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PROVA ESCRITA DE AVALIAÇÃO

Prova Escrita de Avaliação de Ciências Naturais

Ensino Básico - 9.º Ano

7 Páginas Teste Adaptado ao abrigo do Decreto-Lei n.º 3/2008

Duração da Prova: 60 minutos

outubro de 2018

 Deverá ser atribuída classificação de zero pontos a respostas ilegíveis.

 Não devem ser tomados em consideração, em legendagem de esquemas, erros de linguagem científica, a não
ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta.

 Nos itens de escolha múltipla, é atribuída a cotação total à resposta correta, sendo as respostas incorretas
cotadas com zero pontos.

 Nos itens de verdadeiro/falso, de associação ou correspondência, as opções incorretas serão cotadas com zero
pontos.

 Nos itens fechados de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são
considerados, para efeitos de classificação, os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela
qual são apresentados na resposta.

 Nos itens relativos a sequências, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.

Lê com atenção todas as questões!

GRUPO I
“A saúde, entendida como qualidade de vida, está relacionada não só com o funcionamento e equilíbrio do
organismo, mas também com o modo de estar no Mundo em interação com os outros e com o meio.”

1.Seleciona as opções que permitem completar corretamente cada uma das seguintes afirmações.

1.1 Nos últimos 50 anos, a qualidade e a esperança de vida das populações aumentaram devido…

A)à implementação de medidas de higiene.


B)ao aumento de consumo de fast food
C) ao abastecimento de água potável
D)aos programas de vacinação
E) à predominância de um modo de vida sedentário
F) a uma melhor alimentação
G)aos novos medicamentos
1.2 O atual conceito de saúde pressupõe…
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A)apenas a inexistência de doenças.


B)existência de qualidade de vida.
C) um estado completo de bem-estar físico, mental e social
D)o aumento, apenas, da esperança de vida.
E) o aumento da esperança de vida com qualidade.
F) apenas um estado de bem-estar físico.

1.3 O conceito de qualidade de vida de um indivíduo está relacionado com…

A)habitar numa cidade


B)o sexo
C) a idade
D)a religião
E) os padrões culturais
F) a industrialização

1.4 Para todos os seres humanos, uma vida com qualidade pressupõe…

A) a existência de saúde
B) dispor de alimentos
C) possuir uma habitação condigna
D) viver em condições de higiene
E) um bem-estar apenas connosco
F) possuir água potável
G) viver em liberdade

2. Refere quatro fatores que fazem variar o conceito de qualidade de vida das populações.

3. Analisa atentamente o quadro seguinte onde se indicam alguns dados sobre quatro países.

3.1. Indica, dos dados apresentados, os que constituem indicadores do estado de saúde das populações.
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3.2. Refere dois outros indicadores do estado de saúde

3.3. Seleciona a opção que permite completar corretamente a seguinte afirmação.

O facto de no país C a esperança de vida à nascença ser de 82 anos significa que…

(A) …todos os habitantes deste país vivem mais do que 82 anos.


(B) …a maioria dos habitantes deste país vivem mais do que 82 anos.
(C)…em média, os habitantes deste país vivem 82 anos.

3.4. Ordena os quatro países por ordem crescente (do menor para o maior) de desenvolvimento
económico-social.

GRUPO II

Uma infeção por um determinado microrganismo provoca reações de dois tipos. Primeiro uma reação
imediata, também chamada imunidade inata, em que a partir do tecido lesado são segregadas substâncias
químicas que vão ajudar a desencadear uma reação de defesa, ativando células dos tecidos e chamando ao
local células do sangue que têm por função destruir ou enfraquecer o organismo invasor. As vacinas são
uma maneira de ter disponíveis os anticorpos específicos, sempre que um micróbio pretende invadir o
organismo. A maneira de o conseguir é pôr o nosso organismo em contacto com os agentes infeciosos, de
modo que os reconheçam e induzam a tal memória imunológica, sem causarem doença. Sempre que um
indivíduo entra em contacto com o microrganismo contra o qual foi vacinado, o seu organismo reconhece o
referido agente e ativa imediatamente a produção de anticorpos protetores, de modo a neutralizarem o
microrganismo antes de ele ter tempo de causar doença. Há várias maneiras de conseguir estes objetivos:
utilizando microrganismos mortos ou algumas partes dos microrganismos que são suficientes para serem
reconhecidas pelo sistema imune (vacinas mortas ou inativadas); utilizando microrganismos vivos mas
enfraquecidos e incapazes de causar doença (vacinas atenuadas).

