Marcos Dittmar Buba participou com sucesso de um curso sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e gestão escolar entre julho e outubro de 2020, com 30 horas de carga horária. O curso abordou os fundamentos da BNCC, sua organização, desafios para educadores e características das etapas da educação básica. Também discutiu a implementação das propostas pedagógicas da BNCC e especificidades no Ensino Médio.
Marcos Dittmar Buba participou com sucesso de um curso sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e gestão escolar entre julho e outubro de 2020, com 30 horas de carga horária. O curso abordou os fundamentos da BNCC, sua organização, desafios para educadores e características das etapas da educação básica. Também discutiu a implementação das propostas pedagógicas da BNCC e especificidades no Ensino Médio.
Marcos Dittmar Buba participou com sucesso de um curso sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e gestão escolar entre julho e outubro de 2020, com 30 horas de carga horária. O curso abordou os fundamentos da BNCC, sua organização, desafios para educadores e características das etapas da educação básica. Também discutiu a implementação das propostas pedagógicas da BNCC e especificidades no Ensino Médio.
Certificamos que Marcos Dittmar Buba, CPF 03287231189, participou do curso A BNCC e a Gestão Escolar no período de 13 de julho
de 2020 a 01 de outubro de 2020, com carga horária de 30 horas.
José Roberto Ribeiro Junior
Coordenador-Geral de Formação de Gestores e Técnicos da Educação Básica
Para conferir a autenticidade deste documento, acesse: avamec.mec.gov.br/#/curso/verificar-autenticidade-documento-conclusao
Registro: Aru0Pto8 Documento emitido pelo ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC Curso: A BNCC e a Gestão Escolar
Conteúdo
1. A BNCC da Educação Básica
1.1 Os fundamentos pedagógicos da BNCC 1.2 Como a Base está organizada? 1.3 Qual é o desafio posto aos educadores? 1.4 M1 Atividades - Gestores
2. As etapas da educação básica
2.1 O papel dos gestores 2.2 Características, princípios e fundamentos pedagógicos da EDUCAÇÃO INFANTIL 2.3 Características, princípios e fundamentos pedagógicos do Ensino Fundamental 2.4 A etapa do Ensino Médio - Gestores 2.5 M2 Atividades - Gestores
3. O currículo em ação: a implementação das propostas pedagógicas
3.1 A implementação da BNCC: compromisso com a excelência e a equidade nas aprendizagens 3.2 O currículo em ação: a implementação das propostas pedagógicas 3.3 Especificidades da implementação da BNCC no Ensino Médio 3.4 Atividades 3.5 M3 Ficha Técnica