MAPAS DE FOCO LÍNGUA PORTUGUESA

ENS. FUNDAMENTAL
1º
MAPAS DE FOCO
DA BNCC

1º 1º-5º 1º-2º 2º 3º-5º

PROGRESSÃO ENTRE ANOS
ANO

EF01LP16
Campo de atuação:
AF CONHECIMENTO PRÉVIO
Vida cotidiana
Não há.

HABILIDADES DO MESMO ANO

Habilidade: Comentários:
EF01LP16 Essa habilidade relaciona-se diretamente à EF01LP19
Ler e compreender, em colaboração com os colegas -
e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, par- dos. Essa leitura pode ser feita com a mediação do
HABILIDADES
lendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do cam- professor, tendo como objetivo a precisão na decodi- RELACIONADAS
po da vida cotidiana, considerando a situação comu-
nicativa e o tema/assunto do texto e relacionando dos estudantes que, ao ajustar a pauta oral ao texto

escrita em relação à linguagem oral, por exemplo, a

segmentação entre as palavras e a própria organiza-
Competências relacionadas: ção da escrita da esquerda para a direita. Por isso, é
Competências Gerais: 1 e 3 fundamental que essas atividades de leitura sejam or-
ganizadas em uma sequência didática que possibilite
Competências da Área: 1 e 5 aos estudantes ouvir e brincar com esses textos, me- EF01LP01 (EF)
3e9 morizá-los para recitá-los, lê-los com a mediação do
professor ou com certa autonomia, ajustando o oral EF01LP12 (AC)
ao escrito. Nesse sentido, também serão contem-
Objetivos de aprendizagem: pladas as habilidades complementares EF01LP01 e EF01LP14 (AC)
Participar de situações de leitura de quadras, qua- EF01LP12.
drinhas, parlendas, trava-línguas.
Reconhecer a situação comunicativa e o tema/
assunto desses textos.
LEGENDA
TODOS OS CAMPOS Relacionar a situação comunicativa e o tema/as-
DE ATUAÇÃO
LEITURA/ESCUTA
textos.
PRODUÇÃO TEXTUAL
ORALIDADE

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