SIMBOLOGIA ELÉTRICA

NBR 5444
Prof. Alexandra Ferreira de Souza
Centro Paula Souza
RELÓGIO
MEDIDOR
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO RELÓGIO MEDIDOR NO PROJETO
QDFL – QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE FORÇA
E LUZ
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO QDFL NO PROJETO

QDFL embutido na alvenaria QDFL de sobrepor

PONTO DE LUZ NO TETO
ONDE:
A letra na parte superior direita do símbolo indica o
comando
O número entre hífens na parte inferior esquerda
representa o circuito.
 Ponto de luz fluorescente no teto

Ponto de luz na parede (arandela)

Vale lembrar que as letras de comando mudarão de acordo com o cômodo.

 INTERRUPTOR SIMPLES DE 1 TECLA/1 SEÇÃO

INTERRUPTOR SIMPLES DE 2 TECLA2/2 SEÇÕES

INTERRUPTOR SIMPLES DE 3 TECLA/3 SEÇÕES

OBS. Atrás de cada tecla simples, há dois parafusos.

 INTERRUPTOR PARALELO DE 1 TECLA/1 SEÇÃO

INTERRUPTOR PARALELO DE 2 TECLA2/2 SEÇÕES

INTERRUPTOR PARALELO DE 3 TECLA/3 SEÇÕES

OBS. Atrás de cada tecla paralela, há três parafusos.

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS INTERRUPTORES
INTERRUPTOR BIPOLAR

BOTÃO DE CAMPAINHA

CIGARRA

CAMPAINHA
MONOFÁSICA = 1 FASE + 1 NEUTRO = 127VOLTS

TOMADA MONOFÁSICA 2P+T, BAIXA

(h=0,30m)

TOMADA MONOFÁSICA 2P+T, MÉDIA

(h=1,30m)

TOMADA MONOFÁSICA 2P+T, ALTA

(h=2,20m)
BIFÁSICA = 1 FASE + 1 FASE = 2 FASES = 220VOLTS

TOMADA BIFÁSICA 2P+T, BAIXA (h=0,30m)

TOMADA BIFÁSICA 2P+T, MÉDIA (h=1,30m)

TOMADA BIFÁSICA 2P+T, ALTA (h=2,20m)

 TOMADA ALTA BIFÁSICA

INTERRUPTOR SIMPLES DE UMA

TECLA CONJUGADO COM TOMADA

TOMADA DUPLA MONOFÁSICA 2P+T, TOMADA MONOFÁSICA 2P+T, BAIXA e

baixa TOMADA MONOFÁSICA 2P+T, MÉDIA
ELETRODUTO EMBUTIDO NA LAJE

ELETRODUTO EMBUTIDO NA
ALVENARIA

ELETRODUTO EMBUTIDO NO PISO

FIO/CONDUTOR FASE (VERMELHO)

FIO/CONDUTOR NEUTRO (AZUL)

FIO/CONDUTOR DE PROTEÇÃO OU TERRA (VERDE OU

VERDE COM LISTRAS AMARELAS, obrigatoriamente

FIO/CONDUTOR RETORNO (PRETO)

PARA FINALIZAR – CALIGRAFIA DA SIMBOLOGIA – Em uma folha de papel, você deverá copiar cada símbolo
estudado e desenhá-lo novamente mais duas vezes. Pode ser a mão livre, caso você tenha o traço firme, pode ser
com o auxílio de régua e outros utensílios que ajudem no processo. Coloque nome na folha, tire uma foto e poste
no chat, como conversa privada para a prof. Alexandra. (pode ser a caneta ou a lápis)