O documento resume os principais grupos religiosos no mundo de acordo com dados de 2012, mostrando que cristianismo, islamismo e hinduísmo são os maiores. Também discute a importância do estudo das religiões para entender conflitos globais e a sociedade multicultural.
Descrição original:
Título original
2ª Atividade de Ensino Religioso - 9º ano - 15 a 19 de Fevereiro
O documento resume os principais grupos religiosos no mundo de acordo com dados de 2012, mostrando que cristianismo, islamismo e hinduísmo são os maiores. Também discute a importância do estudo das religiões para entender conflitos globais e a sociedade multicultural.
O documento resume os principais grupos religiosos no mundo de acordo com dados de 2012, mostrando que cristianismo, islamismo e hinduísmo são os maiores. Também discute a importância do estudo das religiões para entender conflitos globais e a sociedade multicultural.
De acordo com The World Factbook, elaborado pela CIA com dados de 2012, os sistemas religiosos e espirituais com maior número de adeptos em relação a população mundial são: cristianismo (28%); islamismo(22%); hinduísmo (15%); budismo (8,5%); pessoas sem religião (12%) e outros (14,5%). Estudos conduzidos pela Pew Research Center em 2009 mostram que, geralmente, nações mais pobres têm maior proporção de cidadãos que consideram a religião muito importante do que em nações ricas, com exceção aos Estados Unidos e Kuwait. A irreligiosidade e o ateísmo respondem por 14,27% e 3,97% da população mundial, seguidos pelas religiões étnicas indígenas. (Fonte: Wikipedia) Texto 2: “Por que ler sobre as religiões? Um rápido olhar para o mundo ao redor mostra que a religião desempenha um papel bastante significativo na vida social e política de todas as partes do globo. Ouvimos falar de católicos e protestantes em conflito na Irlanda do Norte, cristãos contra mulçumanos nos Bálcãs, atrito entre mulçumanos e hinduístas na Índia, guerra entre hinduístas e budistas no Sri Lanka. Nos Estados Unidos e no Japão há seitas religiosas extremistas que já praticaram atos de terrorismo. Ao mesmo tempo, representantes de diversas religiões promovem ajuda humanitária aos pobres e destituídos do Terceiro Mundo. É difícil adquirir uma compreensão adequada da política internacional sem que se esteja consciente do fator religião.” Um conhecimento religioso sólido também é útil num mundo que se torna cada vez mais multicultural. Muitos de nós viajam para o exterior, entrando em contato com sociedades que têm diferentes valores e modos de vida, ao mesmo tempo que imigrantes e refugiados chegam à nossa própria porta, confrontando-se com um sistema social que lhes é totalmente estranho. Além disso, o estudo das religiões pode ser importante para o desenvolvimento pessoal do indivíduo. As religiões do mundo podem responder a perguntas que o homem vem fazendo desde tempos imemoriais.” (Fonte: GAARDER, J. Et al. O livro das religiões.) Após a leitura atenta dos Textos 1 e 2, responda ao que se pede:
1- De acordo com o The World Factbook:
a) Quais são os sistemas religiosos e espirituais com maior número de adeptos em relação à população mundial?
b) De acordo com os resultados apontados pode-se dizer que a
porcentagem de pessoas possuidoras de religião é MAIOR ou MENOR do que as que não seguem religião alguma? Justifique usando dados.
2- De acordo com a Pew Research Center, efetuada em 2009:
a) Que tipo de nações consideram a religião como algo muito importante na vida? b) Quais são as exceções em relação à pergunta do item A? c) Qual a porcentagem, em relação ao todo da população mundial, que possui irreligiosidade? d) Qual a porcentagem em relação ao todo da população mundial, que responde pelo ateísmo?
3- Cite um dos conflitos religiosos apontados no Texto 2.
4- Cite um ponto positivo das religiões apontado no Texto 2.
5- Segundo o Texto 2 é possível entender completamente a
política internacional sem levar em conta o aspecto religioso? Copie o trecho do texto que mostra que SIM ou que NÂO.
6- Cite um dos elementos de importância de possuir
conhecimento religioso apontado no Texto 2.
7- Qual é a relação entre imigração e conhecimento sobre
religiões?
8- Por que o conhecimento religioso se relaciona com o