E.M.E.

F CHIQUINHO RODRIGUES
MATEMÁTICA – ATIVIDADE DE REPRESENTAÇÃO.
Aluno (a):____________________ – 8º ANO
Professora: Lusianny Chaves.

Questão 01 ––––––––––––---––––-––-––---––| Questão 05 ––––––––––––––––––----–-–––|

Observe a reta numérica abaixo que está dividida Observe a reta numérica abaixo que está
em partes iguais. dividida em partes iguais.

O ponto K destacado nessa reta numérica O ponto Q destacado nessa reta corresponde ao
corresponde a localização do número: número:
(A) 5,2 (B) 5,9 (C) 6,0 (D) 6,1
(A) – 1 (B) – 5 (C) – 17 (D) – 35
Questão 06 ––––––––––––––––––----–-–––|
Questão 02 ––––––––––––––––––----–---–––|
A mãe de Paula, suspeitando de que sua filha
Em uma aula de Matemática, o professor estivesse doente, resolveu tomar a sua
apresentou aos alunos uma reta numérica como a temperatura. Veja quanto marcou o termômetro.
da figura a seguir.

O professor marcou o número nessa reta. Esse A temperatura de Paula é:

número foi marcado entre que pontos da reta (A) 38,2ºC (B) 38,3ºC (C) 38,7ºC (D) 38,8ºC
numérica?
Questão 07 ––––––––––––––––––----–-–––|
(A) –4 e –3. (B) –3 e –2. (C) 0 e 1. (D) 3 e 4.
Observe a reta numerada abaixo.
Questão 03 ––––––––––––––––––-----–--–––|

Cada número a seguir foi representado por uma

letra. Nessa reta, o ponto P corresponde ao número:

D)
A letra associada ao maior desses números é:
Questão 08 ––––––––––––––––––----–-–––|
(A) M. (B) P. (C) R. (D) X.
Disponha os seguintes números na reta numérica:
Questão 04 ––––––––––––––––––-----–--–––|

Abaixo, representamos na reta numérica os

números x, y, z e zero. A CD
B

É correto dizer que:

(A) y > z Os números correspondentes a cada letra destacada
(B) y < x são:
(C) x > 0 A= B= C= D=
(D) z é um numero positivo.
Bom desempenho!