APÊNDICE

UNIDADE 1

Ética, Política e
Sociedade
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Apêndice

Gabaritos comentados com resposta-padrão

A formação do pensamento ocidental

UNIDADE 1

Gabarito 1. Faça Valer a Pena

Seção 1.1:

1. Letra C
Comentário: A alternativa correta é a letra C, pois a única assertiva incorreta
é a I. O pensamento pré-socrático se caracterizou por uma ruptura com
a explicação do universo a partir das divindades, como ocorria com
a mitologia. Assim, buscam explicações lógicas e fundamentadas na
observação e estudo da natureza, a chamada physis. Como buscavam,
em suas proposições, a explicação para o funcionamento do universo por
meio de um único elemento, ao qual chamavam arkhé, são considerados
monistas.

2. Letra E
Comentário: A alternativa correta é a letra E. Tales, considerado por muitos
pensadores como o primeiro filósofo da história, fez parte do período pré-
socrático. Neste período havia a intenção de se saber a origem do cosmos
(daí também ser chamado de período cosmológico). Tales afirmava que
a origem de tudo surgia a partir da água (que poderia se tornar líquida,
se transformar em vapor e também em terra). Dessa forma, é a água que
daria origem a um novo ciclo, que se renova constantemente.

3. Letra B
Comentário: A alternativa correta é a letra B, pois os pensadores deste

A formação do pensamento ocidental 1

 U1

período estavam preocupados em compreender, de forma racional e

pela observação da realidade, qual a origem do universo (physis) e qual o
elemento responsável por sua constituição (arkhé).

Gabarito 2. Faça Valer a Pena

Seção 1.2:

1. Letra C
Comentário: A alternativa correta é a letra C. Podemos afirmar que os
sofistas eram os mestres que ensinam a arte do discurso, viajando de
cidade em cidade e cobrando por isso, já que no modelo de organização
política desenvolvida na Grécia, a oratória tinha grande relevância. Nestes
ensinamentos, apresentavam a forma e não a busca da verdade, o que era
motivo de crítica por outros filósofos, especialmente Sócrates. Portanto, a
assertiva III é a única incorreta por afirmar que faziam isso voluntariamente,
pois cobravam por isso com uma forma de vida e sustento.

2. Letra B
Comentário: A alternativa correta é a letra B. Um dos maiores expoentes do
surgimento e consolidação da Filosofia foi Sócrates, que sempre buscava
pessoas em praça pública para dialogar e questionar e, ao proceder em
suas investigações, partia sempre de sua “dúvida metódica”. Todavia, não
deixou o legado em textos ou formalizados e o que conhecemos hoje de
seus ensinamos decorre dos escritos de seu discípulo Platão.
Sócrates estava sempre presente em praças e locais público para colocar
em prática o método maiêutico, por ele desenvolvimento (e não por Platão)
para demonstrar que o conhecimento decorre da própria ignorância e
limites sobre as concepções pré-estabelecidas.
Outro ponto relevante foi o questionamento de Sócrates quanto aos
sofistas, que propagavam a técnica do discurso, sendo a verdade relativa,
sendo que por isso afirmavam ser o “homem a medida de todas as coisas”.

3. Letra C
Comentário: A alternativa correta é a letra C. Sócrates adotou a diálogo
para o exercício de sua atividade filosófica para despertar a reflexão
sobre a verdade e virtude entre os homens, traduzindo-se no método da
“maiêutica”, que significa a arte de trazer à luz, por meio de perguntas e
de respostas, a verdade ou os conhecimentos mais importantes da vida

2 A formação do pensamento ocidental

 U1

em sociedade. Porém, incomodou pessoas influentes na Grécia e foi

executado em assembleia pública.
Entre seus feitos, não podemos afirmar que utilizava o método refutativo,
pois era crítico aos sofistas que buscavam mostrar que, independentemente
se o último estivesse ou não com a razão, a retórica e argumentação
eram capazes de prevalecer sobre a verdade. Também está incorreta
a informação de que escreveu A República, pois esta foi uma obra de
seu discípulo, Platão, para discutir aspectos da participação política dos
cidadãos.

