Unidade Escolar: Colégio Municipal Dr.

Maurício Amaral

Nome: __________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/2021

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

ENSINO FUNDAMENTAL I – 4º/5º ANO/CICLO – 2021
SEMANA 24 – 30/08 a 03/09/2021

Esta semana trabalharemos com o LIVRO DIDÁTICO

1. ATIVIDADE: Propaganda

 Leia o texto das páginas 180 e 183

 Realize as atividades das páginas: 184, 185, 186 e 187.

2. ATIVIDADE: Propaganda enganosa e a cartilha do consumidor

 Leia o texto da página 190 e converse sobre o assunto com sua professora ou com
seus pais.

3. ATIVIDADE: Usos do verbo no imperativo

 Leia o texto da página 197.

 Realize as atividades das páginas 198 e 199.
Unidade Escolar: Colégio Municipal Dr. Maurício Amaral
Nome: ____________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/2021

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ENSINO FUNDAMENTAL I – 4º/5º ANO/CICLO – 2021
SEMANA 24 – 30/08 a 03/09/2021

Esta semana trabalharemos com o

LIVRO DIDÁTICO

1. ATIVIDADE: Cidadania, uma luta de todos

 Observe atentamente a imagem das páginas 144 145.

 Responda as questões propostas na página 144.

2. ATIVIDADE: Uma luta constante

 Leia o texto da página 146 e responda a questão proposta.

Unidade Escolar: Colégio Municipal Dr. Maurício Amaral

Nome: ____________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/2021

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL I – 4º/5º ANO/CICLO – 2021
SEMANA 24 – 30/08 a 03/09/2021

Esta semana trabalharemos com o LIVRO DIDÁTICO

1. ATIVIDADE: Fração de um número

 Realize as atividades da página: 134

2. ATIVIDADE: Frações equivalentes

 Realize as atividades das páginas: 139 e 140.

3. ATIVIDADE: Operações envolvendo frações

 Realize as atividades das páginas 145 (toda) e 146 nº5.

Unidade Escolar: Colégio Municipal Dr. Maurício Amaral

Nome: ___________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/2021

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

ENSINO FUNDAMENTAL I – 4º/5º ANO/CICLO – 2021
SEMANA 24 – 30/08 a 03/09/2021

OBESIDADE

OBESIDADE é o acúmulo excessivo de gordura corporal. O risco de a criança

desenvolver doenças crônicas refere se, principalmente, a má alimentação e ao próprio
estilo
de vida.
O sobrepeso é quando a criança ou adulto está
acima do peso desejável para manter
uma boa saúde. O que pode ocasionar muitos
problemas.

Muitos pais não reconhecem o sobrepeso nos

filhos e não consideram risco ou problema à
saúde. Outro fator é que muitas crianças acima
do peso podem estar desnutridas, porque
em uma alimentação rica em gorduras,
açúcares, e sódio faz com que a criança
engorde
sem que absorva os nutrientes principais para o
seu organismo.
Uma forma de evitar que a obesidade ocorra
logo cedo ou se desenvolva ainda mais, é
reeducando a alimentação, com preferência em
alimentos saudáveis e em quantidade
moderada, ideal para a idade da criança.
A alimentação saudável na infância promove a
saúde, o crescimento e previne problemas de saúde em longo prazo, como doenças
cardíacas, câncer, diabetes e hipertensão.
As crianças devem ser estimuladas a praticar atividades no seu ao dia a
dia, e que sejam agradáveis, prazerosas e a escolha seja preferencialmente,
sobre o que despertem seu interesse.

1. Faça uma leitura bem detalhada do texto e responda com atenção:

A) O que é obesidade?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
B) O que é sobrepeso?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. A alimentação é uma necessidade de todas as pessoas. Para termos uma alimentação

saudável, é preciso comer alimentos variados e em quantidades adequadas. Pense com
calma e responda

Por que a alimentação é importante para as crianças?

__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Observe a imagem com bastante atenção e marque mais de uma alternativa:

A) A imagem mostra

( ) adolescente estudando

( ) vasilhas com bolachas.

( ) adolescente ouvindo música

( ) adolescente deitado e olhando

o notebook.

( ) adolescente praticando
exercícios.

B) Por que você acha que este adolescente está acima do peso ideal?

( ) Má alimentação. ( ) Boa alimentação e pratica atividade física.

( ) Não pratica atividade física. ( ) Está com sobrepeso.

4.Marque somente a alternativa correta.

Além de uma boa alimentação, para termos uma vida saudável devemos

( ) comer muitos doces e dormir pouco. ( ) praticar atividades físicas, e

manter hábitos de higiene.

