FT10 Prepação Exame - Resolução

FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A PROVA FINAL DE MATEMÁTICA – 9.
º ano
1. Uma célula que tinha um volume de 8,4 × 10−17 𝑚3 foi submetida a determinadas condições que
provocaram um aumento de 25% do seu volume.
Qual passou a ser o volume, em 𝑚3 , da célula?
Apresenta o resultado em notação científica.
2. A participação da seleção de Portugal no Mundial2022, no Catar, teve um grande

interesse por parte dos portugueses.
O primeiro jogo, Portugal-Gana, foi visto por 3,9 milhões de telespectadores. O jogo
com maior audiência foi o dos oitavos de final, entre Portugal e a Suíça, que teve mais
47% de audiência que o jogo de estreia.
Escreve, em notação científica, o número de telespectadores que assistiu ao jogo Portugal-Suíça.
3. Um átomo de ouro tem uma massa de 3,27 × 10−22 g.

Qual é, em notação científica, a massa de 2000 átomos de ouro?
6540 × 10−22 g 6,54 × 10−20 g 6,54 × 10−19 g 0,654 × 10−20 g
4. A Jornada Mundial da Juventude de Manila, Filipinas, em 1995, reuniu um número recorde de 4 milhões
de jovens. No Rio de Janeiro, em 2013, estiveram presentes um número de jovens que corresponde a
92,5% do número de jovens presentes em Manila.
Determina o número de jovens que esteve presente na JMJ do Rio de Janeiro.
Apresenta o resultado em notação científica.
5. A Jornada Mundial da Juventude (JMJ) é um encontro internacional de jovens católicos.

A primeira edição realizou-se em Roma e este ano vai realizar-se em Lisboa,
entre os dias 1 e 6 de agosto, onde são esperados mais de um milhão de
jovens de todo o mundo.
Considera a seguinte expressão numérica:
1 −3
2−5 × ( ) ∶ (−8)−2
2
O valor da expressão numérica corresponde ao número da edição da Jornada Mundial da Juventude de

Lisboa.
Calcula o valor da expressão numérica e indica qual é a edição da JMJ de Lisboa.
1 Matemática – Ensino Básico

Alexandra Conceição | Matilde Almeida
FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A PROVA FINAL DE MATEMÁTICA – 9.º ano
184
6. Escreve o número 33
× 4−2 na forma de uma potência de base 3.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
7. Na figura, está representado um tronco de cone com 2 𝑐𝑚 de altura e

bases paralelas com 4 𝑐𝑚 e 6 𝑐𝑚 de diâmetro, respetivamente.
Determina o volume, em 𝑐𝑚3 , do tronco de cone.

Escreve o resultado arredondado às unidades.
Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos,
conserva duas casas decimais.
8. O tempo que os alunos de uma turma demoraram, no

cumprimento de uma determinada tarefa, foram
organizados no histograma ao lado.
A primeira classe considerada, no histograma, é
[40,50[.
8.1. Escolhe-se aleatoriamente um aluno da turma.

Qual é a probabilidade de esse aluno ter demorado,
pelo menos, 1 ℎ𝑜𝑟𝑎 a cumprir a tarefa?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.
8.2. Sabe-se que a média do tempo foi 62,25 𝑚𝑖𝑛.

Se um dos alunos tivesse demorado mais 7 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 a concluir a tarefa, qual teria sido a média, em
minutos?
3𝑥 = 𝑦
9. Qual dos seguintes pares ordenados (𝑥, 𝑦) é solução do sistema { ?
𝑥+1 = 𝑦−1
(A) (3, 1) (B) (1, −1) (C) (1, 3) (D) (−1, 1)

10. Considera a sequência que a cada figura associa o número de quadrados.
Atendendo à lei de formação sugerida, qual das seguintes expressões dá o número de quadrados do
termo de ordem 𝑛 desta sequência?
Assinala com X a opção correta.
3𝑛 + 1 𝑛2 𝑛2 + 3 (𝑛 + 1)2
11. Na figura, estão representados os três primeiros termos de uma sequência de figuras constituídas por
círculos geometricamente iguais.
Determina a ordem do termo da sequência que tem 226 círculos.

12. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de figuras
constituídas por segmentos de reta e pontos.
O primeiro termo da sequência é composto por cinco pontos e cinco segmentos de reta. Cada um dos
restantes termos obtém-se acrescentando três pontos e quatro segmentos de reta ao termo anterior.
Existe um termo desta sequência que tem exatamente 81 segmentos de reta. Quantos pontos tem esse
termo? Mostra como chegaste à tua resposta.