Adaptado de http://www.vacinas.com.pt/vacinas/como-funcionam-as-vacinas

Tabela I. Algumas vacinas existentes em Portugal.


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Vacina (sigla) Doença evitada Tipo de vacina N.o de doses Idade de vacinação
Recém-nascido
Bacilo Calmette- Bacilo vivo
Tuberculose Dose única exceto casos
- Guérin (BCG) atenuado
especiais
Gastroenterite 2 ou 3 doses, Das 6 semanas de
Vacina contra o Vírus vivo
pediátrica a consoante a vida aos 6 meses
rotavírus atenuado
rotavírus vacina
De acordo com o PNV em vigor, a
Vacina contra o primeira dose é administrada aos
Tétano
tétano e a Inativada 10-
Difteria
difteria (Td) -13 anos, com doses de reforço de 10
em 10 anos durante toda a vida.
Vacina contra o De acordo com o
Sarampo
sarampo, a Vírus vivo PNV aos 15 meses
Papeira 2 doses
papeira e a atenuado e aos 5-6 anos
Rubéola
rubéola (VASPR)
Vacina contra o 10-25 anos
Cancro do colo do
papilomavírus Inativada 3 doses (mulheres)
útero
humano (HPV)
Vacina contra a A partir dos 6
Gripe sazonal Inativada 1 ou 2 doses
gripe sazonal meses

Tabela II. Algumas doenças alvo do Programa Nacional de Vacinação (Fonte: DGS/DEV).
1956-1965 2006-2015
Casos Óbitos Casos Óbitos
14 426 873 Tosse convulsa 880 8
2723 316 Poliomielite - -
3923 2625 Tétano 33 15
19 100 1457 Difteria - -
40 175 5271 Total 913 23

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 4., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.

1. O programa de vacinação aplicado às crianças portuguesas tem como finalidade…

(A) prevenir doenças infeciosas.


(B) prevenir doenças não infeciosas.
(C) tratar doenças infeciosas.

2. Ao contrário doa antivirais, os antibióticos…

(A) atuam sobre os vírus


(B) atuam sobre as bactérias
(C) atuam sobre os vírus e bactérias

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3. Os antibióticos são medicamentos de…

(A) toma livre e são eficazes contra bactérias.


(B) receita médica obrigatória e são eficazes contra bactérias.
(C) receita médica obrigatória e são eficazes contra vírus.

4. A esperança de saúde corresponde ao número de anos….

(A) que um ser humano pode esperar viver.


(B) que um ser humano pode esperar viver com saúde.
(C) não vividos devido a uma morte prematura.

5. Indica com base nos dados da tabela I, em que altura e em quantas doses é administrada a vacina do
cancro do colo do útero.

6. Indica com base nos dados da tabela I, qual é a vacina que necessita de reforço de 10 em 10 anos.

7. Refere para que doença é administrada a vacina da BCG .

8. Considera-se que a qualidade de vida é um conceito multidimensional, uma vez que inclui vários
domínios. Faz a correspondência correta entre o número da chave e as letras de A a

CHAVE:
I – Domínio biológico III – Domínio económico
II – Domínio cultural IV – Domínio psicológico

(A) Idade (D) afectividade (G) Concentração


(B) Auto-estima (E) Nível de condição física (H) acesso à Justiça
(C) Estilos de vida (F) sexo (I) acesso à saúde

Grupo III

Novo relatório apresenta indicadores da saúde e dos sistemas de saúde em 35 países

Os países europeus alcançaram uma importante melhoria do nível de saúde das populações nas últimas
décadas. A esperança de vida à nascença nos Estados-membros da União Europeia (UE) aumentou mais de
seis anos desde 1980, tendo atingido 79 anos em 2010, enquanto a mortalidade prematura diminuiu
drasticamente. Pode esperar-se que mais de três quartos destes anos de vida sejam vividos sem limitações
da atividade. O aumento da longevidade pode ser explicado pela melhoria das condições de vida e de
trabalho e de alguns dos comportamentos relacionados com a saúde, mas a melhoria do acesso aos
cuidados de saúde e da sua qualidade também é digna de destaque, como o demonstra, por exemplo, a
forte redução das taxas de mortalidade após ataque cardíaco ou acidente vascular cerebral.

