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1 - Primeiro Dia
1 - Primeiro Dia
ULTAD
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1o
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alun
1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, comunique-a
imediatamente ao aplicador da sala.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 1 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da seguinte
maneira:
a) questões de número 1 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) Proposta de Redação;
c) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 1 a 5 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas às questões relativas à
língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no seu CARTÃO-RESPOSTA.
3. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções
anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da
sala para que ele tome as providências cabíveis.
4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
5. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
6. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO. Os rascunhos e as marcações
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
8. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA/
FOLHA DE REDAÇÃO.
9. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo estabelecido e/
ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo.
EurActiv
Coding in the classroom
QUESTÃO 03
< 12 countries responding to the European Why teach code?
Schoolnet survey had coding as part of
their curriculum > Fostering
Bulgaria – Cyprus – Czech Republic – logical thinking
Denmark – Estonia – Greece – Lithuania
Fostering THIS IS ME WHEN
– Ireland – Italy – Portugal – Poland – AND THIS IS A CLASS PHOTO. I'M SITTING
problem solving I WAS 10 YEARS OLD. ON THE FAR LEFT SO YOU DON'T SEE ME.
England
FROM LEFT TO RIGHT: GOLNAZ, MAHSHID,
Fostering
NARINE, MINNA.
coding skills
< 8 countries offer teacher
Attracting students
training in coding >
to computer science
Bulgaria – Cyprus – Estonia Fostering employability
– Lithuania – Ireland – Italy In ICT sector
– Portugal – England
The main reasoning behind
coding in the curriculum
was that it fosters logical
< 5 countries offer <Only 3 countries thinking and problem IN 1979 A REVOLUTION TOOK THEN CAME 1980: THE YEAR IT
a course dedicated have compulsory solving skills. Surprisingly, PLACE. IT WAS LATER CALLED BECAME OBLIGATORY TO WEAR
to coding > coding lessons only half of the countries in "THE ISLAMIC REVOLUTION” THE VEIL AT SCHOOL.
Reprodução
invisible a
Sin tanta los ojos.
vuelta.
www.laleonorreal.org
Acepções
■ substantivo feminino
ato ou efeito de determinar(-se)
1 indicação por análise, cálculo ou avaliação
Ex.: d. dos pesos moleculares
2 explicação ou indicação exata, definição
Exs.: a d. do sentido das palavras
a d. da hora do acidente
3 descrição das características; especificação
Exs.: a d. das espécies
a d. de uma rocha
4 ordem, mandado, prescrição
Ex.: tudo se fizera por d. governamental
5 forte inclinação a alcançar algo desejado
Exs.: tem d. para ser chefe
agir com d.
Reprodução (adaptado)
Reprodução
MEDIDAS DE PREVENÇÃO E CONTROLE INDIVIDUAIS
PRECIS M S
A melhor maneira de prevenir a infecção é evitar a
exposição ao vírus, já que atualmente não existe vacina
para a Covid-19. Recomenda-se:
Tristán
1o ano de faculdade: aluno – Professor 1o Ano de profissão: arquiteto – cliente
[…]
A fé tá na cobra coral
Ô, ô
Num pedaço de pão
A fé tá na maré
Na lâmina de um punhal
A tira explora um estereótipo relacionado a profissionais Ô, ô
que Na luz, na escuridão
A têm formação direcionada à realidade cotidiana.
B optam por projetos apropriados para seus clientes. Andar com fé eu vou,
C são valorizados pela padronização de seus projetos. que a fé não costuma faiá
D sugerem projetos arrojados frente a necessidades […]
simples. “Andar com fé”, de Gilberto Gil.
E determinam padrões de consumo aquém de sua
Nos versos da canção, encontra-se uma exaltação da
formação. cultura popular brasileira por meio do(a)
QUESTÃO 20 A escolha de um vocabulário incomum.
B uso de gírias típicas de uma região.
Reprodução (adaptado)
Ao relacionar a linguagem verbal com a não verbal, No texto, a informação de que a universidade em questão
constata-se que essa propaganda defende a ideia central conta com alunos de mais de 190 países corrobora a
de que ideia de
A as baleias são os principais animais ameaçados de A superação de barreiras geográficas.
extinção. B utilização de tecnologias públicas.
