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Donald STOKES 1
Monash University, Austrália
RESUMO
Código JEL: M4
INTRODUÇÃO
Neste artigo, exploro alguns dos motores que condicionam a inovação e a criatividade e os
aplico à pesquisa para identificar estratégias para chegar a ideias que tenham maior chance
de atrair a atenção dos principais periódicos. 1 A principal motivação por trás deste artigo
deriva, em primeiro lugar, da demanda por informações por pesquisadores em início de
carreira sobre as estratégias sobre o que é indiscutivelmente a parte mais desafiadora de
fazer pesquisas na disciplina de contabilidade e, nesse caso, em qualquer disciplina. Uma
resposta comum a essa demanda é o conselho para ficar em contato com o que está
surgindo nos principais periódicos. Em outras palavras, é importante entender o que é
valorizado pelos editores das revistas, o que, por sua vez, é baseado em parte em sua
percepção do que é interessante para seus leitores. Embora seja importante conhecer seus
periódicos-alvo, é muito mais do que apresentar novas e interessantes ideias de pesquisa.
Este artigo explora outras condições e estratégias que conduzem a ser inovador com ideias
de pesquisa.
1 Endereço correspondente: Departamento de Contabilidade e Finanças, Monash University, Caulfield East VIC
3145, Austrália; Tel: +61 409 304 035; Email: Donald.Stokes@monash.edu
Gerando ideias de pesquisa inovadoras
Encontrar essas ideias é indiscutivelmente mais importante do que ser capaz de defender e
facilitar a replicação de qualquer pesquisa realizada. Não é incomum ver um estudo bem
executado que assinala muitas das caixas de 'validade', replicação e defensáveis
aplicáveis à área disciplinar, mas o estudo falha em inspirar o público-alvo devido a uma
questão de pesquisa fraca / pobre. De fato, muitas vezes parece que o objetivo do
pesquisador é demonstrar seus rigorosos recursos de execução de última geração, em vez
de começar com uma ideia que seja nova e interessante, à qual eles possam aplicar suas
habilidades para executar rigorosamente um estudo que investigue o assunto. Uma
pesquisa bem executada sobre uma questão de pesquisa mal pensada é mais
frequentemente rejeitada e rejeitada mais cedo pelos principais periódicos do que uma
pesquisa que identificou uma ideia inovadora, mas apresenta desafios significativos com a
forma como o estudo é executado. Editores e revisores de periódicos são mais pacientes ao
trabalhar com pesquisadores aplicando suas energias para serem inovadores.
O artigo também é motivado pelo que vejo muitas vezes como uma rejeição por muitos
pesquisadores de que é muito difícil até mesmo tentar ganhar esses periódicos, que a
competição é muito acirrada, o processo muito longo e a dor da rejeição muito aguentar.
Como resultado, eles optam por acessos mais fáceis em periódicos menos conhecidos,
onde os padrões para inovação, percepção e execução são menos exigentes. Alguns até
mudam seu foco de pesquisa e assumem funções mais focadas na educação e funções
administrativas para 'pagar as contas'. Muitas vezes me pergunto o quão realizados esses
pesquisadores estão em suas carreiras por não quererem nunca tentar ou não serem
resilientes o suficiente em face da competição por espaço de periódico no nível de elite para
persistir em ganhar um editor e pareceristas. Esperançosamente, este artigo fornece
alguma direção e motivação para escapar dessa maneira de pensar.
O restante deste artigo está organizado da seguinte forma para explorar essas condições e
estratégias. A seção 1 fornece algum contexto geral em torno das condições que conduzem
à geração de ideias de pesquisa criativas e inovadoras. A seção 2 explora algumas
estratégias de pensamento que a ciência demonstrou contribuir para gerar tais ideias de
pesquisa. A última seção fornece conclusões resumidas.
1. INOVADORES DE PESQUISA
Existem muitas escolas de pensamento sobre o que define ser criativo e inovador em
qualquer campo de atuação, seja artes, literatura, medicina, ciência e, de forma mais geral,
incluindo as ciências sociais que abrangem a disciplina de contabilidade. 2 Antigamente,
existia a opinião de que os indivíduos trabalhavam com o que era criado pelos espíritos
divinos. Por exemplo, em 400 aC, era uma prática comum as pessoas dormirem nas
sepulturas daqueles que partiram para buscar inspiração criativa em seus sonhos daqueles
que se supunham estar em contato com o deus e deusas que se pensava serem as fontes
de criatividade . 3 Aqueles que buscavam inspiração iriam em peregrinações a lugares como
Delfos, na Grécia, para fazer perguntas aos deuses. Essa noção de que a criatividade surge
por meio do sonho ou do contato com "o outro lado" persiste há muito tempo em muitas
culturas. 4 A ideia de que os indivíduos poderiam ser agentes livres para serem criativos por
si próprios nas culturas ocidentais ganhou impulso nas obras de William Shakespeare no
final dos anos 1500 e início dos anos 1600 e, claro, na teoria da Origem das Espécies em
1859, de Charles Darwin. 5 Esta teoria da evolução dos humanos e do desenvolvimento do
cérebro humano destacou o papel da criatividade e da desenvoltura das espécies em suas
próprias habilidades para inovar para sua própria sobrevivência. Agora sabemos, por meio
de inovações na ciência, que os humanos variam no talento inato, na genialidade, se
preferir, e até na loucura, e que tais dotes nos indivíduos significam que alguns podem ser
mais criativos do que outros.
