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Escola Secundária Madeira Torres – Equações (9ºano)

__________________________ N. Data
Aluno _ º ____ Turma _______ ________

1. Responde à seguinte questão.


2
Indica a solução inteira da equação (3 x+ 2) −16=0 .

2. Determina as soluções da seguinte equação do 2.º grau:


2
x −8 x +15=0 .
(Nas respostas indica apenas os valores numéricos usando algarismos.)
Menor solução:

Maior solução:

3. Considera a seguinte equação do 2.º grau:


1 2 2
( x−1) −(2 x +1) =−3( x−1).
2

Quantas soluções reais tem a equação?


(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

4. Considera a equação:
2
x −x +2(3−k )=0.

(Nas respostas indica apenas os valores numéricos usando algarismos.)


Qual o maior número inteiro para k , de modo que a equação seja impossível em R ?

Qual o menor número inteiro para k , de modo que a equação admita duas soluções diferentes em R ?

5. 2
Considera a equação: 3 ( x−1 ) =0 .

Qual das seguintes equações é equivalente à equação dada, no conjunto dos números reais?
Pergunta adaptada de Provas Nacionais

(A) x 2+ 2 x +1=0
(B) x 2−2 x+1=0
(C) x 2−1=0
(D) x 2+ 1=0

6. Considera a seguinte equação:


2 ( x −5 )=8 x
2

A equação dada é equivalente à equação x 2+ bx+ c=0 , com b e c reais.

Nas tuas respostas indica apenas os valores numéricos usando algarismos.


b=¿
c=¿

1/3
Determina o conjunto-solução da equação.
Notas:
Se o conjunto for vazio escreve apenas vazio.
Se o conjunto tiver apenas uma solução, escreve apenas o valor numérico.
Se o conjunto tiver mais do que uma solução, escreve apenas os valores numéricos por ordem
crescente e separados por ponto e vírgula sem espaços.

7. Na figura está representado um triângulo retângulo.


As medidas dos comprimentos dos lados estão escritas em
função da incógnita x .

Determina a medida do comprimento da hipotenusa, com


aproximação às unidades.
Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios
conserva, no mínimo, duas casas decimais.
(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

8. Considera o seguinte problema.


Seja x o número de brinquedos que a Carolina tem.
A diferença entre o quadrado do número dos brinquedos que a Carolina tem e vinte e sete é
igual ao sêxtuplo do número dos brinquedos que a Carolina tem.

Determina o número de brinquedos que a Carolina tem.


(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

9.Na noite de fim de ano, o avô do Mário lançou um foguete a partir de um terraço.
A altura h , em metros, alcançada pelo foguete t segundos após ter sido lançado, é dada pela
equação:
h=7,5+12t−6 t 2
Indica a altura do terraço.
(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

Sabendo que o foguete, depois de rebentar, acabou por cair no solo, quanto tempo esteve no ar?
(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

O foguete alcança os 13,5 m de altura?


(Responde apenas sim ou não.)

10. O astrónomo e matemático Ptolomeu enunciou a propriedade seguinte:


«Num quadrilátero inscrito numa circunferência, a soma dos produtos das medidas dos
lados opostos é igual ao produto das medidas das diagonais.»

Na figura, está representado um trapézio [ ABCD] inscrito numa circunferência.


A figura não está desenhada à escala.
Sabe-se que:

AB=18 e CD=6 ;

AC=BD=12;

2/3
AD=BC .
Pergunta adaptada de Provas Nacionais

Determina o valor exato de AD , utilizando a propriedade enunciada por Ptolomeu.


(Indica apenas o valor numérico usando algarismos.)

FIM

Soluções:
1. -2
2. 3; 5
3. 0
4. 2; 3
5. B
6. b=-4; c=-5; C.S.={-1;5}
7. 6
8. 9
9. 7,5, 2,5; sim
10. 6

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