13. Na figura, estão representadas, em referencial cartesiano monométrico, a função afim 𝑓 e a função
quadrática 𝑔.
Sabe-se que:
𝑥2
• a função 𝑔 é definida por 𝑔(𝑥) = 5
;
• os gráficos de 𝑓 e de 𝑔 intersetam-se nos pontos 𝐴 e 𝐵;

• o ponto 𝐴 tem abcissa −5;
• o ponto 𝐵 pertence ao primeiro quadrante e tem ordenada 1,8.
Determina a equação da reta que representa graficamente a função 𝑓.

14. No referencial cartesiano monométrico, de origem no ponto 𝑂, da

figura, está representada graficamente a função de proporcionalidade
inversa 𝑓 e o triângulo [𝑂𝐴𝐵] retângulo em 𝐴.
Sabe-se que:
• o ponto 𝐵 pertence ao gráfico da função 𝑓;
• 𝑓(3) = 5;
• o ponto 𝐴 tem abcissa 6.
14.1. Em qual das opções se apresenta uma expressão que define a função 𝑓?
5 5 15 (D) 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 2
(A) 𝑓(𝑥) = 3 𝑥 (B) 𝑓(𝑥) = 9 𝑥 2 (C) 𝑓(𝑥) = 𝑥
14.2. Determina o perímetro do triângulo [𝑂𝐴𝐵].

15. O Bruno fez uma visita ao Paço dos Duques de Bragança, na cidade
de Guimarães, e tirou a fotografia que se encontra ao lado.
Verificou que, numa parte do telhado do palácio, se podia observar
um triângulo isósceles.
A medida da base desse triângulo é 5 m e cada um dos lados iguais
mede 6,5 m.
Qual é a altura do triângulo?
4,15 m 5m 6m 6,96 m

16. Na figura ao lado, está representada uma vela com a forma de um prisma
hexagonal regular.
Sabe-se que o lado do hexágono da base mede 6 cm e que a vela tem 20 cm
de altura.
Determina a quantidade de cera utilizada para produzir a vela.
Apresenta o resultado em decímetros cúbicos, arredondado às décimas.
17. O Parque Tejo-Trancão, onde se encontra o principal recinto da

Jornada Mundial da Juventude, tem uma área de cerca de 100
hectares, dividida em parcelas iguais com um tamanho aproximado
2𝑥
de um campo de futebol.
Considera uma dessas parcelas representada na figura abaixo.
(𝑥 + 3)2
Qual é, na forma reduzida, o polinómio que representa a área desta parcela?
(A) 2𝑥 3 + 12𝑥 2 + 18𝑥 (C) 2𝑥 3 + 6𝑥 2 + 18𝑥
(B) 2𝑥 2 + 12𝑥 + 18 (D) 2𝑥 2 + 16𝑥 + 18
18. Um grupo de jovens, portugueses e espanhóis, encontraram-se

para organizar uma atividade para a Jornada Mundial da
Juventude.
Sabe-se que o grupo é formado por 20 jovens e que o dobro da
diferença entre o número de jovens portugueses e o número
de jovens espanhóis é igual a 12.
Sejam 𝑥 o número de jovens portugueses e 𝑦 o número de jovens espanhóis que estão no grupo.
Escreve um sistema de equações, nas incógnitas 𝑥 e 𝑦 , e determina o número de jovens de cada

nacionalidade presentes no grupo.

19. Considera a seguinte equação:

2𝑥(𝑥 − 3) + 5(𝑥 − 3) = 0
Em qual das seguintes opções se encontra o conjunto-solução da equação dada?
5 5
𝑆 = {− 2 , 3} 𝑆 = {−3 , 2}
5
𝑆 = {0 , 3} 𝑆 = {− 2 , 0 , 3}
20. Qual é o conjunto solução da inequação 4 − 2𝑥 < 0 ?

(A) ]−∞, −2[ (B) ]−∞, 2[ (C) ]−2, +∞[ (D) ]2, +∞[
21. Resolve a equação seguinte.

𝑥2 − 1
𝑥− =1
3
22. Na figura, está representada uma caneca com a forma de um cilindro com 12 𝑐𝑚 de altura e 8 𝑐𝑚 de
diâmetro da base.
A caneca continha limonada até metade da sua altura e atiraram para dentro dela quatro esferas de gelo
com 3 𝑐𝑚 de diâmetro.
Qual é o aumento de altura da limonada na caneca?

Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios,
conserva, pelo menos, três casas decimais.
Apresenta o resultado arredondado às décimas do centímetro.

23.Na figura ao lado, estão representados:

• a circunferência de centro 𝐴 e diâmetro [𝐵𝐶];
• o raio [𝐴𝐷];
• a corda [𝐵𝐷];
• a reta 𝐵𝐸.
Sabe-se que:
• a reta 𝐵𝐸 é tangente à circunferência;
• 𝐶𝐷
̂ = 46°;
• ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 3 𝑐𝑚.
23.1. Determina a área, em 𝑐𝑚2 , da região sombreada.

Apresenta o resultado arredondado às décimas.
23.2. Determina a amplitude, em graus, do â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐵𝐸.


24. Na figura seguinte, está sombreado, num mapa de

Almeida, o conjunto dos pontos que satisfazem
simultaneamente duas condições.
Em qual das opções seguintes podem constar as duas

condições referidas?
(A) • pontos que estão mais longe da Torre do Relógio do que a Antiga Câmara Municipal;
• pontos que estão mais perto da Torre do Relógio do que do Picadeiro.
(B) • pontos que estão mais perto da Torre do Relógio do que a Antiga Câmara Municipal;
• pontos que estão mais longe da Torre do Relógio do que do Picadeiro.
(C) • pontos que estão mais longe da Torre do Relógio do que da Antiga Câmara Municipal;
• pontos que estão mais perto da Torre do Relógio do que o Picadeiro.
(D) • pontos que estão mais perto da Torre do Relógio do que da Antiga Câmara Municipal;
• pontos que estão mais longe da Torre do Relógio do que o Picadeiro.
25. Na figura está representado um retângulo [ABCD] e uma das suas diagonais, cujo comprimento mede
10 cm.
A medida do comprimento do retângulo é o dobro da medida da largura.
Qual dos valores poderá ser uma aproximação por defeito, às centésimas, da medida do comprimento do
retângulo?
4,47 cm 4,48 cm 8,94 cm 8,95 cm

26. Na figura abaixo estão representados dois cones retos, A e B, com a mesma medida da geratriz.
23.1 Qual dos dois cones tem maior área lateral? Justifica a tua resposta, determinando a área
lateral de cada um deles.
23.2 Determina o volume do cone A.
Apresenta o resultado, em cm3, arredondado às unidades.

Proposta de Resolução
1. 125% × 8,4 × 10−17 = 1,25 × 8,4 × 10−17 = 1,05 × 10−16

R.: 1,05 × 10−16 𝑚3
2. O número de telespectadores do jogo Portugal-Suíça é dado por:

3,9 × 106 + 0,47 × (3,9 × 106 ) = 1,47 × (3,9 × 106 ) = 5,733 × 106
3. 2000 × 3,27 × 10−22 = 6540 × 10−22 = 6,54 × 10−19 .

Resposta: 6,54 × 10−19 g
4. Jovens presentes em Manila: 4 milhões = 4 × 106 .

Jovens presentes no Rio de Janeiro: 0,925 × 4 × 106 = 3,7 × 106 .
Resposta: No Rio de Janeiro estiveram presentes 3,7 × 106 jovens.
5.
1 −3 2 −2 1 −2
2−5 × (2) : (−8)−2 = 2−5 × 23 : (−8)−2 = 2−2 : (−8)−2 = (− 8) = (4) = 42 = 16
Resposta: A Jornada Mundial da Juventude de Lisboa é a 16.ª edição.
184 (9×2)4 94 ×24 (32 )4 38

6. . × 4−2 = × 4−2 = × 4−2 = × 24 × 4−2 = × 24 × (22 )−2 =
33 33 33 33 33
=35 × 24 × 2−4 = 35 × 20 = 35 .
7. Como as bases são paralelas, os triângulos que se obtêm, fazendo um corte nos cones com um plano
vertical que passa no vértice, são semelhantes (critério AA).
Assim, seja 𝑥 a altura do cone retirado ao cone inicial.
𝑥 𝑥+2 8
= ⇔ 6𝑥 = 4(𝑥 + 2) ⇔ 6𝑥 = 4𝑥 + 8 ⇔ 2𝑥 = 8 ⇔ 𝑥 =
4 6 2
⇔𝑥=4
𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑖𝑟𝑎𝑑𝑜 = 4
4
𝑟𝑎𝑖𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑖𝑟𝑎𝑑𝑜 = =2
2
𝜋 × 22 × 4 16
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑟𝑒𝑡𝑖𝑟𝑎𝑑𝑜 = = 𝜋
3 3
6 𝜋 × 32 × 6
𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 4 + 2 = 6 𝑟𝑎𝑖𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = =3 𝑉𝑐𝑜𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = = 18𝜋
2 3