Se esse talento inato cair em terreno não cultivado, as oportunidades de ser criativo serão
um tanto limitadas. Há três condições de oportunidade que medeiam o impacto de como
o talento inato é estimulado para criar oportunidades de pesquisa. Esses fatores são
parentesco, patrocínio e serendipidade. Parentesco é bastante evidente e desempenha um
papel importante em termos de onde você nasceu (por exemplo, países desenvolvidos, em
desenvolvimento e subdesenvolvidos), a era em que você nasceu (por exemplo, recessões
econômicas, tempos de guerra, tempos de boom) e onde você foi educado (por exemplo, público,
privado , importantes instituições de pesquisa), todos os quais contribuem para a variação na
propensão de indivíduos, dotados de algum talento inato, para desenvolver e aplicar suas
capacidades criativas. Por exemplo, se você nasceu em um país subdesenvolvido com acesso
limitado à educação e / ou em um país envolvido na guerra civil, suas oportunidades de aprender
e até de permanecer vivo além da juventude seriam limitadas. Não há muito que um indivíduo
possa fazer a respeito do fator de parentesco, exceto aproveitar as oportunidades de se mudar
para pastagens mais verdes quando elas se apresentarem e quando os recursos permitirem.
O único fator de oportunidade a não ser subestimado é acaso - estar no lugar certo na hora
certa para ter uma ideia ou oportunidade cair no colo de um pesquisador. Essa “sorte” pode
surgir, por exemplo, de uma discussão casual com alguém na indústria, comércio e
profissão ou um mentor sugerindo uma ideia ou convidando você para um projeto. Eu
pessoalmente fui o beneficiário de todos os três. Embora eu tenha comentado sobre o fator
de mecenato acima, é importante também enfatizar que a construção de uma rede de
contatos fora de seu próprio ambiente universitário coloca os pesquisadores em lugares e
em contato com uma maior variedade de pessoas, aumentando assim as chances de
identificar por acaso romance e questões de pesquisa interessantes.
Vamos começar com valores e atitudes. As ideias nas quais um pesquisador trabalha precisam ser
envolventes para o pesquisador em primeira instância, bem como para a comunidade de
pesquisa relevante. Como tal, os valores e a atitude são importantes na definição da base do
engajamento na pesquisa. Como a criatividade exige tempo e esforço, um pesquisador precisa
estar motivado para gastar o tempo em ideias que realmente envolvam sua mente e imaginação.
Ausente engajamento com as ideias, um pesquisador sempre encontrará desculpas para dedicar
tempo e energia a outras atividades que o envolvam mais. Não é suficiente ter um interesse
casual limitado a simples idéias de pesquisa. Mesmo ideias simples podem ser (vir) mais
complexas do que parecem à primeira vista e, portanto, a capacidade de abraçar a incerteza e a
complexidade ao lidar com uma ideia e abraçá-las
Além dos valores e atitudes pessoais que um pesquisador traz para a mesa, a ciência continua a
nos mostrar que um estilo de vida saudável - dieta, exercícios físicos e mentais - conduzem ao
cultivo da inovação nas capacidades de pensamento e retenção de capacidades de pensamento.
Além disso, não há como contornar o fato de que ter ideias inovadoras exige esforço - horas
difíceis e muitas vezes longas são necessárias para desenvolver conhecimentos, para conhecer
bem um campo e para ser capaz de identificar as lacunas que estão abertas à inovação. O
desenvolvimento de experiência no campo é crucial e isso vem com treinamento de doutorado e
um compromisso com o esforço contínuo na leitura de periódicos, mantendo-se a par dos
desenvolvimentos por meio de redes de pesquisa, como por exemplo, SSRN e, sempre que
possível, participando das principais conferências para aprender com os principais estudiosos e,
por sua vez, testando ideias na frente de colegas. Os principais periódicos buscam evidências de
que os pesquisadores abriram seus trabalhos ao escrutínio por meio desses locais. Um papel que
foi testado nesses ambientes provavelmente será melhor para a experiência e tem uma chance
maior de sobreviver ao processo de revisão.
dado, e ele terá em abundância, mas ao que não tem, até o que ele tem será
tirado. 'Em outras palavras, o sucesso acarreta' vantagem acumulativa '.