Gabarito 3. Faça Valer a Pena

Seção 1.3:

1. Letra B
Comentário: A alternativa correta é a letra B. A Filosofia Medieval teve como
principal relação entre a razão e a fé, buscando evidenciar a existência e
a natureza de Deus pelo uso da razão. Entre os temas de interesse no
período, estava a individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis.
A única afirmação incorreta é a IV. Na verdade, ao contrário do que a
afirmação propõe, para trabalhar o uso da razão nas explicações divinas,
seus pensadores recorreram aos conceitos de pensadores gregos, como o
pensamento de Platão e Aristóteles, mantendo integração com os gregos.

2. Letra E
Comentário: A alternativa correta é a letra E. A Escola Patrística, como o
primeiro momento da filosofia cristã, foi resultado do esforço feito pelos
primeiros padres da Igreja para conciliar a nova religião – o Cristianismo –
com o pensamento filosófico dos gregos e romanos. Todos os princípios
buscavam a associação entre fé e razão, como forma de evidenciar a
associação entre temas como liberdade e iluminação divina, santíssima
trindade e outros dogmas católicos.

3. Letra B
Comentário: A alternativa correta é a letra B. O pensamento de São Tomás
de Aquino baseou-se na premissa de que a filosofia se diferencia da teologia
porque se funda no exercício da razão humana, enquanto a teologia
baseia-se na revelação e ao valor positivo do livre-arbítrio do homem,
ao mesmo tempo que este deve ser utilizado segundo os princípios
cristãos que permitem levar o homem à salvação. Para comprovar suas

A formação do pensamento ocidental 3

 U1

teorias, utilizou a obra da filosofia grega, considerando-a uma fonte para

o pensamento medieval na justificativa do poder divino por meio da razão.

Gabarito 4. Faça Valer a Pena

Seção 1.4:

1. Letra D
Comentário: A alternativa correta é a letra D. O Iluminismo foi o movimento
filosófico que se difundiu pela Europa ao longo do século XVIII, também
chamado de Século das Luzes. Podemos dizer que muitos filósofos
franceses, entre eles Montesquieu, Voltaire e Diderot, foram admiradores
e divulgadores da filosofia política produzida pelos ingleses, como John
Locke com sua crítica ao absolutismo.
Porém, não é correto afirmar que este movimento se ampliou para o
Oriente ou que as descobertas do período tenham sido utilizadas para
justificar temas religiosos pois, inversamente, privilegiavam o uso da razão
para princípios e métodos científicos.

2. Letra C
Comentário: A alternativa correta é a letra C. No período iluminista, um
importante princípio filosófico defendido pelos vários pensadores deste
importante momento histórico para a ciência e cultura foi a crença
na razão como fonte para a crítica social e política. Esta visão era uma
libertação da influência teológica das escolas de pensamento da Filosofia
Medieval e, ao colocar o homem e a razão no centro das explicações,
proporcionava um questionamento sobre a importância da autonomia da
ciência e do pensamento.

3. Letra E
Comentário: A alternativa correta é a letra E. O pensamento iluminista,
dentre os vários fatores históricos que delinearam seu desenvolvimento,
trouxe ao centro dos debates a crença no racionalismo como fundamento
do conhecimento humano. O florescimento cultural na Europa trouxe,
além das críticas ao modelo absolutista de poder político centralizado,
a ênfase ao humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na
física e na matemática.

4 A formação do pensamento ocidental

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UNIDADE 2

Ética, Política e
Sociedade
 U2

Apêndice

Gabaritos comentados com respostas-padrão

ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE: UNIDADE 2

Gabarito 1 – Faça Valer a Pena – Seção 2.1

1. Letra A.
Comentário: A alternativa A associa a máxima de Protágoras: “O homem é a
medida de todas as coisas” com o Homem Vitruviano de Leonardo de Vinci
que apresenta a figura humana totalmente integrada às figuras geométricas,
demonstrando a relação do homem com o universo, em equilíbrio.

