 5 ïî 2 x - 4 = y

2. Seja 𝑘 um número real positivo. Sabe-se que o número √𝑘 − 𝜋 pertence ao intervalo ]0,15; 0,18[.
Qual dos seguintes pode ser o valor do número 𝑘?
(A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13
4
/0123 ×016 : <
3. A qual dos seguintes conjuntos pertence o valor da expressão
0178
× 90; ?

: :
(A) =𝑥 ∈ ℝ ∶ 0 < 𝑥 < 0C (B) =𝑥 ∈ ℝ ∶ 0 < 𝑥 ≤ 0C

(C) {𝑥 ∈ ℝ ∶ −2 < 𝑥 < 0} (D) {𝑥 ∈ ℝ ∶ −2 ≤ 𝑥 < 0}

4. Considera os conjuntos 𝐴 = I−2, √5I, 𝐵 = ]−3, 1[ e 𝐶 = {𝑥 ∈ ℤ: −4 ≤ 𝑥 ≤ 1}.

4.1 Classifica, como verdadeira ou falsa, cada uma das seguintes afirmações.
a) −2 ∈ 𝐴 b) 1 ∈ 𝐵
4.2 Indica o menor e o maior número inteiro pertencentes ao conjunto 𝐴.
4.3 Indica um número irracional pertencente ao conjunto 𝐵.
4.4 Determina, na forma de intervalo de números reais, cada um dos conjuntos seguintes.
a) 𝐴 ∩ 𝐵 b) 𝐵 ∪ ℝQ
4.5 Em qual das seguintes opções está representado o conjunto 𝐵 ∩ 𝐶?
(A) {−2, −1, 0} (B) {−3, −2, −1, 0} (C) ]−3, 1[ (D) ]−3, 1]

5. Na reta real da figura seguinte estão representados os conjuntos 𝐴 = [𝑎, 𝑐] e 𝐵 = ]𝑏, +∞[, sendo 𝑎, 𝑏 e 𝑐 números
reais, tais que 𝑎 < 𝑏 < 𝑐. Sabe-se que 𝑏 é a média dos números 𝑎 e 𝑐.

Sabendo que o número −1,9 pertence ao conjunto 𝐴 ∩ 𝐵, quais podem ser os valores de 𝑎, 𝑏 e 𝑐?
(A) 𝑎 = −4, 𝑏 = −2 e 𝑐 = −1 (B) 𝑎 = −4, 𝑏 = −3 e 𝑐 = −2
(C) 𝑎 = −3, 𝑏 = −1 e 𝑐 = 1 (D) 𝑎 = −3, 𝑏 = −2 e 𝑐 = −1

6. Considera o conjunto 𝑃 = ]12 × 10YZ ; 0,23 × 10Y0 [. Qual dos seguintes números não pertence ao conjunto 𝑃?

(A) 140 × 10Y[ (B) 15 × 10YZ (C) 2 × 10Y< (D) 1,6 × 10Y0

<]Y[ 0(]Y:)
7. Considera a seguinte inequação. 0 − < ≥ 3𝑥 . Resolve a inequação e indica o maior número inteiro que
lhe é solução.




8. Apresente na forma de intervalo de números reais o conjunto - solução das condições:
0] : ]Q: ]Q:
a) < − 0 ≤ 1 − 𝑥 ∧ 1 − 0 ≤ 0 b) 𝑥 + 5 ≥ 3𝑥 − 1 ∨ ≤ −𝑥 + 1
0

9. Na figura seguinte está representada parte da reta real.

Sabe-se que:
• [ABC] é um triângulo retângulo em B, cujo cateto [AB] está contido
na reta real;
eeee = √7 e 𝐵𝐶
• 𝐴𝐶 eeee = 1;
• o segmento da reta [BE] está dividido em 5 partes geometricamente iguais.
Determina o valor exato das abcissas dos pontos A e D.

10. Observa a figura ao lado.

Sabe-se que:
• os pontos A, B e C pertencem à mesma reta;
• o triângulo [DBA] é retângulo em A ;
eeee .
eeee = 𝐵𝐶
• 𝐷𝐵
Determina 𝑥.

11. Na figura ao lado está representado o triângulo equilátero [𝐴𝐵𝐶], de área 5 cm0 , cujo lado mede 𝑎 cm.
√< j4
Sabe-se que a área 𝐴 do triângulo é dada, em função da medida do seu lado, por 𝐴 = Z
.
Determina um valor aproximado por excesso, com erro inferior a uma décima, do perímetro do
triângulo. Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios, considera três casas
decimais.

12. A viagem aos Jogos Olímpicos vai custar ao clube desportivo 100 euros, mas o clube quer vender as rifas para a
viagem de forma a ter 80 euros de lucro. As rifas serão todas vendidas e ao mesmo preço.
A tabela seguinte representa a relação entre o número de rifas (𝑛) que devem vender e o preço (𝑝), em euros, de
cada rifa.
12.1. O número de rifas (𝑛) é inversamente proporcional ao preço (𝑝), em euros, de cada rifa. Qual é a constante de
proporcionalidade inversa? Indica o seu significado no contexto do problema.
12.2. Qual é o número de rifas que deveriam ser vendidas para que o preço de cada uma fosse 1,5 euros?
12.3. Qual das expressões seguintes pode traduzir a relação entre o variável número de rifas (𝑛) e preço (𝑝), em
euros, de cada rifa?
m :no
(A) 𝑝 = 𝑛 × 180 (B) 𝑝 = 𝑛 + 180 (C) 𝑝 = (D) 𝑝 =
:no m