Para resumir, nesta seção, delineei alguns fatores que conduzem à geração
de oportunidades criativas na frente de pesquisa. Estes são:
1. Condições de oportunidade:
uma. Parentesco - para dizer o óbvio - não há nada que um pesquisador possa
fazer a respeito da escolha de seus pais e da época e local em que crescem. Se
os recursos permitirem que os pais coloquem seus filhos e a si próprios em um
ambiente alternativo com melhores condições, a maioria parte disso para a
sobrevivência da família na próxima geração e essas escolhas podem ser mais
propícias a uma maior criatividade e inovação.
b. Mecenato - isso pode ser trabalhado se um pesquisador tomar medidas para expor
suas ideias para entrada e envolver outros pesquisadores.
c. Serendipidade - estar no lugar certo na hora certa, talvez com a
ajuda de parentesco e patronato - não sabemos sobre isso até que
aconteça!
2. Condições de abordagem:
uma. Valores e atitudes (incluindo inteligência emocional) que um pesquisador traz
para a tarefa - o pesquisador valoriza idéias, é apaixonado por um campo de
investigação, pode lidar com a complexidade e contratempos, estar preparado
para cometer erros e aprender com eles e não ser desanimado pelos desafios?
2. ESTRATÉGIAS DE PENSAMENTO 9
Agora me volto para estratégias de pensamento específicas que um pesquisador pode seguir
independentemente das condições de oportunidade com que foi dotado e das condições de
abordagem que podem ser aplicadas. Tendo dito que um pesquisador pode buscar estratégias de
pensamento não importando as condições, os benefícios dessas estratégias de pensamento
podem ser aumentados por ser dotado de melhores condições de oportunidade e abordagem
discutidas na seção 2. A pesquisa sobre estratégias de pensamento sugere que desenvolver
novas e interessantes contribuições de pesquisa, há uma série de importantes que um
pesquisador pode buscar. Estes são priming, perspectiva, percepção,
brincar e tornar o ambiente de trabalho mais ecológico.
Uma nova perspectiva também pode colocar um pesquisador em um caminho para olhar para novas
questões anteriormente não pensadas. Em meu próprio trabalho, estou agora explorando a teoria da
rede global para explicar como as firmas de auditoria internacionais movem sua experiência pelos
países por meio de escritórios de auditoria nacionais e locais onde as empresas clientes estão
envolvidas em listagens cruzadas em outras bolsas (Danckaert et al., 2013). Teoria da rede global
Em resumo, além do nível de talento inato com que cada um de nós é dotado e das condições de
oportunidade e abordagem que trazemos para o nosso trabalho, a pesquisa mostra que existem
estratégias de pensamento que um pesquisador pode aplicar para desenvolver ideias criativas e
inovadoras. Essas estratégias são:
1. Preparar sua mente com, por exemplo, visitas a museus e galerias para "perturbar" seu
pensamento atual e estimular um novo pensamento.
2. Mudança de perspectiva para encontrar novos ângulos sobre um problema.
3. Perceber que suas ideias se encaixam em um mundo mais amplo e ficar curioso sobre as
conexões que você pode construir com outras ideias.
4. Envolver-se em “brincar” para impulsionar a criatividade.
5. Tornar o ambiente de trabalho mais ecológico para criar um espaço de trabalho mais
propício para a criatividade.
RESUMO DE CONCLUSÕES
Não faz sentido estar no jogo da pesquisa a menos que estejamos apaixonados por um campo de
pesquisa e linhas de investigação com as quais estamos familiarizados. De maneira crítica, a pesquisa
também deve estar no radar dos principais periódicos e, por isso, é importante estar a par dos
desenvolvimentos nos periódicos que estão sendo direcionados, dado onde nossa pesquisa
paixão mente. Ao mesmo tempo, há também a pesquisa para a qual fomos treinados
- o que somos bons em fazer, de forma que, quando aplicado a uma ideia inovadora,
nos permitirá marcar as caixas 'bem executado' com os periódicos. Jogamos na
interseção dos três onde somos apaixonados, onde os periódicos são apaixonados e
onde somos devidamente treinados para pesquisar. É aqui que procuramos produtos
criativos e inovadores oportunidade condições disponíveis para nós, aplique
abordagem condições propícias para ser criativo e inovador e utilizar pensamento
estratégias para gerar as ideias.