2. Letra D.
Comentário: Segue o texto correto e completo considerando a alternativa
D: Entre os mais importantes sofistas está Protágoras. Para ele, era preciso
aprender a argumentar pró e contra uma posição, pois ambas são verdadeiras.
Essa habilidade, chamada de antilógica, era um ótimo recurso para se preparar
para debates. Quando se conhece com profundidade os argumentos contra
e a favor, é possível defender bem qualquer posição e apontar objeções nos
argumentos dos adversários. Os mestres nessas ações foram os sofistas:
eram flexíveis e consideravam a verdade como relativa e subjetiva, não como
absoluta e objetiva.

3. Letra B.
Comentário: O que sabemos sobre os pensamentos de Sócrates encontra-
se nas obras de seus vários discípulos que apresentam as características
do período socrático. As três afirmações são verdadeiras quanto a esses
pensamentos.

Formação da Moral Ocidental 1

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Gabarito 2 – Faça Valer a Pena – Seção 2.2

1. Letra A.
Comentário: O texto correto, com as três lacunas preenchidas, ficará assim:
“Método científico é uma forma de investigação da natureza. Para isso, não
considera superstições ou sentimentos religiosos. Baseia-se na observação
sistemática dos fenômenos estudados e na lógica. Qualquer pessoa, tendo
acesso aos experimentos, deve poder obter os mesmos resultados. Teorias
baseadas em misticismo, que se fundamentam em dogmas de fé, permeadas
de superstições, não podem fornecer resultados ou aplicações. É, por
exemplo, o caso da Teoria Criacionista, em que um ser sobrenatural criou o
Universo e a vida. ”

2. Letra D.
Comentário: O filósofo que elaborou tal análise foi Descartes. Segundo ele, o
erro tinha base em duas atitudes infantis: a prevenção e a precipitação.

3. Letra B.
Comentário: As três afirmações são verdadeiras quanto ao exame da
capacidade humana para o erro e a verdade segundo Bacon e Descartes.

Gabarito 3 – Faça Valer a Pena – Seção 2.3

1. Letra D.
Comentário: Rousseau faz uma crítica ao processo de socialização, por ter
corrompido o homem, tornando-o egoísta e mesquinho em relação aos
semelhantes. Essa é a essência do texto que introduz a questão e também os
conteúdos trabalhados na Seção 3.3.

2. Letra E.
Comentário: A soberania é estabelecida como poder absoluto orientado
pela vontade geral e legitimado pelo pacto social para garantir a conservação
do Estado. Essa resposta se confirma, inclusive, no trecho: “Assim como a
natureza dá a cada homem poder absoluto sobre todos os seus membros, o
pacto social dá ao corpo político um poder absoluto sobre todos os seus, e é
esse mesmo poder que, dirigido pela vontade geral, ganha, como já disse, o
nome de soberania”.

2 Formação da Moral Ocidental

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3. Letra E.
Comentário: A partir da formulação do imperativo categórico por Kant,
uma ação é considerada ética quando a máxima que rege a ação a ser
universalizada, ou seja, quando a ação pode ser praticada por todos, sem
prejuízo da humanidade.

Gabarito 4 – Faça Valer a Pena – Seção 2.4

1. Letra C.
Comentário: O texto apresentado no enunciado da questão está relacionado
diretamente com a reflexões de Sartre sobre a liberdade.

2. Letra B.
Comentário: Todas as afirmações estão em consonância com a máxima de
Sartre: “estamos condenados à liberdade”. Portanto, são verdadeiras.

3. Letra A.
Comentário: A alternativa A apresenta a sequência correta dos filósofos para
preencher as lacunas do texto: “O filósofo Hegel critica Rousseau e Kant”.

Formação da Moral Ocidental 3

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UNIDADE 3

Ética, Política e
Sociedade
 U3

Apêndice

Gabaritos comentados com resposta-padrão

A política e a evolução das concepções de mundo

UNIDADE 3

Gabarito 1. Faça Valer a Pena

Seção 3.1:

1. Letra A.
Comentário: A sequência “gregos – sofistas – sofistas” indica a ordem
correta dos trechos extraídos da obra CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.
São Paulo: Editora Ática, 2012. p. 444.

