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Tubarão
2010
Tubarão
2010
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
1. Introdução
O projeto de pesquisa enfatiza sobre o assunto psicopatia, por ser um assunto pouco
discutido na sociedade, porém de muita importância de várias áreas da saúde, onde existe
por parte dos docentes o conhecimento descrito pelo assunto e que acaba interpretando
certos comportamentos anti-sociais.
Este trabalho é dividido em três capítulos, tendo como primeiro a introdução que aborda os
seguintes subitens: Problematização, a justificatica, o objetivo geral e os objetivos
específicos.
O segundo capítulo contempla a revisão bibliográfica, apresentando a teoria de autores
que discutem sobre o deferido tema apresentado neste estudo .
No terceiro capítulo enfatiza os procedimentos metodológicos detalhando o tipo de
pesquisa, área de estudo e público alvo, instrumento utilizado para coleta de dados,
tratamentos usados e o cronograma com as datas de previsão para a realização da
pesquisa.
1.1 PROBLEMATIZAÇÃO
Que características comportamentais relacionadas a psicopatia podem ser observadas nos
adolescentes infratores, abrigados no centro de internamento provisório?
1.2 JUSTIFICATIVA
A psicopatia é um transtorno de interesse mútuo da população, dados os efeitos negativos
que tal comportamento causa a sociedade. Nos adolescente que possuem personalidade
psicopática, as infrações mais graves como: homicídio, estupro e latrocínio, são mais
suscetíveis se comparados a outros adolescentes infratores.
Neste sentido, o presente projeto visa analisar o comportamento dos jovens infratores que
apresentam este determinado transtorno comportamental.
Concluída a pesquisa, poderá ser identificado este transtorno de personalidade anti-social
nos delinquentes juvenis do CIP de Tubarão.
1.3
OBJETIVOS
2. Revisão bibliográfica
Conforme o autor citado acima, a definição de psicopatia é caracterizada por ações consideradas anti-sociais.
Pois, o individuo com este transtorno não segue as normas estabelecidas pela sociedade.
2 - Em qual das alternativas abaixo, sua família se encaixa melhor quanto à classe social?
( )Baixa ( )Média-baixa ( )Média ( )Média-alta ( )Alta
ü Sensopercepção
ü Pensamento
ü Juízo de realidade
ü Vicência do Eu