Centro de Ciências
Departamento de Física
Laboratório de Física Experimental Para Engenharia
Engenharia de Energias e Meio Ambiente
Fortaleza – 2021
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OBJETIVOS
MATERIAL
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INTRODUÇÃO
Tipos de dilatação:
A dilatação superficial é quando há variação considerável de duas dimensões (área), essa variação
é dada por: ΔA = A0 . β . Δt,
A dilatação volumétrica é quando há variação considerável nas três dimensões do corpo (volume),
essa variação é calculada por: ΔV = V0 . γ . Δt,.
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.didaticasp.com.br
%2Fdilatometro-linear-de-
precisao&psig=AOvVaw3GcZS85YkTVEyLBZxZjdFc&ust=1612056249876000&source=image
s&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCMCphNa_wu4CFQAAAAAdAAAAABAJ
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Sabendo que: ΔL = α L0 . Δt
α = ΔL/(L0 . Δt).
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PROCEDIMENTO
Para a realização do experimento virtual sobre DILATAÇÃO TÉRMICA acessei à
simulação: https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at
Na Figura 9.2 temos a tela principal da simulação. À esquerda temos um BANHO TÉRMICO
que nada mais é do que um aparelho que pode aquecer um líquido, representado em azul, e faze-lo
circular no interior de um tubo oco. O BANHO TÉRMICO indica sempre a temperatura do líquido em
um dado instante (consideraremos que a temperatura do tubo oco do material em estudo é sempre
igual à temperatura indicada no BANHO TÉRMICO). A temperatura pode variar de 25 oC
(temperatura ambiente) até uma temperatura máxima de 150 oC. Um tubo oco pode ser escolhido
dentre as 5 amostras indicadas. Cada amostra é fixa no dilatômetro no ponto indicado pela seta
vermelha e tem sua extremidade direita tocando um RELÓGIO COMPARADOR. Assim, o
comprimento inicial (Lo) do tubo oco que se dilatará de modo a influenciar o RELÓGIO
COMPARADOR, corresponde à medida do ponto indicado pela seta vermelha à extremidade direita
onde o TUBO OCO toca o RELÓGIO COMPARADOR.
O RELÓGIO COMPARADOR aparece inicialmente com sua face voltada para cima. Para visualizar a
face do RELÓGIO COMPARADOR de modo a fazer as leituras, clique em MOSTRAR RELÓGIO;
assim a simulação mostrará o RELÓGIO COMPARADOR, Figura 9.3.
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Figura 9.3. Visão do RELÓGIO COMPARADOR. Observe o botão para parar/continuar.
Ao escolher uma nova amostra, a mesma será aquecida da temperatura ambiente (25 oC) até a
temperatura máxima de 150 oC. Observe que ao escolher uma amostra, a mesma é posicionada no
dilatômetro e ao observar o mostrador do RELÓGIO COMPARADOR, o mesmo pode não está
zerado. Para zerá-lo, clique no ponto vermelho na borda do relógio comparador e gire a escala
até que o zero da escala coincida com a posição do ponteiro maior.
Para fazer as leituras de ΔL, tenha sempre em mente que a menor divisão da escala no
RELÓGIO COMPARADOR representa 0,01 mm e que cada volta completa corresponde a 1,00
mm. O número de voltas que correspondente ao número de mm, é indicado pelo ponteiro menor
do RELÓGIO COMPARADOR. Observe que o ponteiro menor gira no sentido anti-horário
seguindo a numeração em sequência.
Para exercitar a leitura de um relógio comparador, acesse:
https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/
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PROCEDIMENTO 1: Determinação do coeficiente de dilatação térmica do AÇO.
Lâminas bimetálicas são dispositivos formados por duas lâminas de metais com diferentes
coeficientes de dilatação unidas fortemente, Figura 9.4.
Figura 9.4. Lâmina bimetálica formada por latão e invar (invar é uma liga de níquel e ferro com baixo
coeficiente de dilatação térmica).
Os termostatos dos aparelhos eletrodomésticos que trabalham com temperatura (ferro elétrico,
geladeira, ar-condicionado, grill, etc) usam essa propriedade das lâminas bimetálicas para regular a
temperatura desejada.
A lâmina bimetálica é composta por dois metais diferentes, por isso tem dois coeficientes de
expansão linear diferentes. Quando aquecida, a mudança de temperatura atua uniformemente em
ambos os lados. Este metal tem uma maior O coeficiente será maior do que os outros
coeficientes, fazendo com que a lâmina se curve e, portanto, um mecanismo importante para
mudanças de temperatura, porque dobrar a uma determinada temperatura acionará certos
dispositivos.
QUESTIONÁRIO
ΔL (mm) X ΔT (°C)
L = L0T
Aço:
𝐸𝑟𝑟𝑜= [(1,1×10^−5−1,15×10^−5)/(1,1x10^-5)] x 100= 4,54%
Latão:
𝐸𝑟𝑟𝑜= [(2,0×10^−5−1,94×10^−5)/(2,0x10^-5)] x 100= 3,00%
Chumbo:
𝐸𝑟𝑟𝑜= [(2,9×10^−5−2,81×10^−5)/(2,9x10^-5)] x 100= 3,10%
4- Na figura abaixo vemos uma junta de dilatação em uma ponte. Justifique a necessidade de
juntas de dilatação em pontes e outras estruturas em função dos resultados da prática
realizada.
Para evitar rachaduras estruturais, portanto, são utilizadas em pontes que sofrem com
dilatação térmica, encolhem e expandem com a temperatura.
5- Uma lâmina bimetálica consiste de duas tiras metálicas rebitadas. A tira superior é de aço e
a tira inferior é de latão. O que aconteceria com a lâmina bimetálica em um dia muito frio?
Justifique.
Vai curva devido aos coeficientes dilatação lineares diferentes porque um vai contrair mais
que o outro.
7- Uma pequena esfera de alumínio pode atravessar um anel de aço. Entretanto, aquecendo a
esfera, ela não conseguirá mais atravessar o anel. (a) O que aconteceria se aquecêssemos o
anel e não a esfera? (b) O que aconteceria se aquecêssemos igualmente o anel e a esfera?
A) O anel iria se dilatar linearmente, fazendo assim com que a esfera passasse da com mais
facilidade por ele.
Na prática foi possível assimilar os conhecimentos sobre dilatação linear dos corpos e através do
seu coeficiente de dilatação linear específico é possível verificar o comportamento quando há
variações de temperatura, possibilitando que ao manusear qualquer material no futuro, possa-se
prever qual será o seu comportamento em casos de mudança na temperatura ambiente no qual ele
se encontra.
Durante a prática foi possível verificar que os valores encontrados se aproximam bastante dos que
estão registados na literatura, o que prova que os testes foram validos, já que a diferença de
valores pode ser explicada por um erro de leitura durante o experimento, seja esse erro na leitura
da temperatura, no posicionamento do cano oco ou em alguma outra aferição que possibilita a
falha humana.
REFERÊNCIAS
DIAS, Nildo Loiola. Roteiros de aulas práticas de física. Fortaleza: 2020
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 9. ed. Rio de
Janeiro : Ltc, c2012. 2 v.