( ) beber pouca água e comer em vários horários. ( ) praticar atividades físicas logo após
as refeições.
5. Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Obesidade é o acúmulo excessivo de gordura corporal

( ) Sobrepeso é ótimo para a vida das pessoas

( ) Muitos pais não reconhecem o sobrepeso nos filhos.

( ) A obesidade infantil aumenta o risco de a criança desenvolver problemas de saúde

graves.

( ) Praticar esportes não é bom para a saúde.

( ) Andar de bicicleta, nadar, jogar bola são atividades físicas.

6. Marque as alternativas que você considera uma alimentação saudável?

( ) Aquela que nunca se devem comer gorduras ou doces, mesmo em dias de festa.

( ) Aquela que deve conter todos os alimentos necessários para o funcionamento adequado
do organismo.

( ) Comer tudo o que gosto.

( ) Comer somente frutas e verduras.

( ) Comer tudo o que não engorda.

7. Preencha o quadro com os seus alimentos preferidos e os que não gostam de consumir.

O que gosto de comer O que não gosto de comer

8. Circule os alimentos saudáveis.

Unidade Escolar: Colégio Municipal Dr. Maurício Amaral
Nome: ___________________________________ Turma: ______ Data: ____/____/2021

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

ENSINO FUNDAMENTAL I – 4º/5º ANO/CICLO – 2021
SEMANA 24 – 30/08 a 03/09/2021

SETORES DA ECONOMIA

As atividades econômicas se dividem entre os setores primário, secundário e terciário.

Os setores da economia são segmentos em que se dividem as atividades econômicas e

produtivas da sociedade.

A divisão se dá entre os setores:

 PRIMÁRIO: que diz respeito à agricultura, à pecuária e ao extrativismo.

 SECUNDÁRIO: que corresponde à indústria
 TERCIÁRIO: que agrega os serviços, formais ou informais, prestados nas mais
diversas áreas, e também as atividades comerciais.

Setor primário

O setor primário da economia é aquele formado pelas atividades que extraem matéria-prima
da natureza, trabalhando, assim, com recursos naturais ou produtos primários. Temos os
seguintes ramos produtivos que compõem esse segmento:

 Agricultura
 Pecuária
 Silvicultura
 Pesca
 Extrativismo mineral
 Extrativismo vegetal

Setor secundário

O setor secundário da economia agrega a atividade das indústrias de ramos muito

diversos. A maior parcela das indústrias que compõem esse segmento se utiliza das
matérias-primas fornecidas pelo setor primário. Integram o secundário as indústrias de bens
de consumo, de bens de produção ou de base, e as indústrias extrativas.

Pode-se dizer que o setor secundário é formado por fábricas dedicadas à produção
nas seguintes áreas:

 Automobilística, naval e aeronáutica;

 Metalúrgica e siderúrgica;
 Têxtil;
 Alimentícia e de bebidas;
  Papel e celulose;
 Madeireira e moveleira;
 Química e petroquímica;
 Maquinários;
 Construção civil;
 Equipamentos eletrônicos e de informática.

Setor terciário

O setor terciário da economia pode ser definido como aquele que reúne todas as atividades
referentes aos serviços prestados por empresas e pessoas, e também o comércio.
Esse segmento é bem mais abrangente do que os dois descritos anteriormente. Podemos
citar:

 Professores, pesquisadores, advogados, comerciantes, mecânicos, agentes de

viagem e turismo, vendedores, atendentes, motoristas, garçons, atendentes de
telemarketing, desenvolvedores, profissionais do entretenimento e cultura, e muitos
outros que atuam prestando algum tipo de serviço para um consumidor direto.
 A administração e todos os serviços públicos, como saúde, educação, defesa e
limpeza urbana, etc.
 Turismo, finanças, transportes e o ramo imobiliário.

ATIVIDADES

1. O setor é primário é composto por um conjunto de atividades relacionadas à extração

de bens naturais. Assinale abaixo a alternativa que apresenta corretamente as atividades
que compõem esse setor:

A) Turismo rural, agropecuária e pesca.

B) Geração de energia e represamento de rios.

C) Construção civil e extração mineral.

D) Ecoturismo, lazer e agricultura orgânica.

E) Agricultura, pecuária e extrativismo.

2. Marque a alternativa que não caracteriza o setor secundário:

A) Geração de energia elétrica.

B) Comércio de veículos automotores.

C) Produção de máquinas e equipamentos.

D) Construção de prédios residenciais.

E) Fabricação de bens de consumo.

3. O setor da economia que transforma as matérias-primas em produtos industrializados é
denominado:

A) Primário.

B) Secundário.

C) Terciário.

D) Comercial.

E) Administrativo.