CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO – UNIJORGE

CURSO DE PSICOLOGIA

MARIANNA VITÓRIA SILVA DE CASTRO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL

SALVADOR
2019
MARIANNA VITÓRIA SILVA DE CASTRO
 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL

Relatório apresentado ao curso de Psicologia,

do Centro Universitário Jorge Amado, como pré-
requisito parcial para avaliação em Estágio
Supervisionado a Atenção à Saúde I.

Professor: Claudio Seal Carvalho.

SALVADOR
2019
SUMÁRIO
INTRODUÇAO………………………………………………………………...……04
RELATO DA EXPERIÊNCIA……………………………………….…………..….05
RESULTADOS E DISCUSSÃO………………………………………………..….07
REFERENCIAS………………………………………………………………..…...08

INTRODUÇÃO

O seguinte estágio foi realizado no Serviço de Psicologia do Centro Universitário

Jorge Amado - UNIJORGE, sendo realizado no período de agosto a dezembro de
2019 com carga horária de 180 hs, referindo-se a 4 hs semanais realizadas pelo
supervisor Claudio Seal mais o momento de atendimento ao cliente.

Tendo como objetivo neste momento aprender a prática clínica de forma

supervisionada dentro da teoria cognitiva comportamental, criar um entendimento
da teoria cognitiva-comportamental e como é sua relação com a prática clínica,
discutir as questões e práticas éticas. Além disso temos como metodologia o
acompanhamento de registros em prontuários e atendimentos psicoterápicos
semanalmente, com momentos trocas e discussões relatando as experiências
vividas no estágio.

As atividades ao decorrer do estágio são escolhidas de acordo com o nosso

aprendizado sobre a teoria, como o uso de meditação para ajudar em uma
respiração mais calma e concentrada, o uso de técnicas cognitivo -
comportamentais para orientar e ajudar o cliente a alcançar os seus objetivos.

Esse estágio tem grande relevância pois dá suporte para a formação e atuação do
profissional do psicólogo uma vez que vivenciamos semanalmente nos
atendimentos e podemos compreender a teoria e discutir sobre essa experiência
nos momentos de supervisão

RELATO DA EXPERIÊNCIA

IDENTIFICAÇÃO: M.G, 33 anos

M procurou a terapia a alguns meses por demanda própria, se queixando de estar

em um estado depressivo a muitos anos, já tentou algumas medicações com o
 psiquiatra mas sempre suspende o tratamento antes do término e traz como
sintomas irritabilidade, baixa auto estima, tristeza,nervoso,medos, pensamentos
negativos.

Durante os atendimentos entre outubro e dezembro M conta que sua depressão é

muito antiga por contas de problemas da família, e que com a morte de um dos
seus irmãos por ter se envolvido em drogas, há 11 anos e com a morte de seu pai
há 6 anos que era sua fonte financeira para os seus estudos, sua situação piorou.
M traz em seus relatos muita dificuldade em fazer amigos e em lidar com suas
relações fazendo com que a gente optasse por um treinamento de habilidades
sociais futuramente, pois seu objetivo principal é saber como solucionar seus
problemas, pois ela sempre pensa “ Nada vai dar certo” e desiste de concluir ou
não sabe o que fazer para atingir o que deseja.

No Apêndice I abaixo, mais detalhes na formulação de caso :

Formulação de Caso de Terapia Cognitivo-Comportamental

Nome do Cliente: MGBL

Diagnóstico/Sintomas: Depressão. Os sintomas primários são irritabilidade,
baixa auto estima, tristeza,nervoso,medos, pensamentos negativos.
Influências do Desenvolvimento: A mãe é alcoólatra, os irmãos que têm
envolvimento com as drogas, um deles faleceu há 11 anos, agravando os seus
sintomas, o pai que era seu apoio financeiro apesar de não terem uma relação
próxima, faleceu há 6 anos, novamente agravando seus sintomas.
Relacionamento de 1 ano e 4 meses com brigas frequentes por besteiras.
Questões Situacionais: Dificuldade de fazer novos amigos e construir
relacionamentos.
Fatores biológicos, genéticos e médicos: Mãe com sintomas parecidos de
depressão,mas nunca fez tratamento. A paciente já fez tratamento duas vezes
com o psiquiatra e desistiu.
Pontos fortes/qualidade: Educação universitária, bom relacionamento com a
avó e com o namorado, apoio religioso.
Objetivos do tratamento:
1. Reduzir os sintomas depressivos
2. Desenvolver a solução de problemas
3. Retomar a participação em atividades e hobbies positivos
 Evento 01 Evento 02 Evento 03
Avó não quer mais Brigas com o namorado Conversas com a sogra
morar com ela
Pensamentos Pensamentos Pensamentos
automáticos: automáticos: automáticos:
“como vou morar só” “ ele quer que eu mude “ ela só fala do
meu jeito” filho,elogia o filho”
“ será que minha irmã
vai ter o mesmo cuidado “ “não me valoriza como
?” sendo boa para ele “

Emoções: Emoções: Emoções:

tristeza tristeza raiva
medo tristeza
Comportamentos: Comportamentos: Comportamentos:
fica calada e não fala fica calada e não fala fica calada e não fala
sobre o assunto sobre o assunto sobre o assunto
Esquemas: " Nada vai dar certo"

RESULTADOS E DISCUSSÃO

Diante dos 5 encontros nesses 2 meses pudemos trabalhar a psicoeducação a

respeito do que é a terapia cognitivo comportamental, facilitando assim o
entendimento do que é discutido em cada sessão. No decorrer das sessões pude
incentivar os seus pontos fortes como a religião católica, sua ida a igreja e suas
respectivas conquistas, a crisma, diante dos problemas apresentados tínhamos a
falta de emprego e a vontade de voltar aos estudos e agora nas últimas sessões M
já está em um emprego temporário e conseguiu uma bolsa 100% para fazer um
curso que concilia com sua formação em técnica de enfermagem, além disso
começamos a trabalhar os seus pensamentos a respeito das situações que ela me
relata, tendo grande empenho e trazendo preenchido para discutirmos cada evento
trazido.

Pretendo nos próximos meses discutir melhor os eventos trazidos e as suas

relações com as pessoas citadas, checar se algo mudou , se anda refletindo com o
registro dos pensamentos se eles realmente estão sendo funcionais e como ela
anda resolvendo os problemas trazidos.

REFERÊNCIAS

Wright, J. H., Basco, M. R., & Thase, M. E. (2008). Aprendendo a terapia cognitivo-
comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed.

Branch, R. & Willson, R. (2012). Terapia cognitivo-comportamental para leigos. Rio

de Janeiro: Alta Books.