2. Letra B.
Comentário: “A justiça se configurava não apenas na conservação das
leis, mas também em permitir e viabilizar sua mudança sem destruir a
comunidade política. A única maneira de realizar mudanças na ordem
política, sem destruição, é através do debate para chegar ao consenso,
isto é, a expressão pública da vontade da maioria, obtida pelo voto dos
cidadãos reunidos em assembleia.
Portanto a atuação dos sofistas, que ofereciam seus préstimos como
professores da arte da discussão e da persuasão, tinha muito valor e
importância. Os jovens que pudessem pagar pelo trabalho dos sofistas
eram orientados a discutir em público com excelente retórica, combater
ou defender opiniões, aprendiam a usar argumentos persuasivos tanto
para os prós como para os contras em todas as questões”.
A asserção I é verdadeira e a asserção II a complementa e explica.

A política e a evolução das concepções de mundo 1

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3. Letra E.
Comentário: A sequência 3 – 4 – 1 – 2 indica a resposta correta:
(3) Poliarquia – governo de muitos.
(4) Anarquia – governo de ninguém.
(1) Monarquia – governo de um só.
(2) Oligarquia – governo de alguns.

Gabarito 2. Faça Valer a Pena

Seção 3.2:

1. Letra C.
Comentário: Platão é o filósofo que apresenta essas reflexões: I – O
que faz uma cidade feliz são as decisões assumidas na esfera comum,
considerando o que for melhor para todos preservando assim a justiça e
o direito.
II – A política justa é feita com ciência, com ética e obtida através de uma
base pedagógica sólida.

2. Letra C.
Comentário: Segue a resposta correta para a questão “Por que uma cidade
é injusta quando há diferença entre ricos e pobres?”: para Aristóteles, o
objetivo da justiça distributiva que é o de igualar os desiguais, através da
distribuição desigual dos bens, para dar a todos o que lhes é devido como
seres humanos. Na cidade injusta, o direito dos pobres em ter acesso às
riquezas é vedado por limitações. A consequência é ter, na cidade injusta,
uma parcela dos cidadãos sem o direito garantido à vida digna.

3. Letra E.
Comentário: Apenas a segunda afirmação está incorreta. Segue a afirmação
correta: Um bem é partilhável porque se relaciona a uma quantidade que
pode ser repartida, e é participável quando indica uma qualidade indivisível.

2 A política e a evolução das concepções de mundo

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Gabarito 3. Faça Valer a Pena

Seção 3.3:

1. Letra C.
Comentário: Agostinho aponta que a função política só será corretamente
vivenciada quando for pautada pelo interesse dos governantes em servir e
prestar culto ao verdadeiro Deus.

2. Letra B.
Comentário: As análises de Santo Agostinho quanto ao direito divino de
governar indicam as quatro afirmações como sendo corretas.

3. Letra E.
Comentário: O príncipe está além da moral, o que significa que deve ser
amado e temido. Maquiavel considera que o fato de ser temido pode
ser mais útil à tarefa de conduzir as vontades e tendências muitas vezes
contraditórias de seus súditos. A manutenção da ordem social, para
Maquiavel, baseava-se na conveniência entre o poder tirânico e a moral
do príncipe.

Gabarito 4. Faça Valer a Pena

Seção 3.4:

1. Letra A.
Comentário: Jean-Jacques Rousseau argumenta que um corpo político
existe quando os homens encontram-se associados em estado de
igualdade política.

2. Letra B.
Comentário: De acordo com o texto, Jean-Jacques Rousseau expressa
que as instituições sociais formam o homem de acordo com a sua essência
natural.

A política e a evolução das concepções de mundo 3

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3. Letra C.
Comentário: Em conformidade com o texto e com os estudos de Hobbes,
um traço comum da filosofia política moderna é a idealização de um
pacto que estabeleceria a passagem do estado de natureza para o estado
de sociedade.

4 A política e a evolução das concepções de mundo

 APÊNDICE

UNIDADE 4

Ética, Política e
Sociedade
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Apêndice

Gabaritos comentados com resposta-padrão

A disputa contemporânea entre as concepções de mundo:

UNIDADE 4

Gabarito 1. Faça Valer a Pena – Seção 4.1

1. Letra B.
Comentário: O fragmento de texto utilizado no enunciado da questão
apresenta um breve cenário da economia norte-americana que viria a
culminar na Grande Depressão. Essa afirmação está em consonância com a
alternativa B, que apresenta a opção correta.