13. Escreve as expressões analíticas das seguintes funções:

 14. Considera as grandezas X e Y, apresentadas na tabela seguinte: X 2 4√2
14.1. Se as grandezas X e Y são diretamente proporcionais, o valor de k é: Y 4√2 𝑘

(A) 2 (B) 4√2 (C) 4 (D) 8√2 (E) 16

14.2. Se as grandezas X e Y são inversamente proporcionais, o valor de k é:
(A) 2 (B) 4√2 (C) 4 (D) 8√2 (E) 16

15. Na figura está representada, num referencial cartesiano de origem O, parte do gráfico da
função 𝑓.
Sabe-se que:
• A função f é uma função de proporcionalidade inversa;
• O ponto A tem de coordenadas (2, 4) e o ponto B tem de coordenadas (𝑎 + 1, 𝑎 − 1),
sendo 𝑎 um número real.
Determina a expressão algébrica que define a função f.
Calcula o valor de 𝑎 e indica as coordenadas do ponto B.


16. O Sérgio tem três gatos persas, com a mesma idade e que comem a mesma quantidade de ração diariamente. Sabe-
se que os gatos demoram 12 dias a consumir uma embalagem de ração. No aniversário, ofereceram ao Sérgio mais
um gato, com a mesma idade dos outros três. Supondo que o novo gato come diariamente a mesma quantidade de
ração que cada um dos outros três gatos, quanto tempo irá durar uma embalagem de comida para os quatro felinos?
Explica como pensaste e apresenta todos os cálculos que efetuares.

17. Na figura estão representadas, num referencial cartesiano, as funções 𝑓 e 𝑔.

Sabe-se que:
• a função 𝑓 é definida por 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 5 ;
• a função 𝑔 é uma função linear;
• o ponto 𝐸, de abcissa −1, pertence aos gráficos das funções 𝑓 e 𝑔;
• a área do retângulo [OBCD] é 10;
• o ponto A pertence ao eixo 𝑂𝑥 e ao gráfico da função 𝑓.
17.1. Determina as dimensões do retângulo [OBCD].
17.2. Qual é a abcissa do ponto A?
17.3. Determina a área do pentágono [OBCDE] .
17.4. Escreve a expressão algébrica da função 𝑔 .

18. No referencial cartesiano da figura estão representadas partes dos gráficos cartesianos
de duas funções 𝑓 e 𝑔.
Sabe-se que:
• a função f é uma função do tipo 𝑦 = 𝑎𝑥;
[
• a função g é definida por 𝑔(𝑥) = 𝑥 0 , 𝑥 > 0;
0
n
• o ponto A pertence aos gráficos das funções f e g e tem ordenada [.
18.1 Determina a abcissa do ponto A.
18.2 Qual das expressões seguintes representa a função 𝑓?
: [
[A] 𝑓(𝑥) = 4𝑥 [B] 𝑓(𝑥) = Z 𝑥 [C] 𝑓(𝑥) = 2𝑥 [D] ] 𝑓(𝑥) = Z 𝑥
 19. Na figura estão representados, num referencial cartesiano, partes dos gráficos de duas funções f e g e o triângulo
[ABO].
Sabe-se que:
• O é a origem do referencial;
:
• a função f é definida por 𝑓(𝑥) = 0 𝑥 0 ;
j
• a função g é definida por 𝑔(𝑥) = ] , 𝑎 > 0;
• o ponto A pertence aos gráficos das funções f e g e tem abcissa 2;
• o ponto B pertence ao gráfico da função g;
• o lado [AB] do triângulo é paralelo ao eixo das abcissas.
19.1 O ponto B tem coordenadas:
[A] (−2, 2) [B] (−2, −2) [C] (1, 2) [D] (1, −2)
19.2 Escreve a expressão algébrica da função 𝑔.
19.3 Determina a área do triângulo [ABO].

20. Resolve as seguintes equações:

a) 𝑥 0 − 81 = 0 b) 16𝑥 0 − 25 = 0 c) 𝑥 0 − 2(𝑥 − 1) = 2 d) (𝑥 − 5)0 − 9 = 0

e) 𝑥 0 − 8𝑥 + 7 = 0 f) 4𝑥 0 − 12𝑥 + 9 = 0 g) −2𝑥 + 1 = 𝑥 0 h) 𝑥 0 − 2𝑥 + 3 = 2

21. Considera a equação 3𝑥 0 + (𝑎 − 2)𝑥 + 1 = 0, 𝑎 ∈ ℝ.

21.1. Determina o valor de 𝑎 de modo que −1 seja uma das soluções da equação.
21.2. Resolve a equação encontrada e determina a outra solução.

22. Considera a equação:

2𝑥 0 − √2𝑥 + (𝑘 − 1) = 0, 𝑘 ∈ ℝ.
Indica o(s) valore(es) de 𝑘 para os quais a equação:
22.1. tem uma única solução.
22.2. Tem duas soluções.
22.3. É impossível.

23. Resolve os seguintes problemas:

23.1. Determina o valor de 𝑥 sabendo que o triângulo é 23.2. Na figura os dois retângulos têm a mesma
retângulo. área. Qual é o valor de x?

Bom Trabalho!