Colégio Estadual de Edéia

Disciplina: História
Professor: Adilson Barros
Aluno (a) ________________________________________3______
Edéia 27/01/2021

1. Conteúdo: Brasil – República Velha

2. Eixo temático – Relações políticas, religiosas, culturais e econômicas no mundo contemporâneo.
3. Habilidades: Correlacionar o conceito de cidadania no Brasil Republicano com as organizações socioeconômicas do período.

Ferreira Gullar

“Observe ao seu redor: praticamente tudo o que está à nossa volta e que utilizamos em nossa escola,
casa ou trabalho foi construído por seres humanos. Pense também no sistema político que rege nossa
sociedade, nas leis que regulam nossas relações e em tudo aquilo que consideramos justo ou injusto,
certo ou errado: todos esses princípios e valores também foram estabelecidos por pessoas ao longo
do tempo. Estudar História não é apenas conhecer e entender os caminhos trilhados pelos seres
humanos no passado. Graças a esse estudo, podemos fazer uma leitura crítica de nosso presente
compreender como e por que nossa sociedade encontra-se hoje constituída da maneira que a
conhecemos e não de outra forma”.
 Oficiais da Marinha liderados pelo almirante Custódio de Melo, que acalentava o desejo de assumir a
presidência da República, exigiram o afastamento do presidente Floriano Peixoto alegando que, pela Constituição,
ele não poderia exercer o cargo: como Deodoro da Fonseca renunciara antes de completar dois anos de mandato,
novas eleições deveriam ser convocadas para a escolha do novo presidente. Amotinados, os oficiais rebeldes e alguns
marinheiros se apossaram de barcos fundeados na baía de Guanabara e bombardearam a cidade do Rio de Janeiro
entre setembro de 1893 e março de 1894.

Organizando as ideias
(Copiar as atividades e responder)

1. Após a Proclamação da República, os militares que assumiram o poder instituíram um Governo Provisório.
Explique por que esse governo caracterizou-se como uma ditadura.
2. A primeira Constituição da República brasileira foi aprovada em 1891. Resuma suas principais características,
indicando os novos aspectos em relação à Constituição anterior.
3. O que é oligarquia? (*Pesquisa). *Olá alunos! Esta pesquisa você pode fazer em um dicionário ou pela internet.
Número:1 Porque o governo provisório era regido por militares, sendo que os mesmos após assumir o controle da naç
brasileira, começaram elaborar as leis e suas regras, além do mais eles destituíram o poder legislativo, acabaram com
direitos civis, usavam a força para reprimir os manifestos da população....ou seja era opostos a democracia.

Número:2A Constituição de 1891, a primeira da nossa história republicana, era diferente da de 1824 (a primeira de no
história) por ter extinguido o Poder Moderador, acabado com a hereditariedade do poder, estabelecido eleições
regulares para todos os poderes e criado novos mecanismos para os direitos ao voto.

Era uma Constituição relativamente conservadora, de modo que ainda eram excluídos do direito ao voto a esmagador
maioria dos brasileiros: as mulheres não podiam votar, assim como os homens muito pobres ou que não tivessem um
nível instrucional mínimo.

Serviu de base para o período Oligárquico da nossa história, tendo continuado em vigor até 1934, quando foi substituí
Número:3 A oligarquia é a forma de governo onde um pequeno grupo de pessoas detém a maior parte do poder
político e econômico.

Oligarquias dissidentes são elites locais que disputam o poder político, como ocorreu, na história do Brasil, entre as
oligarquias sulistas e as de São Paulo antes da Revolução/Golpe de 1930.

Já as situacionais são aquelas que ora se aproximam de um grupo, ora de outro, buscando aumentar o seu poder
político e prestígio social.