Aluno(a): Nº

8º Ano Turma: Valor: / Peso: Data: ___/___/2020

Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Professora: Suzana Kawai

ROTEIRO 2 – COMPLEMENTOS VERBAIS – 3º TRIMESTRE

Orientações para a atividade:

- O objetivo deste roteiro é praticar o reconhecimento dos verbos, com e sem preposição.
- Poste a sua tarefa até às 21h de hoje.
- Finalmente, poste a sua tarefa.

1. Considere o anúncio:

a) Copie:
- O verbo:________________________________
- O complemento verbal: ____________________________________
b) Reescreva a frase inventando outros dois complementos verbais que permaneçam coerentes na
frase.
____________________________________________________________________________________

2. Leia o texto abaixo e complete os espaços com os complementos verbais disponíveis no quadro.
Cuide para que o resultado seja coerente.

um ambiente favorável – produtos – em mascne – a pele – à acne – esse transtorno – a oleosidade –

versões líquidas, suaves e sem fragrância – para excesso de oleosidade – o rosto – a máscara.

Mascne: como evitar cravos e espinhas causados pelo uso de máscara de proteção

Acessório abafa ____________________________ e contribui ______________________________________,

mas deve ser usado sempre

Já ouviu falar ____________________________? É o termo que tem sido usado para se referir
____________________________ causada pelo uso excessivo de máscaras de proteção contra a disseminação do
novo coronavírus. Por mais que elas causem ____________________________, o problema é pequeno se
comparado ao seu poder de proteção contra a Covid-19. Então, em vez de deixar de usá-las porque surgiu um
cravo ou espinha aqui e ali, o ideal é seguir recomendações dos especialistas no cuidado da pele em casa.
 "O uso de máscaras para proteção individual e coletiva é um método efetivo de controle da progressão
de doenças de contágio por via respiratória e deve ser mantido por motivos de segurança", diz o dermatologista
Victor Bechara, do Rio. "No entanto, atrito local, calor e umidade geram ____________________________ _para
piora de doenças preexistentes, tais como a acne, rosácea, dermatites de seborreica e de contato, entre outras."

Abaixo, Victor Bechara lista cuidados a serem tomados:

*Limpe bem ____________________________. "Faça isso com bastante frequência para remover os resíduos de
suor, sujeira e poluição. Não use ____________________________ com fragrâncias fortes. Se usar água
sanitária, sempre o faça em solução diluída."

*Tente não usar maquiagem sob a máscara, pois a camada de produto abafada pode aumentar
____________________________ da pele. "Se for necessário usá-la, o cuidado deve ser redobrado, com limpeza
completa feita com sabonete e água micelar."

* Atenção para o produto escolhido para a limpeza. "Quanto menos irritativo e adstringente o sabonete for,
melhor a adaptação da pele. Prefira ____________________________ __________________________."

*Evite começar tratamentos com ácidos. "A máscara e a oclusão podem aumentar a penetração dos produtos,
gerando sensibilização da pele."

*Capriche no hidratante. "A hidratação aumenta a barreira física cutânea e, por mais que seja lógico lavar
____________________________ com maior frequência, o aconselhável é o fazer no máximo duas vezes ao dia,
evitando efeito rebote com aumento da produção de oleosidade pelas glândulas sebáceas."
Disponível em: https://oglobo.globo.com/ela/beleza/pele/mascne-como-evitar-cravos-espinhas-causados-pelo-uso-de-
mascara-de-protecao-24642713?utm_source=globo.com&utm_medium=oglobo. Acesso em 22/09/2020.

3. Nas frases a seguir, assinale apenas aquelas cujos verbos destacados apresentam complemento verbal com
preposição.

( ) O navio que transportava quatro mil veículos naufragou.

( ) O estudante pediu permissão à Fabiana.

( ) Quando vocês encaminharam o e-mail?

( ) Todo mundo se revoltou com mudança de horários.

( ) Há muito tempo, os brasileiros desconfiam dos políticos.

4. Volte ao exercício anterior e circule as preposições exigidas pelos verbos.

5. Retome a entrevista que fez na aula de ontem (p. 13 e 14 da coletânea). Analise as respostas do seu
entrevistado e faça como nos exemplos:

• Esta é Fernanda. Ela se interessa por livros. [complemento verbal com a preposição “POR”].

• Esta é Fernanda. Ela ama chocolate. [complemento verbal sem preposição].

6. Quando concluir a análise da entrevista, tire fotos deste roteiro e das p. 12 e 13 da coletânea e envie à sua
professora, no link de tarefas.