2. Letra B.
Comentário: A superprodução de mercadorias e saturação dos mercados
consumidores foram os principais fatos que produziram a Crise de 1929, após
a Primeira Guerra Mundial. Tal indicação está apresentada na alternativa B. As
demais estão incorretas.

3. Letra D.
Comentário: A resposta correta sobre o imperialismo no século XIX está
contida na afirmação D: é correto afirmar que se caracterizou pela conquista
e subordinação de territórios destinados ao papel de fornecedores de
matérias-primas e consumidores de produtos dos países industrializados.

Gabarito 2. Faça Valer a Pena – Seção 4.2

1. Letra C.
Comentário: A Revolução Socialista na Rússia, em 1917, foi um dos

A disputa contemporânea entre as concepções de mundo 1

U4

acontecimentos mais significativos do século XX, uma vez que colocou

em xeque a ordem socioeconômica capitalista. Sobre o desencadeamento
do processo revolucionário, é correto afirmar que foi realimentado pela
participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, o que desencadeou uma
série de greves e revoltas populares em razão da crise de abastecimento de
alimentos.

2. Letra B.
Comentário: O terror e a propaganda foram dois lados complementares
do regime stalinista. Para muitos historiadores, esses dois elementos não
são suficientes para explicar o grau de aprovação conseguido por este
regime tanto dentro como fora da União Soviética. O apoio político dado
a Stalin dentro da URSS também é explicado pela manipulação estatal do
nacionalismo, que possibilitou a mobilização popular e revitalizou o caráter
messiânico da cultura russa.

3. Letra C.
Comentário: A opção correta é a letra C, pois vincula a escolha pela luta armada
feita por Fidel e Che Guevara ao autoritarismo governamental da ditadura
cubana de Fulgencio Batista, que então inviabilizava maiores tentativas de
oposição que respeitassem os parâmetros legais.

Gabarito 3. Faça Valer a Pena – Seção 4.3

1. Letra B.
Comentário: As assertivas, com a reformulação correta da primeira, ficam da
seguinte maneira:
A socialdemocracia defende os princípios de um Estado que assuma o papel
de agente da promoção e defesa social e que organize também a economia.
Por isso,
quando o Estado tem essas características, estamos diante do Estado de
Bem-Estar Social que tem como função essencial assegurar serviços públicos
e proteção à população.

2. Letra B.
Comentário: As afirmações I, II e III estão corretas. Apenas a afirmação IV
está incorreta: na verdade, as duas nações estabeleciam conflitos indiretos na
Guerra Fria, e não diretos.

2 A disputa contemporânea entre as concepções de mundo

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3. Letra C.
Comentário: Corrigindo as afirmações falsas sobre os anos dourados do
capitalismo:
- O progresso tecnológico não ficou restrito às casas, mas estava presente
nos meios de transporte, nos meios de comunicação, nos meios de produção
e nas inovações científicas.
- Nesse período, a riqueza continuou a ser dividida de forma desigual, mesmo
entre os países que estavam envolvidos no crescimento dos “anos dourados”.

Gabarito 4. Faça Valer a Pena – Seção 4.4

1. Letra D.
Comentário: É possível compreender os tentáculos do neoliberalismo como
uma resposta do capitalismo à sua própria crise, acompanhada da privatização
dos Estados, do desmonte do setor produtivo estatal e da flexibilização dos
direitos trabalhistas.

2. Letra C.
Comentário: Segundo Setti (2004), o neoliberalismo diferencia-se do
liberalismo clássico quanto à circulação internacional de bens e capitais e
também em relação à preocupação em se formar blocos econômicos,
gerando o protecionismo em torno das economias mais fortes.

3. Letra A.
Comentário: Principalmente nas décadas de 1980 e 1990, a construção
hegemônica do pensamento político mundial apresentava o Estado como
um agente que precisava estar recolhido ao máximo – também chamado de
“Estado mínimo” –, passando assim as decisões para o plano privado, inclusive
repassando para empresas particulares os serviços básicos estatais. Essa era
a premissa usada para defender a livre concorrência e a suposta eficiência do
Estado no contexto do neoliberalismo.

A disputa contemporânea entre as concepções de mundo 3