B a caça predatória de baleias é uma prática violenta e C oferecimento de cursos sem fins lucrativos.
criminosa. D participação de professores voluntários.
C os peixes grandes desapareceram dos oceanos devido E cobrança de taxas de inscrição dos estudantes.
à poluição.
D a pesca de animais marinhos era vista com descaso no
século XX.
E o declínio da população de peixes grandes se tornou
real e preocupante.
adequada sobre a literatura envolve o(a) Embora Manoel de Barros esteja vinculado a uma
A caráter sobressalente do assunto em detrimento da geração posterior pela historiografia literária, sua obra
forma. dialoga com a tradição moderna de 1922, na qual se situa
B associação de elementos puramente estéticos. o poema de Manuel Bandeira. Os textos ilustram esse
C finalidade social como base da criação literária. diálogo, uma vez que o
D expressividade de assuntos específicos. A texto II se aproxima do texto I quanto à ludicidade da
E união intrínseca entre forma e conteúdo. linguagem e à temática metalinguística.
B texto I refere-se ao lirismo que atenta para o significado
QUESTÃO 27 das palavras, como ocorre no texto II.
TEXTO I C texto I prevê um projeto poético homogêneo em que
Estou farto do lirismo comedido se sobressai a métrica regular, o que é adotado no
texto II.
Do lirismo bem comportado
D texto II explora uma lógica sintático-semântica
Do lirismo funcionário público com livro de ponto particular das estruturas linguísticas, conforme
expediente proposto no texto I.
protocolo e manifestações de apreço ao Sr. Diretor. E texto II, assim como o texto I, tem como traço estilístico
Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no predominante a subversão da estrutura sintática do
dicionário o português.
cunho vernáculo de um vocábulo.
Abaixo os puristas
Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais
Todas as construções sobretudo as sintaxes de
exceção
Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis
[...]
Quero antes o lirismo dos loucos
O lirismo dos bêbados
O lirismo difícil e pungente dos bêbedos
O lirismo dos clowns de Shakespeare
— Não quero mais saber do lirismo que não é libertação.
BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993.
Reprodução
texto, um recurso que evidencia essa função é o(a)
VACINAÇÃO A referência a aspectos da vida pessoal do leitor, o que
CONTRA A GRIPE realça a sensibilidade e as emoções do emissor.
B transmissão de conhecimentos sobre desenvolvimento
pessoal, o que confere destaque ao assunto.
C recorrência de formas pronominais de segunda
pessoa, o que enfatiza o receptor da mensagem.
D uso de frases de incentivo dirigidas ao leitor, o que
reforça a busca por manter a comunicação.
E seleção cuidadosa de adjetivos que indicam valores
positivos, o que destaca a mensagem.
QUESTÃO 33
Gírias atuais mais usadas na internet
[...]
4. Tá na Disney
Dizer que alguém “tá na Disney” é o mesmo que
falar que ele está no mundo da lua, viajando, ou que
Gestantes
Pessoas com Crianças de 6 meses está sendo enganado.
60 anos ou mais a menores de 2 anos
Ex.: Luís tá na Disney achando que vou namorar com
Vacinação para quem precisa de mais proteção.
Um direito seu assegurado pelo SUS. ele.
Disponível em: https://www.dicionariopopular.com. Acesso em: 15 ago. 2020.
Na peça publicitária em questão, as personalidades
O texto apresenta o significado de uma gíria comum na
apresentadas relacionam-se diretamente com o(a)
atualidade, sobretudo nas redes sociais. As informações
A período de vacinação. presentes no texto demonstram que a gíria
B público-alvo da vacinação. A é uma marca específica da linguagem de
C idade das pessoas vacinadas. pré-adolescentes.
D gênero das pessoas vacinadas. B representa uma variação linguística reservada a
E número de pessoas a serem vacinadas. ambientes de uso da língua escrita.
C consiste na união entre palavras da língua portuguesa
QUESTÃO 32
e termos de origem estrangeira.
