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AVALIAÇÃO
Disciplina: CEL0468 - FILOSOFIA DA Período: 2021.2 EAD
EDUCAÇÃO  (G) / AV

Data: 22/06/2021 20:38:03 Turma: 9002

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  1a Questão (Ref.: 202103678513)
O principal e mais conhecido fragmento de Protágoras é o início de sua
obra sobre a verdade, quando afirma: ¿O homem é a medida de todas
as coisas, das que são como são e das que não são como não são¿.
Tal fragmento sintetiza duas ideias centrais associadas aos Sofistas.
São elas:
Humanismo e relativismo
Inatismo e relativismo
Humanismo e empirismo
Inatismo e empirismo
Relativismo e empirismo

  2a Questão (Ref.: 202103844800)

Sócrates é considerado o pai da Filosofia por ter rompido com o modelo


explicativo dos filósofos pré-socráticos e por ter inaugurado questões
relativas a natureza humana.

Tais questões abarcavam as seguintes áreas:


 A ética, a economia, a teologia e o conhecimento.
A política, a economia, o conhecimento e a educação.
 A ética, a política, o conhecimento e a educação.
A educação, a política, a metafísica e a sociedade.
A política, a teologia, a educação e a economia.

  3a Questão (Ref.: 202104240495)
A revelação cristã, afirmava que a verdade estava escrita no que havia
sido dito pelos "deuses sagrados" e que todo o saber deveria basear-se
nestas afirmações. Sobre isso, marque a alternativa ERRADA.
A Filosofia medieval procura redefinir os conceitos de temas
consagrados na filosofia antiga (Universo, natureza humana, moral) e
apresentação de novos problemas à especulação racional.
Existe a assimilação dos pensadores cristãos sobre o pensamento
filosófico grego mas sempre dentro dos limites da fé.
Na Idade Média, a Igreja não detém nenhum poder social, por isso
não consegue disseminar a verdade divina.
A Filosofia baseia-se, inicialmente, na leitura cristã do mundo e da
realidade.
Na Idade Média, desenvolvem-se ideias filosóficas baseadas nas
ideias cristãs, mas sempre criticando os dogmas e os mitos.

  4a Questão (Ref.: 202103710236)

A chamada filosofia escolástica apareceria com o intuito de promover a


harmonização entre os campos da fé e da razão. Entre seus principais
representantes estava São Tomás de Aquino, que, durante o século
XIII, lecionou na universidade de Paris e publicou "Suma Teológica",
obra onde dialoga com diversos pontos do pensamento aristotélico. São
Tomás, talvez influenciado pelos rigores que organizavam a Igreja,
preocupou-se em criar formas de conhecimento mais otimista em
relação à figura do homem. Isso porque acreditava que:

I - nem todas as coisas a serem desvendadas no mundo dependiam


única e exclusivamente da ação divina.

O que explicaria que:

II - o homem teria papel ativo na produção de conhecimento.

Considerando a sentença I como a justificativa e a sentença II como a


consequência do pensamento de São Tomás, assinale a relação
correta:
Não há relação entre a justificativa e a consequência.
A justificativa é verdadeira, mas a consequência é falsa.
A justificativa e a consequência são verdadeiras.
A justificativa e a consequência são falsas.
A justificativa é falsa, mas a consequência é verdadeira.

  5a Questão (Ref.: 202103847039)

Mediante a Reforma Protestante do século XVI, liderada por Lutero e


por Calvino, a Igreja Católica responde com a Contrarreforma. Sobre a
Contrarreforma é correto afirmar que:

I.  Estabelece as bases doutrinárias e litúrgicas do catolicismo, reforça a


autoridade do papa e dá a Igreja o perfil que prevalecerá até o Concilio
do Vaticano (1962-65).

II.  A inquisição ganha nova força.

III. Surgem ordens religiosas de caráter militante como a Companhia de


Jesus de Santo Inácio de Loyola (1534).