16
𝑉𝑡𝑟𝑜𝑛𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑒 = 18𝜋 − 𝜋 ≈ 40
3
R.: 40 𝑐𝑚3
10. A sequência do número de quadrados é: 4 , 9 , 16 , … , ou seja, é uma sequência de quadrados

perfeitos: 22 , 32 , 42 , …
Portanto, o termo de ordem 𝑛 desta sequência é (𝑛 + 1)2 .
11. O termo geral da sequência é 𝑛2 + 1.

𝑛2 + 1 = 226 ⇔ 𝑛2 = 226 − 1 ⇔ 𝑛2 = 225 ⇔ 𝑛 = ±√225 ⇔ 𝑛 = −15 ∨ 𝑛 = 15
Como 𝑛 > 0 , 𝑛 = 15.
Resposta: O termo da sequência que tem 226 círculos é de ordem 15.
13.
(−5)2
𝑔(−5) = =5 𝐴(−5,5)
5
𝑥2
𝑔(𝑥) = 1,8 ⇔ = 1,8 ⇔ 𝑥 2 = 1,8 × 5 ⇔ 𝑥 2 = 9 ⇔ 𝑥 = ±3 𝐵(3; 1,8)
5
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏
5 − 1,8 3,2 4 2
𝑎= = = −0,4 = − =−
−5 − 3 −8 10 5
2
𝑦 =− 𝑥+𝑏
5
Substituindo, por exemplo, pelas coordenadas do ponto 𝐴:
2
5 = − × (−5) + 𝑏 ⇔ 5 = 2 + 𝑏 ⇔ 3 = 𝑏
5
2
R.: 𝑦 = − 5 𝑥 + 3
14.
14.1. (C)
14.2.
15
6 × 𝑦𝐴 = 3 × 5 ⇔ 𝑦𝐴 = ⇔ 𝑦𝐴 = 2,5
6
̅̅̅̅
𝑂𝐵2 = 2,52 + 62 ⇔ ̅̅̅̅
𝑂𝐵2 = 6,25 + 36 ⇔ ̅̅̅̅
𝑂𝐵2 = 42,25 ⇔ ̅̅̅̅
𝑂𝐵 = ±√42,25 ⇔ ̅̅̅̅
𝑂𝐵 = ±6,5
Como ̅̅̅̅
𝑂𝐵 > 0, ̅̅̅̅
𝑂𝐵 = 6,5.
𝑃[ 𝑂𝐴𝐵] = 6 + 2,5 + 6,5 = 15
R.: 𝑃[ 𝑂𝐴𝐵] = 15

15. Considerando ℎ a altura do triângulo, pelo teorema de Pitágoras, tem-se:

6,52 = ℎ2 + 2,52 ⇔ ℎ2 = 42,25 − 6,25
⇔ ℎ2 = 36 ⇔ ℎ = ±√36
⇔ ℎ = −6 ∨ ℎ = 6
Como ℎ > 0, conclui-se que a altura do triângulo é 6 m.
16. O hexágono da base pode ser decomposto em seis triângulos equiláteros com 6 cm de lado.
Cálculo da altura do triângulo:
ℎ2 + 32 = 62 ⇔ ℎ2 = 62 − 32 ⇔ ℎ2 = 27
Dado que ℎ > 0, vem ℎ = √27 cm .
6 × √27
𝐴base = × 6 = 18√27 cm2
2
𝑉prisma = 𝐴base × altura = 18√27 × 20 = 360√27 cm3.
360√27 ≈ 1871 cm3 = 1,871 dm3 ≈ 1,9 dm3.
Resposta: Na produção da vela utilizaram-se, aproximadamente, 1,9 dm3 de cera.
17. 𝐴parcela = 𝐴retângulo = 2𝑥 × (𝑥 + 3)2 = 2𝑥 × (𝑥 2 + 6𝑥 + 9) = 2𝑥 3 + 12𝑥 2 + 18𝑥
𝑥 + 𝑦 = 20 𝑥 + 𝑦 = 20 𝑥 = 20 − 𝑦 𝑥 = 20 − 𝑦
18. { ⇔{ ⇔{ ⇔{
2(𝑥 − 𝑦) = 12 2𝑥 − 2𝑦 = 12 2(20 − 𝑦) − 2𝑦 = 12 40 − 2𝑦 − 2𝑦 = 12
𝑥 = 20 − 𝑦
𝑥 = 20 − 𝑦 𝑥 = 20 − 7 𝑥 = 13
⇔{ ⇔{ −28 ⇔ { ⇔{
−4𝑦 = −28 𝑦= 𝑦 = 7 𝑦=7
−4
𝑆 = {(13, 7)}
Resposta: O grupo tem 13 jovens portugueses e 7 jovens espanhóis.
19. 2𝑥(𝑥 − 3) + 5(𝑥 − 3) = 0 ⇔ (𝑥 − 3)(2𝑥 + 5) = 0 ⇔ 𝑥 − 3 = 0 ∨ 2𝑥 + 5 = 0