Você é justamente tão digno, merecedor e capaz
D resulta de um consenso entre um grupo de falantes
de criar e sustentar saúde, riqueza, felicidade, amor e sobre os sentidos atribuídos a expressões.
sucesso extraordinários em sua vida quanto qualquer
E é uma construção linguística compartilhada pelos
outra pessoa na Terra. É absolutamente crucial – não
falantes que utilizam a variante de prestígio.
apenas para a qualidade da sua vida, mas para a
influência que você tem sobre sua família, seus amigos,
clientes, colegas de trabalho, comunidade e qualquer
outra pessoa que sua vida toque – que você comece a
viver de acordo com essa verdade.
Para que você pare de se contentar com menos do
que você merece – em qualquer área de sua vida – e
para criar os níveis de sucesso pessoal, profissional e
financeiro que deseja, deve, primeiro, dedicar tempo,
todos os dias, a se tornar uma pessoa que precisa ser,
que seja qualificada e capaz de atrair, criar e sustentar
consistentemente os níveis de sucesso que pretende
alcançar.
Como você acorda a cada dia e sua rotina matinal
(ou a falta dela) afetam dramaticamente seus níveis de
sucesso em cada área da sua vida. [...]
ELROD, Hal. O milagre da manhã. Rio de Janeiro: Best Seller, 2016.
Malika
A popularidade alta da obra é condição para uma boa Que coisa
estranha
Cuidado,
!? pode ser
nota. é essa?! perigosa.
B avaliação baixa implica em uma maior popularidade
da obra.
C obra com menor nota teve a maior quantidade de
avaliações.
D número de páginas está associado a uma boa
avaliação da obra. De acordo com a crítica expressa na charge, o
E número de avaliações é discrepante entre as duas estranhamento dos mais jovens diante dos livros
obras mais bem avaliadas. decorre da
A utilização cada vez maior de aparelhos tecnológicos.
B falta de sensibilidade em reconhecer o perigo das
situações.
C forma como as crianças guardam seus brinquedos e
cuidam deles.
D suposição de que aparelhos celulares são mais úteis
no processo educacional.
E falta de conhecimento de aparelhos que não
necessitam de energia para funcionar.
Angel Bolígan
O retroflexo, por sua vez, é visto como mais periférico
e informal.”, diz o linguista Thomas Daniel Finbow, do
Departamento de Linguística da Faculdade de Filosofia,
Letras e Ciências Humanas da USP.
SILVEIRA, Evanildo da. BBC Brasil, 1 fev. 2020.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 15 ago. 2020. (adaptado)
Reprodução
um
dois
três
o juro: o prazo
o pôr / o cento / o mês / o ágio
p o r c e n t a g i o.
dez
cem
mil
Para convencer as pessoas a adotarem determinado
o lucro: o dízimo ponto de vista, essa peça publicitária representa, de
o ágio / a mora / a monta em péssimo forma criativa, a evolução dos elefantes com a intenção
e m p r é s t i m o. principal de
muito A apresentar o retrocesso da linhagem desses animais.
nada B denunciar a caça ilegal de animais aquáticos e
tudo terrestres.
a quebra: a sobra C mostrar a teoria da evolução desses grandes
a monta / o pé / o cento / a quota mamíferos.
hajanota D criticar a obtenção de marfim como propulsor da
agiota. extinção dessa espécie.
CHAMIE, Mário. “Agiotagem”. In: CHAMIE, Mário. Indústria. E evidenciar uma mutação que leva os elefantes a
São Paulo: Mirante das Artes, 1967.
nascerem sem as presas.
Escrito por Mario Chamie, o poema está inserido
em um movimento dissidente do Concretismo, a QUESTÃO 42
poesia-práxis, uma vez que Algumas pessoas me dizem que a eliminação da
A recorre ao uso da linguagem verbivocovisual para noção de erro dará a entender que, em termos de língua,
tratar de práticas financeiras ilegais. vale tudo. Não é bem assim. Na verdade, em termos
B valoriza a palavra, o verso e o ritmo ao fazer uma de língua, tudo vale alguma coisa, mas esse valor vai
crítica social à vida moderna. depender de uma série de fatores. Falar gíria vale? Claro
C abandona o sentido usual do termo “porcentagio”. que vale: no lugar certo, no contexto adequado, com as
D exalta a palavra-coisa, tratando-a como objeto do pessoas certas. E usar palavrão? A mesma coisa.
sistema capitalista. Uma das principais tarefas do professor de língua
E é marcadamente racionalista e exalta a “monetização” é conscientizar seu aluno de que a língua é como um
da vida. grande guarda-roupa, onde é possível encontrar todo tipo
de vestimenta. Ninguém vai só de maiô fazer compras
num shopping center, nem vai entrar na praia, num dia de
sol quente, usando terno de lã, chapéu de feltro e luvas...
