ESTADO DO ACRE

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTE - SEE
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II – CMDP II

ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL - 9º ano.

Nome: Turma:

Questão 01 - ”... envolve atividades de malabares; tecido; trapézio; acrobacias;

trampolim. São desenvolvidas em circos, também incluem manuseio de aparelhos. Mas o que
os malabaristas fazem não é um esporte , e sim, um espetáculo...´este trecho refere-se:
a) Ginástica laboral;
b) Ginástica cicence;
c) ginática aerobica;
d) Auterofilismo;
e) Todas estão erradas.
Questão 02 - Qual das alternativas apresentam apenas fundamentos Basquetebol?
A) Empunhadura, recepção, passe, arremesso, finta e drible;
B) Passe, drible, arremesso, lance-livre e rebote.
C) Empunhadura, recepção, passe, arremesso, finta e duplo drible.
D) Passel, recepção, bloqueio e cortada.
E) Todas estão corretas.

Questão 03 - O tamanho da quadra de HANDEBOL é:

a) 20 metros de comprimento e 24 metros de largura.
b) 40 metros de comprimento e 20 metros de largura
c) 70 metros de comprimento e 50 metros de largura.
d) 30 metros de comprimento e 6 metros de largura.
e) 10 metros de comprimento e 20 metros de largura.

Questão 04 – Dando continuidade aos esportes coletivos, ainda tratando do HANDEBOL,

quando e como o jogador pode entrar na área de gol?
a) Nunca, o jogador pode entrar na área de gol.
b) Apenas pegando impulso, nunca tocando os pés dentro.
c) Somente sem a posse de bole
d) Apenas dois jogadores podem entrar juntos.
e) Com a posse de bola o jogador pode adentrar na área de gol.

Questão 05 - ” ... é a capacidade do músculo em exercer repetidamente a força contra

a resistência. Realizar repetições múltiplas de um exercício é uma forma.”, Estamos nos
referindo à:
a) Resistêcia muscular
b) Resistência a alto impacto;
c) Condicionamento físico;
d) Habilidades coordenativas;
e) Metabolismo.
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Questão 06 - Sabendo-se que o calculo para saber a frequência cardiaca máxima de um
homem (220 - a idade), e de uma mulher é (226 - idade) Qual será a frequência máxima de
um homem de 23 anos e de uma mulher de 28, repectivamente:
a) 178 e 208 bpm;
b) 180 e 200 bpm;
c) 200 e 177 bpm;
d) 211 e 180 bpm;
e) 197 e 198 bpm.

Questão 07- sobre a modalidade esportiva FUTSAL, em qual ano ele chegou ao Brasil:

a) 1935
b) 1936
c) 1953
d) 1963

Questão 08 - Com base em uma alimentação saudável. O que devemos ingerir antes das
atividades físicas?
a) Vitaminas;
b) Carboidratos;
c) Proteínas;
d) Suplementos Vitaminicos;
e) Todas estão erradas.

Questão 09 - O basquetebol ou bola ao cesto é um jogo desportivo coletivo inventado

em 1891 pelo professor James Naismith, em 1891. Após sua invenção houveram algumas
alteraçoes nas regras para melhorar o esporte. Marque a alternativa correta:
a) Em 1992 foram desenhadas os primeiros aros e em,1995,surgiram as tabelas
b) Em 1982 foram desenhadas os primeiros aros e em,1895,surgiram as tabelas
c) Em 1892 foram desenhadas os primeiros aros e em,1895,surgiram as tabelas
d) Em 1892 foram desenhadas os primeiros aros e em,1995,surgiram as tabelas
e) Nenhuma das alternativa

Questão 10 - A água é um elemento fundamental no transporte e distribuição de vitaminas,

minerais, glicose, oxigênio e outros nutrientes para as células. Como o corpo não produz água,
ela precisa ser reposta para que o organismo funcione regularmente, processo chamado de :
a) Absorção
b) Hidratação
c) Desnutrição
d) Vasodilatação
e) Nenhuma das alternativas.
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GABARITO

ATIVIDADE FINAL EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Nome__________________________________________ Nº_____ Turma_______

ITEM HABILIDADE GABARITO (LETRA)
01 Ginástica – Diferenciar os diversos tipos de ginástica.
02 Esportes Coletivos – Reconhecer os fundamentos
do Basquetebol.
03 Esportes Coletivos – Identificar as regras do
Handebol.
04 Esportes Coletivos – Identificar as regras do Handebol.
05 Fisiologia do exercício – Reconhecer o que é
condicionamento físico.
06 Educação Física e Saúde – Aplicação na prática
do cálculo da frequência cardíaca em homens e
mulheres.
07 Esportes Coletivos – Reconhecer a história do
Futsal.
08 Alimentação – Compreender o que é alimentação
saudável e sua relação com a atividade física.
09 Esportes Coletivos – Reconhecer a história do
Basquetebol.
10 Educação Física e Saúde – Compreender a
importância da hidratação para o corpo humano.