5
⇔ 𝑥 = 3 ∨ 2𝑥 = −5 ⇔ 𝑥 = 3 ∨ 𝑥 = −
2
5
𝑆 = {− , 3}
2
Ou reduzir a equação á forma canónica e aplicar a fórmula resolvente.

20. Opção D
𝑥 2 −1 −3±√32 −4×(−1)×(−2)
21. 𝑥− 3
= 1 ⇔ 3𝑥 − 𝑥 2 + 1 = 3 ⇔ −𝑥 2 + 3𝑥 − 2 = 0 ⇔ 𝑥 = 2×(−1)
⇔
−3 ± √9 − 8 −3 ± 1 −4 −2
⇔𝑥= ⇔𝑥= ⇔𝑥= ∨𝑥 = ⇔ 𝑥 =2∨𝑥 =1
−2 −2 −2 −2
𝑆 = {1,2}
22.
4 3 3 9
𝑉𝑒𝑠𝑓𝑒𝑟𝑎 = × 𝜋 × ( ) = 𝜋 𝑐𝑚3 – volume da cada esfera de gelo
3 2 2
9
𝑉𝑎𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜 = 4× 𝜋 = 18𝜋 𝑐𝑚3 – volume acrescentado à limonada
2
Cálculo da altura, ℎ, de limonada acrescentada.

18𝜋 9 9
𝜋 × 42 × ℎ = 18𝜋 ⇔ 16𝜋 × ℎ = 18𝜋 ⇔ ℎ = ⇔ℎ= ⇔ℎ= 𝑐𝑚
16𝜋 4 4
ℎ ≈ 2,3
R.: 2,3 𝑐𝑚
23.
23.1. 23.2.
46° × 9𝜋 46°
𝐴= ≈ 3,6 𝐶𝐵̂𝐷 = = 23°
360° 2
R.: 3,6 𝑐𝑚2 𝐷𝐵̂𝐸 = 90° − 23° = 67°
R.: 𝐷𝐵̂𝐸 = 67°
25. Seja x a medida da largura do retângulo. Assim, a medida do comprimento é 2x.

Pelo Teorema de Pitágoras, tem-se:
𝑥 2 + (2𝑥)2 = 102 ⇔ 𝑥 2 + 4𝑥 2 = 100 ⇔ 5𝑥 2 = 100 ⇔ 𝑥 2 = 20
Como 𝑥 > 0, resulta que 𝑥 = √20 .
A largura mede √20 cm e o comprimento 2√20 cm
Resposta: 8,94
26.1 Vamos determinar a medida da geratriz a partir das dimensões do cone B.

Pelo teorema de Pitágoras:
𝑔2 = 122 + 92 ⇔ 𝑔2 = 144 + 81
⇔ 𝑔2 = 225 ⇔ 𝑔 = ±√225
⇔ 𝑔 = −15 ∨ 𝑔 = 15
Como 𝑔 > 0, conclui-se que 𝑔 = 15 cm.

𝐴lateral cone 𝐴 = π × 𝑟 × 𝑔 = π × 5 × 15 = 75π cm2

𝐴lateral cone 𝐵 = π × 𝑟 × 𝑔 = π × 12 × 15 = 180π cm2
Portanto, o cone B é o que tem maior área lateral.
26.2 A altura do cone A é, pelo teorema de Pitágoras, dada por:

152 = ℎ2 + 52 ⇔ ℎ2 = 225 − 25
⇔ ℎ2 = 200
⇔ ℎ = −√200 ∨ ℎ = √200
Como ℎ > 0, conclui-se que a altura do cone A é √200 cm.
Assim,
1 1 25π√200
𝑉cone𝐴 = 3 × 𝐴base × ℎ = 3 × π × 52 × √200 = 3
≈ 370 cm3.