BAGNO, Marcos. O preconceito linguístico. São Paulo: Edições Loyola, 2007.
TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO II
Milhões de brasileiros não têm nenhum documento
Reprodução
de identificação [...] Sem certidão de nascimento, não
têm carteira de identidade e CPF. Também não têm
acesso aos serviços públicos como saúde e educação
nem aos programas de assistência do governo. O último
dado do IBGE é de 2015. Calculou que três milhões de
Certidão de Nascimento, pessoas viviam nessa situação. [...] “Eles são realmente
o primeiro passo para a cidadania. não cidadãos. Passam à margem de qualquer tipo de ação
do Estado. Não têm o registro básico, que é a certidão de
nascimento. Isso é o começo de uma trajetória, o sujeito
vai ser informal a vida toda, vai ser desprotegido a vida
toda, [...]”, explica o economista da FGV Marcelo Neri.
MILHÕES de brasileiros não têm nenhum documento de identificação. Jornal Nacional,
16 maio de 2020. Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 19 ago. 2020.
TEXTO III
Estudo inédito do Conselho Nacional de Justiça (CNJ)
aponta que apenas cinco estados do país têm controle da
documentação pessoal das suas respectivas populações
A Certidão de DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA carcerárias. Segundo o presidente do Supremo Tribunal
Nascimento é o • Declaração de Nascido Vivo (DNV)
Federal e do CNJ, [...] 80% dos presos, calculados em
emitida pela maternidade
documento que dá (local de nascimento) 797 mil pessoas, não têm documentos básicos necessários
acesso a qualquer
• Documento de identificação do pai para o exercício da cidadania. [...] A falta desses documentos,
e/ou da mãe com foto
segundo o conselho, gera prejuízos aos presidiários. Sem
serviço público. (exemplo: Registro de Identidade
RG ou Carteira de Trabalho e CPF, por exemplo, mesmo que exista escola dentro da
Por isso, é importante Previdência Social – CTPS)
unidade penitenciária, o preso não consegue se matricular.
fazer o registro no INFORMAÇÕES A falta de RG impede a obtenção do cartão do Sistema
cartório assim que E-mail: Único de Saúde. E a carteira de trabalho é essencial para que
comitesubregistro@fortaleza.ce.gov.br
a criança nasce. o detento concilie uma atividade externa, enquanto estiver
em regime semiaberto, o que dificulta a reinserção social.
80% dos presos não têm documentos, aponta CNJ. Exame, 22 jul. 2019.
Disponível em: https://exame.com. Acesso em: 19 ago. 2020.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema
“Pessoas sem documentos no Brasil: causas e consequências”, apresentando proposta de intervenção que respeite
os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de
seu ponto de vista.
qual esses fatos se impõem a ele. Por conseguinte, eles A definição apresentada considera que a tarefa principal
não poderiam se confundir com os fenômenos orgânicos, de um(a) filósofo(a) é
já que consistem em representações e em ações; nem A analisar posicionamentos políticos.
com fenômenos psíquicos, os quais só têm existência B combater valores tradicionais.
na consciência individual e por meio dela. Esses fatos C produzir reflexões próprias.
constituem, portanto, uma espécie nova, e é a eles que D questionar fatos históricos.
deve ser dada a qualificação de sociais.
DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico.
E traduzir teorias científicas.
