MSI 6 – FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 6.

º ano

Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data:

____/____/____

Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado Educação

___________________

1. Considera os números 18 e 30.

1.1. Escreve-os como soma de números primos.

1.2. Escreve a decomposição em fatores primos de 18 e 30.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

56
2. Escreve a fração irredutível equivalente a utilizando o máximo divisor comum.
84
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

3. Compara, utilizando um dos símbolos <, > ou =.

5 −4 −7
3.1. -12 ___ 3 3.2. 2 ___ - 3.3. ___
3 5 3

4. Determina o valor numérico da seguinte expressão.

1 5 2 11
+ × −
2 2 6 6

1 Matemática – Ensino Básico

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−7
5. Considera os pontos da reta numérica de abcissa e 3.
2
Calcula a distância entre esses pontos.

6. Na reta numérica, a seguir representada, está marcada uma sequência de pontos em que a distância
entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma. O ponto A corresponde ao número -1,2 e o ponto H
1
corresponde ao número .
5

Assinala com X o número correspondente ao ponto F.

1
- 0,2 0 -0,8 1
5

7. A Ana comprou um automóvel no valor de 13 500 euros. Pagou a terça parte a pronto e o restante em 20
prestações iguais.
7.1. Escreve o que representa cada uma das expressões numéricas seguintes.
1
(A) ×13 500
3

2
(B) ×13 500
3

(C) ( 23 × 13500 ) :20

7.2. Quanto pagou a Ana em cada prestação?

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8. Determina o valor numérico da seguinte expressão.

3 2 1 2 3
()()
8
:
2
−
4

9. Na figura, podes observar parte de uma sequência de figuras triangulares construída com palitos pelo
Leonel. O Leonel manteve o padrão e cada figura tem mais palitos do que a anterior.

9.1.Quantos triângulos terá uma figura com 10 palitos de lado?

9.2. Em que figura se irão observar 49 triângulos?

9.3. Descreve uma regra que permita determinar o número de triângulos de qualquer figura desta
sequência.

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10. O professor Fernando tem 20 euros para comprar um certo número (n) de cadernos. Cada caderno
custa 85 cêntimos.
Assinala com X a expressão que representa o troco que o professor Fernando receberá após a compra dos
n cadernos.
20 + 85n 20 - 0,85n 20 - 85n 20 : 0,85n
Prova Final de Matemática - 2º Ciclo do Ensino Básico – 1ª fase 2015

11. Em média, uma pessoa tem 4 litros de sangue (ou seja, 4 dm 3) e cada mm3 de sangue contém cerca de
4,5 milhões de glóbulos vermelhos.
11.1. Em que quantidade de sangue, em litros, existirão 4500 glóbulos vermelhos?

11.2. Quantos glóbulos vermelhos possui uma pessoa?

12. Escreve uma razão que traduza que uma gravura de um quadro é cinco vezes mais pequena do que o
original.

13. Na figura, a reta t é tangente em N à circunferência de centro O.

Determina as medidas das amplitudes dos ângulos x e y assinalados.

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14. Na figura está representado um hexágono regular inscrito numa circunferência de centro O.
O ponto G é o pé da perpendicular traçada de O para [BC] e o ponto H é o pé da perpendicular traçada de O
para [EF].

14.1.Justifica que:
a) os triângulos [BOC] e [EOF] são iguais;

b) todos os ângulos ao centro têm de amplitude 60° ;

c) o triângulo [OAB] é equilátero.

´ = 12 cm e que OG
14.2. Sabendo que BC ´ = 10,39 cm, determina a área do hexágono.

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15. Os cisnes pretos constroem os seus ninhos circulares com 1 metro de diâmetro cada um. Fazem os
ninhos em grandes colónias, a 1 metro de distância uns dos outros, como podes ver na figura.

Calcula a medida da área da colónia não ocupada pelos ninhos.

(Se necessário, usa 3,1416 para valor aproximado de ).

Mostra como chegaste à tua resposta.

FIM

COTAÇÕES

Item 1.1 1.2 2 3. 3.2 3.3 4 5 6. 7.1 7. 8 9.1. 9. 9.3

1 2 2

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Cotaçã 4 4 4 2 2 3 5 4 3 6 4 5 4 4 4
o

Item 10 11.1 11.2 12. 13 14.1a) 14.1b) 14.1c) 14.2 15 total

.

Cotaçã 3 4 4 3 6 4 4 4 4 6 100
o

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