AGRADECIMENTOS
REFERÊNCIAS
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Grupo
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Hartney, C. (2012) Criatividade, 'Of Muses and the Divine: Greece, Rome and the
Oriente Próximo', 11 de maio, Série de palestras da Newcastle Australia Art Gallery
Johnson, S. (2010) De onde vêm as boas ideias? A história natural de
Inovação, Nova York: Riverhead Books
Sutton, N. & Brown, D. (2012) “Não é pastorear gatos, é alimentar cachorros doentes:
sistemas de controle de gestão que permitem a pesquisa da Universidade em nível
operacional ”, artigo não publicado, University of Technology, Sydney
1
Eu faço uma distinção aqui entre ideias inovadoras para publicação em periódicos de ideias inovadoras que
têm impacto social ou comercial. No debate sobre o propósito da pesquisa e como medir a qualidade dos
resultados, há uma tensão entre focar em periódicos revisados por pares e gerar pesquisas que sejam
realizadas no nível de políticas públicas e / ou aplicadas comercialmente. Muito do que ofereço aqui para
consideração poderia ser aplicado em ambos os mercados para resultados de pesquisa, embora eu
continue a me referir principalmente a resultados de pesquisa para periódicos. Uma questão bem distinta,
fora do escopo deste artigo, é como alguém desenvolve uma carreira de pesquisa que tem sucesso em
atuar em ambos os mercados. Resumidamente, em nossa disciplina de contabilidade, minha experiência
sugere que os pesquisadores normalmente escolhem um dos caminhos e, normalmente, esse é o caminho
do periódico, porque as estruturas de incentivo tanto nas universidades quanto para os pesquisadores
individuais são mais voltadas para o sucesso neste mercado. Mas isso não quer dizer que os governos não
encorajem e apóiem políticas públicas e pesquisas comerciais. Eles o fazem, e o desafio para aqueles que
optam por atuar em ambos os mercados é como publicar e ainda proteger a propriedade intelectual para
políticas e aplicações comerciais.
2
Veja, por exemplo, Weisberg (2006) e Caldwell (2008). Nesta seção, utilizo fortemente os fatores que eles
identificam como contribuintes para moldar oportunidades criativas para os indivíduos.
3
Agradeço ao Dr. Christopher Hartney por sua visão sobre esta questão em uma palestra sobre Criatividade, 'Das
Musas e do Divino: Grécia, Roma e o Oriente Próximo', 11 de maio de 2012, Série de Palestras da Newcastle
Australia Art Gallery.
4
No mito grego em torno da Queda de Ícaro, retratado na pintura de Bruegel “Paisagem com a Queda de
Ícaro” (1558), você vê o dogma aceito na época de que os indivíduos não tinham capacidade ou tempo para
ser criativos. Seu lugar na vida era trabalhar nos campos e administrar os rebanhos e aqueles que
fantasiam voar (por exemplo, no caso de Ícaro), estavam fadados a ser ridicularizados. Icarus é agora um
jornal revisado por pares publicado pela Elsevier no campo de estudos do sistema solar. Hartney (2012).
5
6
Assim continua a história, Bill Gates, o fundador da Microsoft, foi ajudado ao longo do caminho pela escola que ele
acabou frequentando e pela generosidade da equipe e das empresas de computador locais para dar a ele e a outros
alunos acesso a hardware de computador descartado e oportunidades para depois. trabalho escolar (Caldwell,
2008).
7
“Erros” podem ser oportunidades inesperadas. Por exemplo, Post-its foram inventados a partir de
um lote de cola com falha experimentado pela empresa 3M (Johnson 2010).
8
O tempo e a autonomia associada para buscar ideias são cruciais para ser inovador. O tempo tornou-se um recurso
tão precioso nos ambientes de pesquisa universitária nos dias de hoje, como consequência do aumento das
pressões sobre as universidades com orçamentos estaduais mais apertados e tendo que depender da geração de
mais receitas por meio de bolsas de ensino e competitivas, além da participação em exercícios de responsabilização
impostos pelo Estado.
9
Esta seção se baseia fortemente no trabalho de Wiseman (2009), especialmente no Capítulo 4, que
resume e cita pesquisas relevantes às quais o leitor é direcionado.
10
Wiseman (2009: 139) observa que há muita controvérsia sobre se o velcro ilustra o uso da
aplicação de uma ideia de uma área para outra ou, de fato, o impacto do ambiente natural por
si só. Mais sobre essas estratégias segue abaixo.
11
Johnson 2010 dá um exemplo de perspectiva em ação quando Gutenburg inventou a impressora a partir da
adaptação de uma prensa de vinho. Johnson rotula essa abordagem da perspectiva como o 'possível
adjacente'.