São Paulo: Martins Fontes, 2007. (adaptado)
QUESTÃO 49
O conceito descrito foi formulado por Émile Durkheim
com o objetivo de A queda de uma estátua de Saddam Hussein em
Bagdá não poderia simbolizar melhor essa invasão
A valorizar os fenômenos que ocorrem na esfera norte-americana no Iraque, em 2003. Arrumou-se uma
individual. escada e o primeiro iraquiano alcançou o pedestal. Com
B superar os métodos de investigação que consideram uma bandeira norte-americana, um soldado cobre a
o empirismo. face do ditador. O âncora da TV Abu Dhabi brada no ar:
C promover uma aproximação entre o pesquisador e o “Esta bandeira deveria ser a iraquiana!”. De repente, se
objeto estudado. materializa nas mãos de alguém o estandarte do país,
D desenvolver uma análise capaz de identificar aspectos com uma diferença importante. A bandeira trazida é a
da coletividade. original do Iraque, antes da modificação ordenada por
E estabelecer uma teoria fundamentada nos conflitos da Saddam Hussein em 1991, na Guerra do Golfo, quando
sociedade capitalista. o dístico religioso Allahu Akbar (Deus é grande) foi
acrescentado. Sob chuva de pedradas, Saddam vai
QUESTÃO 47 caindo em Bagdá aos poucos.
A conformação e expansão do território como DÁVILA, Sérgio. Queda de estátua é o símbolo da invasão dos EUA. In: Folha de S.Paulo.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 5 out. 2020. (adaptado)
estratégia básica de consolidação do Estado encontrou
no contexto sul-americano um vasto campo de realização, A destruição do monumento histórico evidenciado no
dada a própria essência dos processos de colonização texto indica um processo de
(calcados no expansionismo espacial) e na existência de A proliferação de atos desconexos de vandalismo em
grandes estoques de espaços ainda não incorporados às países árabes.
economias coloniais. B negação das diferenças identitárias entre grupos
MORAES, Antonio Carlos Robert. Geografia Histórica do Brasil: cinco
ensaios, uma proposta e uma crítica. São Paulo: Annablume, 2009.
rivais.
C reivindicação política pela memória dos fatos
A estratégia de consolidação do Estado indicada no texto
históricos.
é justificada pela corrente do pensamento geográfico
nomeada D imposição de atentados por grupos terroristas
islâmicos.
A Determinismo Ambiental.
E enaltecimento de regimes ditatoriais pela mídia
B Geografia Humanista.
estadunidense.
C Geografia Crítica.
D Método Regional.
E Nova Geografia.
Théo
a moldar-se à nova realidade, sob pena de não ser
totalmente participante dela. No entanto, como tudo isso
aconteceu? De antemão, o desenvolvimento progressivo
das ferramentas e a consequente introdução da velocidade
na vida humana são os principais fatores e causas que
contribuíram para isso. Portanto, existe estreita relação
entre velocidade, tecnologia e cibercultura.
OFICIAL
LOPES, Jessica Girão. Patrimônios geoeducativos contemporâneos.
UFC, Fortaleza, 2015. (adaptado)
AGÊ ONAL
IMPRENSA
NAC
A conjuntura descrita no texto é resultante de um período
NCI
I
marcado pela
A
A utilização de ferrovias como rotas comerciais.
B ampliação do acesso aos fluxos informacionais.
C produção de eletricidade com recursos minerais. OPOSIÇÃO
D introdução de maquinários nos setores industriais.
E diminuição de investimentos em conflitos mundiais.
QUESTÃO 51
Os muros, como outdoors de concreto, apresentam
J.K.: Você está abusando porque eu não tenho tempo
todo o seu manancial de possibilidades de expressão a nem meios de fazer a minha propaganda pessoal!
partir da atuação do grafite urbano. O grafite constrói sua Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 21 set. 2020. (adaptado)
principal maneira de impor presença exatamente sobre
A charge, publicada em 1957, carrega uma mensagem
aquilo que o distingue do resto da cidade. Isto o alça à
crítica ao indicar que o governo de Juscelino Kubitschek
condição de “pequeno oásis imagético” para os cansados
buscava
olhos daqueles que estão acostumados a transitar pelos
espaços de sempre. A financiar empresas privadas de comunicação.
ARAÚJO, Marcelo da Silva. Grafite como discurso urbano: fantasia e utopia B manipular a opinião pública em benefício próprio.
na composição artística do quarto elemento. Revista Perspectiva Sociológica,
Rio de Janeiro, 2011. p. 44. (adaptado) C favorecer a liberdade de imprensa no contexto
A manifestação artística à qual o texto se refere ganhou democrático.
notoriedade nos espaços urbanos por D descredibilizar os veículos midiáticos regulados pelo
governo.
