UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO

Fundação Centro de Ciências e

Educação Superior a Distância RIO DE JANEIRO
do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH

Centro de Educação Superior a Licenciatura em Pedagogia- EAD

Distância do Estado do Rio de UNIRIO/CEDERJ
Janeiro

AD1 – 2014.2
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Coordenação: Profª Marcela Afonso Fernandez

Nome: Gilcemar dos Santos Chaves de Araujo

Matrícula: 14216080225 Email: gilcemar1971@hotmail.com
Polo: Rio Bonito Cidade em que reside: Itaboraí

Caro (a) estudante:

Essa é a sua primeira avaliação de Educação a Distância, que se propõe a

acompanhar seu percurso de estudos e de aprendizagem e tem como objetivo
promover um estudo dirigido sobre alguns dos principais temas e conceitos
focalizados na primeira etapa de nossa disciplina. Para tanto, é importante que você
leia e reflita sobre os seguintes conteúdos previstos em nosso cronograma:

1. Legislação da Educação a distância (aulas 1 e 2).

o Documento: Referenciais de qualidade para a Educação Superior a
distância/2007;
2. Panorama mundial da educação a distância (aulas 3 e 4);
3. Histórico da educação a distância no Brasil (aulas 5 e 6).

Procure responder cada questão com suas palavras sempre as

relacionando aos conteúdos de estudo apontados acima.
Para que você expresse sua aprendizagem ao longo dessa avaliação,
gostaríamos de lembrar:
 Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las;
  Analise o enunciado de cada questão, respondendo adequadamente às
perguntas referentes ao conteúdo do programa;
 Procure responder com clareza de idéias, coesão e objetividade;
 É importante que seu texto esteja de acordo com as normas
gramaticais;
 Esta avaliação é de caráter individual.

Caso queira tirar suas dúvidas procure a equipe de tutoria presencial nos dias e
horários de plantão dos polos, ou a equipe de tutoria a distância, nos seguintes
horários de atendimento a distância:

Quadro de Horário da tutoria a distância na UNIRIO – 2014.2

Segunda- Terça-feira Quarta- Quinta- Sexta-feira Sábado
feira feira feira
8:00 – Laura X X X X X
12:00
13:00 – X Cristina X X Veronica X
17:00
17:00 – X X X X X X
21:00

Quadro de Horário da tutoria a distância online – 2014.2

Segunda- Terça-feira Quarta- Quinta- Sexta-feira Sábado
feira feira feira
8:00 – X Laura X X X X
12:00 Belizário
8h às 10h
13:00 – X X X X X X
17:00
17:00 – X X X Cristina Veronica X
21:00 20h às 22h 19h às 21h

Um ótimo estudo!
Equipe EaD
Questão 01:

1.1 (Valor: 6,0 pontos) Com base no estudo que realizamos sobre a quinta
geração da EAD, planeje uma atividade para um curso a distância,
destacando e definindo os seguintes tópicos:

 Tema da atividade (0,5):

Reciclagem

 Público-alvo (0,5):

Dependentes químicos

 Objetivo (pelo menos um objetivo - 0,5):

Transformar idéias, conceitos e valores.

 Recursos tecnológicos que serão disponibilizados para a aula (pelo

menos três recursos – 1,5):
Retroprojetor, material impresso, CD player

 Finalidade do uso dos recursos (1,5):

Despertar os sentidos auditivos, visuais e emocionais.

 Breve descrição da atividade a ser realizada (1,5):

O aluno receberá o material impresso para acompanhamento da aula,
que será apresentada através do retroprojetor. Ouvirá informações e
músicas através do CD player, trabalhando os sentidos auditivos,
visuais e emocionais; fazendo com que a idéia da reciclagem de
materiais, desperte em cada um o desejo de mudança, transformação.

2.2 (Valor: 1,0 ponto)

Os recursos escolhidos por você pertencem a qual geração da EAD?
Terceira Geração
 Questão 02:

(Valor: 1,5 ponto)

Leia atentamente o trecho a seguir, retirado dos Referenciais de
Qualidade para a Educação Superior a distância/2007:

Apesar da possibilidade de diferentes modos de organização, um ponto

deve ser comum a todos aqueles que desenvolvem projetos nessa
modalidade: é a compreensão de EDUCAÇÃO como fundamento primeiro,
antes de se pensar no modo de organização: A DISTÂNCIA.

1.1 Por que o conceito de educação deve ser compreendido como

fundamento primeiro da modalidade a distância? Justifique com
suas palavras.

R: Porque a educação é o ponto de partida para a transformação.

Temos que entender que a educação é a arte de transmitir conhecimento,

que através dela o professor conduz, orienta o aluno a pensar através da
informação recebida. Desta forma, a modalidade à distância é mais um
condutor, um caminho, ou seja, um facilitador; para que as informações
cheguem até o aluno.

Questão 03:

(Valor: 1,5 ponto)

Considerando o histórico da EaD no Brasil, qual a finalidade e a
importância da criação da Secretaria de Educação a Distância (SEED)?
Escreva com suas palavras.

R.: A criação da SEED tem por finalidade e importância a regulamentação

da EaD. A secretaria formulou um documento que norteia a modalidade a
distância; que têm um grande papel no desenvolvimento da educação.
Assim, a EaD tem sua qualidade garantida, evitando a banalização do
ensino superior.