IV. A obra de São Tomás de Aquino é definitivamente condenada pela


Igreja.

Assinale a alternativa correta:


5. Somente os enunciados I e III estão corretos
4. Somente os enunciados III e IV estão corretos
1. Somente os enunciados I e II estão corretos
2. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
3. Somente os enunciados II e IV estão corretos

  6a Questão (Ref.: 202104287941)

Escolha a alternativa correta:

Descartes busca criar condições para conhecer o real de modo


verdadeiro e definitivo. Para alcançar tal objetivo será necessário
confiar:
na própria razão humana
nos sentidos
na tradição
em Lutero
na Igreja Católica

  7a Questão (Ref.: 202103935169)
Ao final do Renascimento, diversas transformações culturais e sociais
ocorridas na Europa, entre os séculos XVI e XVII, propiciaram o
surgimento da Revolução Científica. Esse movimento caracterizou-se
por um (a):
predomínio da concepção de um universo fechado e sobrenatural.
afirmação do monopólio da Igreja Católica na explicação das coisas
do mundo.
crítica à ciência medieval expressa no retorno do pensamento
escolástico.
valorização do espírito crítico e do método experimental.
negação dos valores individualistas do homem e das concepções
naturalistas.

  8a Questão (Ref.: 202103846962)

O empirismo e o racionalismo (pensamento cartesiano) constituíram


conjuntamente algumas das principais correntes do pensamento
moderno na sua fase inicial. Sobre o empirismo podemos afirmar que:

I - A palavra empirismo, deriva da palavra grega empiria, que significa


basicamente uma forma de saber derivado da experiência sensível, e
de informações acumuladas com base nesta experiência, permitindo a
realização de fins práticos.

II - Podemos dizer que o empirismo é a posição filosófica que toma a


experiência como guia e critério de validade de suas afirmações,
especialmente nos campos da teoria do conhecimento e da filosofia da
ciência.

III - O grito de guerra do empirismo é a frase de inspiração aristotélica:


Nada está no intelecto que não tenha passado antes pelos sentidos. Ou
seja, todo conhecimento resulta de uma base empírica, de percepções
ou impressões sensíveis sobre o real, elaborando-se e desenvolvendo-
se a partir desses dados da realidade sensorial.

IV - Os empiristas, portanto, defendem a noção de ideias inatas ou de


um conhecimento anterior à experiência ou independente desta.

Assinale a alternativa correta:


3. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos.
1. Somente os enunciados I e III estão corretos.
5. Somente os enunciados II e IV estão corretos.
4. Somente os enunciados I, II e III estão corretos.
2. Somente os enunciados II e III estão corretos.

  9a Questão (Ref.: 202104287722)

Escolha a alternativa correta. Um filósofo da educação, que viveu entre


a segunda metade do século XVIII e a primeira metade do século XIX,
é considerado um dos defensores da escola popular extensiva a todos,
proclamando a importância da formação completa, envolvendo o
conhecer-querer-agir.    Estamos fazendo referência a:
Anísio Teixeira
Dewey
Pestalozzi
Paulo Freire
Froebel

  10a Questão (Ref.: 202103908228)

Defensor do pragmatismo trouxe para a educação uma contribuição


nova onde houve avanços em termos de preocupação com a realidade
do aluno, mas que ficou limitado ao conhecimento da dimensão
psicológica deste, não conseguindo envolvê-lo num projeto maior que
garantisse a transformação da mesma. Para ele o processo educativo
depende essencialmente da ligação da escola ao lar e à comunidade
que o educando faz parte. Apoiando-se em Willian James, afirma que, o
essencial no processo educativo consiste na educação pela ação
manual e intelectual, bases da própria experiência. O processo
educativo consiste, portanto, na constante reconstrução da experiência.
Mas essa reconstrução depende da ação responsável e consciente do
educando. Estas Características se referem ao Pensador:
Marx Weber
Francis Bacon
Karl Marx
John Dewey
John Locke