A conservar padrões arquitetônicos e estimular o turismo
histórico. E oficializar os sindicatos de grupos políticos ligados ao
jornalismo.
B reforçar ideais do capitalismo e difundir planos
governamentais. QUESTÃO 53
C ilustrar emoções pessoais e romper com técnicas A distinção dicotômica entre ciências naturais e ciências
artísticas clássicas. sociais deixou de ter sentido e utilidade. Essa distinção
D expressar aspectos do cotidiano e promover críticas assenta em uma concepção mecanicista da matéria e da
sociais. natureza a que contrapõem, com pressuposta evidência,
E criar modelos de consumo e reunir recursos os conceitos de ser humano, cultura e sociedade.
tecnológicos. SANTOS, Boaventura de Sousa. Introdução a uma ciência pós-moderna.
Rio de Janeiro: Graal, 1989.
O BRASIL VAI
participantes tematizam as pretensões de validez que
se tornam duvidosas e tratam de aceitá-las ou recusá-las
FICAR COM A
por meio de argumentos. Uma argumentação contém
razões que estão conectadas de forma sistemática com
as pretensões de validez da manifestação ou emissão
OCEANO
Trópico de Câncer PACÍFICO
Equador
OCEANO OCEANO
PACÍFICO OCEANO
ÍNDICO
ATLÂNTICO
Trópico de Capricórnio
Menos de 20%
De 20% a 40%
De 40% a 60%
Círculo Polar Antártico OCEANO GLACIAL De 60% a 80%
ANTÁRTICO
Mais de 80%
Os dados apresentados no mapa demonstram uma relação proporcional entre o acesso à internet e o(a)
A potencial bélico.
B estabilidade política.
C produção energética.
D concentração demográfica.
E desenvolvimento econômico.
QUESTÃO 63
Buscando atingir os interesses mercantilistas hispânicos na América, os espanhóis tiveram que empregar formas
de trabalho que pudessem transpor a riqueza colonial à metrópole espanhola. Em um dos sistemas utilizados, os
trabalhadores eram escalados por meio de um sorteio para uma temporada de serviços compulsórios. Por sua
vez, eles recebiam uma baixa compensação pelo trabalho desenvolvido nas minas. O sistema adotado deixou
comunidades indígenas inteiras sob os cuidados de uma pessoa que poderia utilizar a mão de obra dos índios para
o desenvolvimento de atividades agrícolas ou para a extração de metais preciosos. Em troca, essa pessoa deveria
assegurar o oferecimento da educação religiosa cristã para “seus” índios.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 7 out. 2020.
De acordo com o texto, as modalidades de trabalho impostas aos indivíduos pelos colonizadores na conjuntura
apresentada foram o(a)
A encomienda e a mita.
B coletivismo e a banalidade.
C corveia e o assalariamento.
D sistema escravocrata e a talha.
E servidão coletiva e a investidura.
eletrônicos, número 1 900% superior ao de 10 anos atrás, No texto, Platão realiza uma crítica a um grupo de
o que revela boa adesão às soluções digitais. pensadores da Grécia Antiga, pois considerava que eles
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 10 set. 2020. (adaptado) A priorizavam técnicas argumentativas em vez de
O texto evidencia uma mudança no setor agropecuário ideias verídicas.
que tem como resultado a B apoiavam medidas criadas para censurar os debates
A valorização do cultivo orgânico. filosóficos.
B preservação das espécies nativas. C utilizavam práticas religiosas como instrumento de
C organização da estrutura fundiária. dominação social.
D elevação da capacidade produtiva. D valorizavam representações mitológicas em seus
discursos públicos.
E diminuição dos índices pluviométricos.
E divulgavam ideologias contrárias aos princípios da
QUESTÃO 73 democracia ateniense.
