Aluno(a): __________________________________________________________________________Série/ano 9º__ ___Nº ______

Componente curricular: História Professora: Rita de Cássia de Mendonça Lopes Data: ___/___/___

MENÇÕES QUE REPRESENTAM NÍVEIS DE

OBJETIVOS AVALIADOSMENÇÃOCIENTE:
APRENDIZAGEM EM CADA
PAIS OU RESPONSÁVEL: _____________________________________________
OBJETIVOPAPlenamente atingido ACAtingido

em situações complexas AAtingido em

situações simples PParcialmente atingido

NNão atingido

ATIVIDADE 1 – 2º BIMESTRE – TOTALITARISMO

POSTAR NO MOODLE ATÉ 19.06.20
Fazer a atividade nesta folha e enviar em arquivo word
Escrever em Arial 12
Para fazer as atividades abaixo, assista aos vídeos postados no moodle, pesquise no
capítulo 4 do livro de História e no livro A Revolução dos Bichos.

1. Explique, em linhas gerais, o contexto do pós-guerra que favoreceu o

aparecimento das doutrinas fascista e nazista na Itália e na Alemanha.

2. Caracterize a República de Weimar, na Alemanha.

Foi em 1919 se constituiu na Alemanha a República de Weimar onde

foi um sistema de governo bem diferente do Império Alemão pré-
guerra e que ele pretendia resolver os graves problemas que o país
estava tendo na fase do pós-guerra. O objetivo era reorganizar as
estruturas política e econômica da Alemanha.

3. Preencha o quadro abaixo:

FASCISMO NAZISMO

PAÍS  Áustria, Bélgica, Grã-Bretanha, Finlândia, Hungria, Romêni Reino Unido  União Soviética,  Alemanha

a, Espanha 

ANO O fascismo desenvolveu-se na Itália, no início da Esse partido surgiu de 1920 a 1945

QUE década de 1920

SURGIU
O
PARTIDO

LÍDER  Benito Mussolini  Adolf Hitler

 Totalitarismo - concentração de poderes nas A superioridade da "raça ariana"- Para Hitler, a
mãos do líder , falta total de democracia
Ideias raça ariana era pura e superior as demais.
>Intervenção estatal na economia

>Culto ao líder
-A necessidade de uma espaço vital-  Hitler
>Nacionalismo exacerbado
acreditava que os alemães deveriam conquistar
>militarismo -investimento pesado no
desenvolvimento e produção de armas mais territórios.

>anticomunistas -Antissemitismo- Os nazistas diziam que os

>expansionismo- invasão, ocupação e judeus contaminavam a raça pura e

domínio de territórios para purifica-la os judeus deveriam ser

exterminados da Alemanha.

ANO Em 24 de outubro de 1922 Foi em 1920

QUE
CHEGOU
AO
PODER

COMO Em um dia como hoje, no ano de Hitler alistou-se entusiasmado no exército

CHEGOU 1922, Benito Mussolini assumia o
AO alemão e ficou incorformado com a derrota de
cargo de primeiro ministro na Itália,
PODER seu país - que atribuiu à indolência dos alemães f
levando ao poder do Partido Nacional
aos judeus. 
Fascista (PNF) e selando o fim da
democracia liberal.  Filiou-se ao Partido Nacional Socialista Alemão

dos Trabalhadores, o partido nazista. 

Pouco tempo depois já era o chefe da

organização, atraindo com seu discurso

milhares de veteranos de guerra, desempregados

comunistas e nacionalistas
Em relação ao livro A Revolução dos Bichos:

a. Faça uma pequena pesquisa sobre quem foi George Orwell.

George Orwell, foi um escritor, jornalista e ensaísta político inglês,

nascido na Índia Britânica. Sua obra é marcada por uma
inteligência perspicaz e bem-humorada, uma consciência profunda
das injustiças sociais, uma intensa oposição ao totalitarismo e uma
paixão pela clareza da escrita

b. Quais as principais obras que escreveu?

-Na Pior em Paris e Londres

-A Revolução dos Bichos

-Burnese Days

-Uma Vida em Carta

c. Caracterize nos principais personagens:

 Sr. Jones

O fazendeiro dono da Granja do Solar é cruel com os

animais, chicoteando-os e por vezes, deixando os com
fome. Assim, como o último czar russo, Nicolau II. O czar foi
considerado um líder anêmico e brutal com seus opositores.

 Bola-de-neve

Idealista e inteligente. Este pode ser comparado a Trotski,

um dos líderes da Revolução de Outubro, seguia a risca os
ensinamentos de Marx

 Napoleão
 De caráter bem mais agressivo e egoísta, não era tão
inteligente ou bom orador como Bola-de-Neve e por isso,
arma um golpe com ajuda de nove cachorros ferozes.
Obriga Bola-de-Neve a se exilar e à custa de muita
propaganda, transforma-o em inimigo da Granja dos Bichos

 Garganta

Por não ser bom orador, usou da figura de Garganta para

convencer os animais que Napoleão era um líder bondoso e
corajoso. Sem ética alguma, Garganta manipulou os
mandamentos do Animalismo para beneficiar Napoleão, se
aproveitando que grande parte dos bichos era analfabeta.

d. Quais os principais motivos que levaram à Revolução?

Um dos motivos que levaram a revolução dos bichos foi

os animais se revoltaram ao tratamento que recebiam do
fazendeiro, não queriam mais serem mortos,vendidos e
usados

OBS: TERMINAR A LEITURA DE “REVOLUÇÃO DOS BICHOS”

(Até 26 de junho)