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Escolhendo uma boa Gramática da Língua Portuguesa

Todo estudante da Língua Portuguesa, seja ele concursando, vestibulando, graduando ou

estudante do Ensino Médio, no decorrer de seus estudos, depara-se com dúvidas comuns,
como “qual a melhor gramática?”, ou, “qual devo comprar?”.

Embora possa parecer óbvia, esta não é uma pergunta fácil de responder. Antes de chegar à
resposta, é preciso conhecer o perfil do estudante e o objetivo de seus estudos. Só assim será
possível recomendar aquela gramática mais adequada às suas necessidades.

LINHAS TEÓRICAS: GRAMÁTICA NORMATIVA OU GRAMÁTICA DESCRITIVA

Antes de mais nada, é preciso saber que não há apenas uma gramática, ou uma maneira de
ensinar a gramática, mas, diversas. Existem as mais tradicionais, com metodologia consagrada
pelo tempo e pelo prestigio social que desfruta entre os falantes da língua, e ainda aquelas
mais modernas e revolucionárias quanto à didática do ensino do idioma, resultado de novas
abordagens linguísticas.

Da mesma maneira que a linguagem se transforma ao longo do tempo, a gramática também

muda. Atualmente, as principais linhas teóricas são a Tradicional e a Descritiva.

A Gramática Tradicional trata problemas de linguagem que não existem mais, estando com a
maioria de seus conceitos teóricos desatualizados em relação aos atualmente adotados pela
Linguística. Embora a Gramática Tradicional reconheça a sociolinguística e a variação dos
dialetos, renega-os.

No que se refere à linguagem oral e suas variantes, a Gramática Descritiva destaca-se, por
levar em conta a linguagem como um fenômeno em evolução. Entretanto, apesar de moderna,
a Gramática Descritiva adota um discurso mais científico, trabalhando a língua como objeto de
estudo e pesquisa. Já a Gramática Tradicional tem obtido maior sucesso no ensino, por
apresentar um enfoque pedagógico.

Apesar das diferenças, cada uma tem suas vantagens e desvantagens e, muitas vezes
explicam e completam-se.

Não é nossa intenção pôr o estudante no meio desse “fogo cruzado”, mas, elucidar aquela
dúvida na hora de decidir entre qual delas utilizar.

Entre normativas/prescritivas ou descritivas, básicas, intermediárias ou avançadas, etc.,

selecionei algumas gramáticas famosas e explico a diferença entre elas:
 NÍVEL AVANÇADO - ENSINO SUPERIOR

Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindrey Cintra

Segue a linha teórica descritiva. Usa uma linguagem clara e atual. Indicada para estudantes do
Curso Superior e professores como material de apoio. Nível avançado.

Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara

Também possui uma abordagem descritiva. Título constante na maioria das bibliografias de
concursos públicos. No entanto, é mais indicada como um livro de referência e consulta, e não
para estudo diário, pois é bastante profunda e sua linguagem rebuscada. Como a gramática de
Celso Cunha, esta é indicada para estudantes do Curso Superior e professores como material
de apoio. Nível avançado.
Fundamentos de Gramática do Português, de José Carlos de Azeredo

Organizada em 2 partes: I. Natureza, estrutura e funcionamento da linguagem; II. Estrutura da

forma gramatical: Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe.

Apresenta uma proposta renovadora do ensino do português, levando à observação dos fatos
da língua. Indicada para professores, pesquisadores e estudantes de Letras.

NÍVEL INTERMEDIÁRIO - CONCURSOS PÚBLICOS

Gramática para Concursos, de Marcelo Rosenthal

Traz uma abordagem teórica básica de todos os principais conteúdos sempre presentes em
concursos, além de vários exercícios com gabaritos minuciosamente comentados. Rosenthal
também apresenta comparações entre os conceitos dos principais gramáticos, como Evanildo
Bechara, Celso Cunha e Rocha Lima. Há um capítulo sobre interpretação de texto e tipologia
textual. Apesar da quantidade de questões, o livro deixa a desejar quanto a explicação em
alguns momentos.

Gramática da Língua Portuguesa para Concursos e Vestibulares, de Nilson Teixeira de Almeida

Transversal a todas as bancas examinadoras, inclusive, bancas de concursos vestibulares,

colégios técnicos e militares. Com uma linguagem clara, vai direto ao assunto. Este,
particularmente, considero um livro bem completo, tanto para estudantes de Nível Médio,
como para candidatos a concursos públicos e vestibulares. É uma gramática de nível
intermediário, para quem deseja se aprofundar. (Junto da gramática do Celso Cunha,
atualmente esta é a minha gramática predileta!).

Gramática Completa para Concursos e Vestibulares, de Nilson Teixeira de Almeida

Destaca-se pelo enfoque bem didático. Possui um formato compacto, por isso mesmo, talvez,
não seja tão completa como a anterior. Em compensação, traz 500 questões com gabarito
comentado.

NÍVEL BÁSICO - ENSINO MÉDIO

Para estudantes do Ensino Médio e candidatos a concursos militares do mesmo nível, cito
alguns nomes:

Curso Prático de Gramática - Vol. Único - Edição Reformulada, de Ernani Terra

Esta é ideal para quem precisa começar ou recomeçar os estudos de Português. Seu conteúdo
é abrangente e a linguagem fácil. Os textos são atraentes e as explicações bem didáticas, com
algumas observações sobre a linguagem cotidiana. É bem colorida e ilustrada, por isso,
atraente para os mais jovens.
Novíssima Gramática Ilustrada, de Luiz Antonio Sacconi 

Esta é uma gramática considerada tradicional e conservadora. Saconni é apontado por

linguistas como dogmático, autoritário e sua abordagem didática, preconceituosa. Apesar de
tudo, há quem goste e recomende. Pesquise, compare e tire suas próprias conclusões.

Gramática da Língua Portuguesa, de Pasquale Cipro Neto e Ulisses Infante

Professor Pasquale é conhecido por ensinar o padrão culto do português de forma rigorosa.
Com uma proposta prescritiva, Gramática da Língua Portuguesa trabalha os conteúdos
gramaticais através de exemplos pautados em textos literários, jornalísticos e publicitários,
utilizando o que os autores consideram exemplos de um português "correto". Boa para
estudantes do Ensino Médio.

Português Urgente, de Reinaldo Pimenta

Com um método simples e rápido, esta gramática consegue realmente aquilo que propõe. A
didática é inovadora para quem deseja aprender, mas não precisa de aprofundamentos
teóricos. Destaque para os esquemas apresentados. Recomendo, após seu estudo, seguir para
uma de nível intermediário, como as do Nilson Teixeira.

CONCLUSÃO

Resta-nos dizer que, com tantas possibilidades de títulos disponíveis para os estudantes e
candidatos a concursos e vestibulares, fica realmente difícil decidir comprar uma gramática
adequada. Lembramos que todas as gramáticas recomendadas aqui são sugestões pessoais,
que não devem ser tomadas como a última palavra. Também é válido dizer que um único livro
não consegue abordar todas as possibilidades de uma língua. Para ter um conhecimento mais
completo, o ideal é consultar sempre mais de um autor. Apesar da sua importância, o livro
somente não garante aprovação. Entretanto, não é a aquisição desse ou daquele livro que
garante a alguém a aprovação. Não há milagres ou fórmulas sendo vendidos em livraria
alguma. O profissional apto a conduzir os alunos em seus estudos é o professor. O livro é
apenas um recurso, um suporte. O segredo ainda é dedicar-se e estudar muito.

Professor Fábio Cezar