Rebotalho do capitalismo e do tédio; da crise do
QUESTÃO 75
petróleo dos anos 1970; do desemprego; da falta de
perspectivas; do abandono dos centros urbanos; da As mulheres não desempenhavam, na vida de
falência do sonho hippie; o punk sabotou as regras da Atenas do século V a.C., o mesmo papel que em épocas
indústria com seu amadorismo fundamental: não é mais anteriores. A democracia banira as mulheres da rua
preciso saber fazer qualquer coisa para poder fazê-la; para a casa: agora, a cozinha, o quarto, as crianças e
basta agir! “Não há sociedade, só indivíduos”! Essa frase o gineceu, uma parte essencial da casa reservada às
da Dama de Ferro, Margaret Thatcher, que subiu ao poder mulheres e crianças, se haviam tornado seu ambiente.
ROSTOVTZEFF, Michael. História da Grécia. Rio de Janeiro: Zahar, 1973. p.178.
em 1979, serve como epígrafe do tipo de ambiente social
em que o punk se ergueu. O texto indica que a condição das mulheres atenienses
FELIPE, Leonardo Azevedo. Punk: criação destrutiva em corte. In: Revista Valise, v. 2, n. 4, era caracterizada pelo(a)
p. 101-108, 2012. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br. Acesso em: 30 set. 2020.
A preocupação com a aprendizagem educacional dos
O texto indica que surgimento do movimento punk está jovens nas escolas.
associado ao contexto de
B combate ao modelo aristocrático de governo nos
A ascensão da revolução socialista russa. espaços privados.
B criação dos movimentos sociais europeus. C conciliação da jornada de trabalho formal com a do
C arrefecimento de conflitos políticos externos. ambiente familiar.
D fortalecimento do estado de bem-estar social. D importância do matrimônio para a formação do ideal
E expansão de medidas neoliberais a nível mundial. democrático.
E presença do domínio patriarcal no modelo democrático
da pólis.
cristalizando: uma distribuição de redes mais harmônica A concepção apresentada no texto indica que para
e mais equitativa. progredir o Estado deve
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 10 nov. 2020. (adaptado)
A fortalecer os sistemas produtivos que movimentam a
As informações apresentadas indicam uma tendência economia.
demográfica impulsionada pela B favorecer as formas governamentais baseadas no
A ampliação das taxas de natalidade. autoritarismo.
B revitalização de espaços públicos. C estabelecer os critérios jurídicos que determinam o
C construção de prédios residenciais. engajamento político.
D dispersão das atividades produtivas. D reconhecer os impactos ambientais provocados
E redução dos índices de desemprego. pela expansão urbana.
E oferecer as condições necessárias para o
QUESTÃO 81 desenvolvimento dos cidadãos.
O presidente dos Estados Unidos assinou o acordo
Estados Unidos-México-Canadá (USMCA, a sigla em QUESTÃO 83
inglês), que substitui o (Nafta). O novo acordo estabelece Em um Equinócio, podemos dizer que o período
padrões mais rígidos para os benefícios do pacto sem diurno tem a mesma duração do período noturno, ou
impostos. Isso inclui a obrigatoriedade de que uma seja, as 24 horas de um dia são divididas igualmente em
proporção maior das partes seja fabricada na América do duas partes. O fenômeno ocorre quando os raios solares
Norte e em fábricas onde os trabalhadores ganhem pelo incidem diretamente sobre a Linha do Equador, fazendo
menos US$ 16 por hora. com que os dois hemisférios do planeta recebam a mesma
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 14 ago. 2020. (adaptado) quantidade de luz e de escuridão. Já nos Solstícios, a
O novo acordo, ao qual o texto se refere, substituiu um distribuição da luminosidade ao redor do globo não é
tratado que tinha a função de uniforme, tendo como consequência dias maiores que
A padronizar a moeda dos países. noites, ou vice-versa.
Disponível em: https://www.ufmg.br. Acesso em: 17 set. 2020.
B organizar a geração de empregos.
Os fenômenos descritos no texto são ocasionados pela
C fiscalizar a ocorrência de conflitos.
D facilitar a circulação de mercadorias. A alteração dos sistemas atmosféricos globais.
E regularizar a permanência dos imigrantes. B aproximação do planeta em relação ao Sol.
C variação do campo gravitacional da Terra.
D redução dos gases da camada de ozônio.
E inclinação do eixo de rotação terrestre.
2021
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