ESTATÍSTICA

Medidas Separatrizes X
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MEDIDAS SEPARATRIZES X

9. (QUESTÃO INÉDITA/2020)

Com base nos dados dessa tabela, julgue o item a seguir. A mediana da distribuição
mostrada é igual ou superior a 30 anos, pois as idades mínima e máxima na população
prisional brasileira em 2010 foram, respectivamente, 18 e 60 anos.

A tabela está em intervalos de classe. Então é preciso usar a Interpolação Linear, regra de
três.

1º Passo: n/2 = 100/2 = 50

Obs.: quando for classe, não importa se é par ou ímpar.

2º Passo: frequência acumulada para encontrar a classe em que se encontra o 50 (igual

ou maior).
ANOTAÇÕES

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30 + 25 = 55 + 20 = 75 + 15 = 90 + 10 = 100
Será a classe 25 |– 30.

Regra de três:

Mediana = 25 +4 = 29

Fórmula:

• li: limite inferior

• facant: frequência acumulada anterior.
• fi: frequência
• h: amplitude da classe (limite superior – limite inferior)

• Md = li + (n/2 - facant) / fi . h
• Md = 25 + (50 - 30) / 25 . 5
• Md = 25 + (20) / 25 . 5
• Md = 25 + 4
• Md = 29

9. (QUESTÃO INÉDITA/2020)
ANOTAÇÕES

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A tabela acima apresenta os resultados de uma pesquisa de satisfação realizada em uma

amostra de usuários dos serviços de transporte fluvial prestados por uma empresa. Com
base nessas informações e na tabela, julgue o próximo item.
A mediana da série de notas obtidas pela empresa é 3.

Frequência acumulada:
10m
15 + 30 = 45 + 45 = 90 + 50 = 140 + 35 = 175 + 5 =180

Total da frequência: 180

180/2 = 90

Mediana:
Med = (X90 + X91)/2 = (2 + 3)/2 = 5/2 = 2,5

10. (QUESTÃO INÉDITA/2020) Com relação a estatística, julgue o item seguinte.

15m
Ao contrário da mediana amostral, a média aritmética é menos sensível à presença de
valores extremos (ou valores atípicos ou outliers).

11. (QUESTÃO INÉDITA/2020) Durante um período, decidiu-se analisar o comportamento

do número de processos especiais autuados por dia em uma repartição pública. A tabela
a seguir apresenta os resultados obtidos, sendo k a quantidade de dias em que não foram
autuados processos.
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Com relação a esta tabela, foram obtidos os respectivos valores da moda (Mo), mediana
(Md) e média aritmética (Me), em número de processos por dia. Verifica-se então que (Mo
+ Md + Me) é igual a
a. 6,30
b. 7,85
c. 6,80
d. 6,85
e. 7,35

k + 14 + 18 + 24 + 14 + 2 = 10k
k + 72 = 10k
72 = 10k - k
72 = 9k
72/9 = k
8=k
k=8
20m
O total (10k) será: 80

Moda: é o número que aparece com maior frequência.

O número 3 apareceu 24 vezes, portanto:
Mo = 3

Mediana:
n = 80
80/2 = 40
Mediana estará na 40ª posição e na 41ª posição.

Frequência acumulada: 8 + 14 = 22 + 18 = 40 + 24 = 64 + 14 = 78 + 2 = 80
25m
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Md = (2 + 3)/2 = 5/2 = 2,5

Média:

Resposta: Mo + Md + Me
3 + 2,5 + 2,35 = 7,85

12. (QUESTÃO INÉDITA/2020) Considere a tabela de distribuição de frequência seguinte,

em que xi é a variável estudada e fi é a frequência absoluta dos dados.

A mediana dos dados é

a. 30,75.
b. 42,00.
c. 47,75.
d. 50,25.
e. 52,75

A tabela está em intervalos de classe.

1º Passo: n/2 = 40/2 = 20
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Obs.: quando for classe, não importa se é par ou ímpar.

2º Passo: frequência acumulada: 4 + 12 = 16 + 10 = 26 + 8 = 34 + 6 = 40

O intervalo igual ou maior que 20: 40 - 45
30m

Md = 40 + (20 - 16) / 10 . 5
Md = 40 + (4) / 10 . 5
Md = 40 + 20 / 10
Md = 40 + 2
Md = 42

GABARITO
9. E
10. E
11. E
12. b
13. b

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Márcio Flávio Alencar Barbosa de Araújo.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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