FT10 Prepação Exame - Resolução

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

FT10 Prepação Exame - Resolução

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A PROVA FINAL DE MATEMÁTICA – 9.

2. A participação da seleção de Portugal no Mundial2022, no Catar, teve um grande

3. Um átomo de ouro tem uma massa de 3,27 × 10−22 g.

6540 × 10−22 g 6,54 × 10−20 g 6,54 × 10−19 g 0,654 × 10−20 g

5. A Jornada Mundial da Juventude (JMJ) é um encontro internacional de jovens católicos.

O valor da expressão numérica corresponde ao número da edição da Jornada Mundial da Juventude de

Calcula o valor da expressão numérica e indica qual é a edição da JMJ de Lisboa.

1 Matemática – Ensino Básico

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

7. Na figura, está representado um tronco de cone com 2 𝑐𝑚 de altura e

Determina o volume, em 𝑐𝑚3 , do tronco de cone.

8. O tempo que os alunos de uma turma demoraram, no

8.1. Escolhe-se aleatoriamente um aluno da turma.

8.2. Sabe-se que a média do tempo foi 62,25 𝑚𝑖𝑛.

(A) (3, 1) (B) (1, −1) (C) (1, 3) (D) (−1, 1)

2 Matemática – Ensino Básico

10. Considera a sequência que a cada figura associa o número de quadrados.

Assinala com X a opção correta.

Determina a ordem do termo da sequência que tem 226 círculos.

3 Matemática – Ensino Básico

• os gráficos de 𝑓 e de 𝑔 intersetam-se nos pontos 𝐴 e 𝐵;

Determina a equação da reta que representa graficamente a função 𝑓.

14. No referencial cartesiano monométrico, de origem no ponto 𝑂, da

14.2. Determina o perímetro do triângulo [𝑂𝐴𝐵].

4 Matemática – Ensino Básico

17. O Parque Tejo-Trancão, onde se encontra o principal recinto da

Qual é, na forma reduzida, o polinómio que representa a área desta parcela?

Assinala com X a opção correta.

(A) 2𝑥 3 + 12𝑥 2 + 18𝑥 (C) 2𝑥 3 + 6𝑥 2 + 18𝑥

(B) 2𝑥 2 + 12𝑥 + 18 (D) 2𝑥 2 + 16𝑥 + 18

18. Um grupo de jovens, portugueses e espanhóis, encontraram-se

Escreve um sistema de equações, nas incógnitas 𝑥 e 𝑦 , e determina o número de jovens de cada

5 Matemática – Ensino Básico

19. Considera a seguinte equação:

20. Qual é o conjunto solução da inequação 4 − 2𝑥 < 0 ?

21. Resolve a equação seguinte.

Qual é o aumento de altura da limonada na caneca?

Mostra como chegaste à tua resposta.

6 Matemática – Ensino Básico

23.Na figura ao lado, estão representados:

23.1. Determina a área, em 𝑐𝑚2 , da região sombreada.

23.2. Determina a amplitude, em graus, do â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐷𝐵𝐸.

7 Matemática – Ensino Básico

24. Na figura seguinte, está sombreado, num mapa de

Em qual das opções seguintes podem constar as duas

4,47 cm 4,48 cm 8,94 cm 8,95 cm

8 Matemática – Ensino Básico

23.2 Determina o volume do cone A.

Apresenta o resultado, em cm3, arredondado às unidades.

9 Matemática – Ensino Básico

1. 125% × 8,4 × 10−17 = 1,25 × 8,4 × 10−17 = 1,05 × 10−16

2. O número de telespectadores do jogo Portugal-Suíça é dado por:

3. 2000 × 3,27 × 10−22 = 6540 × 10−22 = 6,54 × 10−19 .

4. Jovens presentes em Manila: 4 milhões = 4 × 106 .

Resposta: No Rio de Janeiro estiveram presentes 3,7 × 106 jovens.

Resposta: A Jornada Mundial da Juventude de Lisboa é a 16.ª edição.

184 (9×2)4 94 ×24 (32 )4 38

10 Matemática – Ensino Básico

10. A sequência do número de quadrados é: 4 , 9 , 16 , … , ou seja, é uma sequência de quadrados

11. O termo geral da sequência é 𝑛2 + 1.

11 Matemática – Ensino Básico

15. Considerando ℎ a altura do triângulo, pelo teorema de Pitágoras, tem-se:

Cálculo da altura do triângulo: