Ficha de Avaliação Módulo III-

Aluno) Nº Ano Tur

Professora Classificação ma
Encarregado de Educação Data
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No meio da desorganização administrativa, económica e social produzida pelas invasões

germânicas e pelo esfacelamento do Império Romano, praticamente apenas a Igreja, com
sede em Roma, conseguiu manter-se como instituição.

1.1 Refere o papel da Igreja após a queda do Império Romano do Ocidental

1.2 Explica o papel da Igreja após as invasões.

1.3 Localiza no tempo a Idade Média.

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A ociosidade é inimiga da alma. Por isso, os irmãos devem ocupar-se, em certas horas,
com o trabalho manual e, noutras, com a leitura das coisas divinas. Os irmãos devem sair
pela manhã para trabalharem no que for necessário, desde a hora prima até à quarta
hora. Da quarta até à sexta hora entregar-se-ão à leitura. Depois da sexta hora, após se
terem levantado da mesa, descansarão nas suas camas em completo silêncio.
Depois de rezarem, à nona voltarão ao trabalho que tiver de ser feito, até às Vésperas. Se
a necessidade exigir que os irmãos façam eles próprios o trabalho da ceifa, não deverão
afligir-se com isso, porque é assim que serão verdadeiros monges, vivendo do trabalho
das suas mãos. Regra de S. Bento
2.1 Refere, de acordo como texto A, as atividades a que se dedicavam os monges.
2.2 Justifica a importância económica e cultural das abadias e mosteiros.
2.3 Diz por que razões, apesar de toda a dureza da vida monacal, os monges optavam por
esta forma de vida.
Transepto Torre sineira
3 Faz a legenda Absidíolos Nave central
Abside Nave lateral
Cruzeiro
A B
A. Contraforte 1. Torre lanterna que encima o cruzeiro
B. Nave central 2. Arcos concêntricos em recuo que compõem um portal
C. Abóbada de berço 3. Corredor mais largo e com a cobertura mais elevada
D. Pilar cruciforme 4. Espécie de nave curvilínea que contorna em semicírculo a abside
E. Zimbório 5. Pequena abside
F. Deambulatório 6. Pórtico coberto, para abrigar catecúmenos, energúmenos e penitentes
G.Absidíolo 7. Pequeno pórtico coberto, contíguo ao transepto
H. Pórtico lateral 8. Pilares que reforçam uma parede exteriormente
I. Arquivoltas 9. Cobertura resultante da sucessão de arcos de volta perfeita
J. Cruzeiro 10. Ponto de cruzamento do transepto com as outras naves
K. Nártex 11. Substitui a coluna

4 Faz a ligação entre as duas colunas

 5 Identifica o templo representado na Figura

6 Seleciona a alternativa que identifica as características desta igreja:

A. Inscrição da igreja em zona urbana, fachada assimétrica e portal com arquivoltas.

B. Inscrição da igreja em zona rural, fachada simétrica e portal sem arquivoltas.
C. Inscrição da igreja em zona rural, fachada assimétrica e portal com arquivoltas.
D. Inscrição da igreja em zona urbana, fachada simétrica e portal sem arquivoltas.

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A cidade islâmica é a soma de um determinado número de crentes (não de um
determinado número de cidadãos – como a cidade clássica). A cidade islâmica é uma
cidade secreta, uma cidade que não se vê, não se exibe, que não tem rosto
7 Diz por que razão a cidade islâmica é uma “cidade secreta”.

8 Justifica o aniconismo da arte islâmica