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Boletim informativo Saúde-UE, newsletter 101 (2012)

A saúde dos portugueses

Em 2014, ocorreram 23 991 óbitos antes dos 70 anos de idade. Já em 2013 verificaram-se 24 810 mortes
prematuras e em 2012, ocorreram 24 944, a que correspondem respetivamente as taxas de 22,6%, 23,2% e
23,3%. O patamar alcançado em 2014 (se comparado com anos anteriores) indicia que a meta fixada para
2020 pode ser alcançada. As causas de mortalidade prematura são distintas consoante os grupos etários.
No período infantil, malformações congénitas e o baixo peso, por exemplo; nos jovens, acidentes; na idade
adulta, doenças crónicas não transmissíveis, como as doenças cérebro-cardiovasculares e a doença
oncológica. Como determinantes das causas de mortalidade, têm sido apontados o tabagismo,
sedentarismo, maus hábitos alimentares (comportamentos e estilos de vida não saudáveis).

www.dgs.pt (consultado em setembro de 2015)

Na resposta a cada uma das questões de 1 a 8, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.

1. Segundo a Organização Mundial de Saúde, um indivíduo é saudável quando…

(A) está infetado, mas não manifesta sintomas de doença.


(B) não tem de recorrer ao médico e apresenta um bem-estar físico, mental e psicológico.
(C) apresenta um completo bem-estar físico, mental e social.

2. O domínio psicológico da qualidade de vida refere-se à…

(A) capacidade da pessoa para ultrapassar as dificuldades da vida.


(B) educação, hábitos e valores que a pessoa desenvolve ao longo da vida.
(C) noção que a pessoa tem da sua própria condição física.

3. A esperança de vida à nascença na União Europeia

(A) aumentou mais de seis anos na última década, tendo a mortalidade prematura diminuído.
(B) atingiu 79 anos em 1980, tendo a mortalidade prematura aumentado.
(C) tem vindo a aumentar desde 1980, assim como a mortalidade prematura.

4. A expressão “Pode esperar-se que mais de três quartos destes anos de vida sejam vividos sem limitações
da atividade” refere-se ao conceito de…

(A) anos potenciais de vida perdidos.


(B) esperança de vida de boa saúde.
(C) esperança de vida sem doença crónica.

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5. A qualidade de vida envolve quatro domínios, como por exemplo o ______ estando as causas de morte
prematura incluídas no domínio ______.

(A) económico e cultural ... psicológico


(B) psicológico e cultural ... biológico
(C) biológico e cultural ... económico

6. Em Portugal, os jovens morrem prematuramente devido a…

(A) diabetes.
(B) cancro.
(D) acidentes.

7. Os anos potenciais de vida perdidos, em Portugal…

(A) têm diminuído desde 2012 e espera-se que continuem a diminuir.


(B) têm aumentado desde 2012 e espera-se que continuem a aumentar.
(C) aumentaram de 2012 para 2013 e diminuíram de 2013 para 2014.

8. O aumento da longevidade na UE deve-se ______ e à diminuição de doenças provocadas por _____.

(A) ao aumento da natalidade ... agentes biológicos


(B) a melhores comportamentos de saúde ... fatores hereditários
(C) a melhores condições de vida ... agentes patogénicos

9. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.

(A) As causas de morte prematura são responsáveis pela perda de potenciais anos de vida.
(B) A esperança de vida aos 65 anos tem diminuído em Portugal, para homens e mulheres.
(C) Em Portugal, nos indivíduos do sexo feminino, a morte prematura é devida, sobretudo, a violência e
acidentes
(D) Em Portugal, nos indivíduos do sexo feminino, as principais causas de morte prematura recaem nas
causas externas.
(E) As doenças cardiovasculares são um dos principais responsáveis pelo número potencial de anos
perdidos em Portugal.

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10. Faz corresponder a cada tipo de agente patogénico expresso na coluna A os elementos apresentados
na coluna B.

Coluna A Coluna B
(1) Fatores como a radioatividade.
(a) Agentes patogénicos biológicos (2) Smog.
(b) Agentes patogénicos físicos (3) Pesticidas.
(c) Agentes patogénicos químicos (4) Microrganismos, tais como fungos e bactérias.
(d) Agentes patogénicos ambientais (5) Vagas de calor.
(6) Herbicidas.

FIM

As Professoras: Ana Mesquita

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