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Colégio Júlio Dinis Ficha de Trabalho 4

Nome: Nº
Turma: 11º Disciplina: Matemática
Período: 1º Data: Outubro de 2010

Parte I – Escolha Múltipla


1. Na figura estão representados, num referencial o.n. xOy:

 um quarto de círculo, de centro na origem e raio 1;


 uma semi-recta paralela ao eixo Oy, com origem no ponto (1,0);
 um ponto A pertencente a esta semi-recta;
 α
um ângulo de amplitude , cujo lado origem é o semieixo positivo Ox
e cujo lado extremidade é a semirecta AO.

Qual das expressões seguintes dá a área da região sombreada, em função de α?


π tg α π 2 2 tg α
(A) + (B) + (C) π+ (D) π+
4 2 4 tg α tg α 2

2. Considera a equação 1 + 3tg (2 x ) = 4 . Qual dos seguintes valores é solução desta equação?

π 3π 5π 7π
(A) − (B) (C) (D)
8 8 8 8

3. [ ]
Seja f : 0, 2π → » a função definida por f ( x) = 3 − 2 cos x . Indica o valor de x para o
qual f ( x) toma o valor máximo.
π 3π
(A) 0 (B) (C) π (D)
2 2

4. Das afirmações seguintes:

π
I. Existe um ângulo agudo α cujo sen α = ;
3
II. A expressão geral dos zeros da função seno é x = kπ , k ∈ » ;
III. A função tangente é positiva apenas no 1º quadrante.

Pode afirmar-se que:

(A) São todas verdadeiras; (B) As afirmações I e III são verdadeiras e a II é falsa;

(C) São todas falsas. (D) A afirmação II é verdadeira e as outras duas são falsas.

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5. Na figura está representada parte do gráfico de uma função periódica.
Qual dos valores seguintes poderá ser o período da função?

π 2π
(A) (B)
9 9

4π 2π
(C) (D)
3 3

Parte II – Questões de Desenvolvimento

6. Considera a função, real de variável real, definida por f ( x ) = 2 + cos ( 2 x ) .

6.1. Indica o domínio e o contradomínio da função.

6.2. Escreve a expressão geral dos maximizantes da função.

6.3. Determina, se existirem, os zeros da função no intervalo ]−π , π [ .

7. Observa a figura onde os vértices do quadrado [EFGH], de 5cm de lado, são pontos dos lados do
quadrado [ABCD].

7.1. Mostra que a área do quadrado [ABCD] é dada, em


função de α , por A(α ) = 25 + 50 cos α . senα .

7.2. Calcula A(0) e faz a interpretação geométrica do valor


encontrado.

8. Na figura está representado a sombreado um trapézio [CDEF]. Tem-se que:

 [ABCD] é um quadrado de lado 4 cm;


 HG um arco da circunferência de cebtro B e raio 2 cm;
 O ponto F desloca-se sobre o arco HG;
 [ EF ] ⊥ [ AD]
 x designa a amplitude, em radianos, do ângulo CBF
  π 
 x ∈  0,   .
  2 
8.1. Mostra que a área do trapézio [CDEF] é dada, em
função de x, por A( x) = 2 ( 4 − sen x )( 2 − cos x ) .

8.2. Determina A(0) e interpreta geometricamente o valor


obtido.

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8.3. Recorre à calculadora para determinar graficamente a solução da equação que te permite
resolver o seguinte problema:

“Qual o valor de x para o qual o trapézio [CDEF] é 10cm2?”

Numa pequena composição explica as conclusões a que chegaste, incluindo o(s) gráfico(s)
obtido(s), bem como as coordenadas de pontos relevantes. Apresenta os valores pedidos na
forma de dízima, arredondados às décimas.

9. Um barco de passageiros encontra-se atracado num porto. A distência de um dado ponto do navio
ao fundo rio varia com a maré. Essa distância (d em metros) pode ser obtida, num determinado
dia, em função do tempo (t em horas), pela expressão:

7  1  4 
d (t ) = 4, 6 + cos   t − π  
5  2  5 

Em relação a esse ponto, determina valores aproximados às décimas da:

9.1. Distância ao fundo do rio às 10 horas.

9.2. Distência mínima a que se encontra do fundo do rio nesse dia.

9.3. Amplitude (diferença entre o valor máximo e mínimo) da distância ao fundo do rio.

10. Na figura ao lado, está representado o círculo trigonométrico e um polígono [ ABCDE ] .


O lado [ BC ] é paralelo ao eixo Ox e os lados [ BA] e [CD ] são paralelos ao eixo Oy .
Seja α a amplitude, em radianos, do ângulo AOB e  π .
α ∈  0,
 2 
10.1. Mostra que:

a) EA = 1 + cos 2 α .
b) O perímetro P do rectângulo [ ABCD ] é

dado, em função de α pela expressão:


P (α ) = 2(2 cos α + senα ) .
c) A área A do polígono [ ABCDE ] é dada pela

expressão: A(α ) = cos α (2senα + 1) .

5
10.2. Determina o valor exacto da área do polígono [ ABCDE ] , no caso de se ter EA = .
2
10.3. Recorre à calculadora para determinar graficamente as soluções da inequação que te
permite resolver o seguinte problema:

“Quais são os valores de α para os quais a área do polígono [ ABCDE ] é

superior a 1,5 ?”. Apresente o conjunto solução na forma de intervalo de números


reais, em que os extremos são valores arredondados às centésimas.

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