COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES UNIT - III

November _________, 2019. GRADE: 2nd ________ M ( ) V( )

ENGLISH ACTIVITY W.: 2,5 TEACHER: Jusciléia ATTENTION! SCORE:

- Usar apenas caneta preta ou azul; -
STUDENTS:_____________________________ e ______________________________ Respostas sem rasuras; As questões __________
só têm uma opção correta.

Leia o texto abaixo para responder as próximas 6 (seis) questões:

TEXTO 1

1ª) Qual o gênero do texto? 6ª) Associe as palavras do texto com suas
respectivas traduções:
a) Cartoon b) Fable
c) Poem d) Comic strip (A) slippers ( ) homem
e) Magazine cover (B) house ( ) manhã
(C) with ( ) gordo
2ª) No primeiro quadrinho, Jon apresenta três (D) man ( ) chinelos
personagens da sua história. Identifique esses (E) fat ( ) com
personagens. (F) morning ( ) casa

a) A house, a dog and a cat. A sequência que completa corretamente os

b) A time, a house and a cat. parênteses acima é
c) A man, a dog and a cat. a) D / F / A / E / C / B
d) A man, a dog and house. b) D / F / E / A / C / B
e) A man, a house and a dog. c) B / F / E / A / D / C
d) F / D / E / A / C / B
3ª) A característica do homem apresentada na tirinha e) C / B / E / A / D / F
no segundo balão é
a) gordo. TEXTO 2
b) feliz.
c) triste. Zach Marks Launches New Web Series “My Grom
d) magro. Life”
e) alto.

4ª) The personage who ate breakfast was

a) the man. b) the woman.

c) the dog. d) the house.
e) the cat.

5ª) O humor está presente no texto porque

a) o gato achou a história contada pelo seu dono
familiar.
b) o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.
c) o homem ficou revoltado com a atitude do gato.
d) o cachorro ficou sem entender nada que seu dono
falou.
e) a família do homem resolveu comprar chinelos.
Watch the new “My Grom Life” web series produced
by Grom Social creator Zach Marks on
gromsocial.com and MyGromLife YouTube channel
beginning January 17th!
Zach Marks was eleven years old when he first got
the idea to create a totally unique, safe social
networking site “By Kids For Kids”. At age twelve,
Zach launched Gromsocial.com with the help of
family and friends. The new website was met with an
overwhelming worldwide response. Today, Grom
Social is a thriving global business, and at sixteen,
Zach invites you to take an intimate look into his life
journey as chronicled in the new web series, “My
Grom Life.”
http://blog.gromsocial.com/Grom-Blog/
7ª) Uma possível tradução para o título da notícia
seria:
9ª) A “By Kids For Kids”:
a) ( ) foi a rede social criada pelo pai de Zach Marks.
b) ( ) foi a rede social visitada por Zach Marks aos
onze anos.
c) ( ) foi a rede social criada por Zach Marks.
d) ( ) foi um jogo infantil criado por Zach Marks.

a) ( ) Zach Marks lança nova série da Web “My

Grom Life”. 4) De acordo com o texto, aos doze anos:
b) ( ) Zach Marks participada nova série da Web
“My Grom Life”. a) ( ) Zach comprou de outros empresários o
c) ( ) Zach Marks compra a nova série da Web “My Gromsocial.com com a ajuda de familiares e amigos.
Grom Life”.
d) ( ) Zach Marks mostra nova série da Web para b) ( ) Zach patenteou o Gromsocial.com com a
“My Grom Life”. ajuda de familiares e amigos.

8ª) De acordo com o texto: c) ( ) Zach vendeu o Gromsocial.com com a ajuda

de amigos e seus irmãos.
a) ( ) Zach Marks tinha doze anos quando o pai
dele teve a ideia de criar um site de rede social d) ( ) Zach lançou o Gromsocial.com com a ajuda
totalmente único e seguro. de familiares e amigos.

b) ( ) Zach Marks tinha onze anos quando ele teve

a ideia de criar um site de rede social totalmente 10ª) A Gromsocial.com:
único e seguro.
a) ( ) é um negócio global próspero.
c) ( ) Zach Marks tinha treze anos quando a mãe
dele teve a ideia de criar um site de rede social b) ( ) é um negócio global que não prosperou.
totalmente único e seguro.
c) ( ) é um negócio global vinculado a grandes
d) ( ) Zach Marks tinha quinze anos quando o tio empresas.
dele teve a ideia de criar um site de rede social
totalmente único e seguro. d) ( ) é um negócio global que auxilia Zach nos
estudos.