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Prova de "Filosofia e Políticas Educacionais"

Veja abaixo a correção da prova:


1 - Qual a característica citadas abaixo que se associa mais à ciência, do que ao senso comum?

A) Ambiguidade.

B) Contradição.

C) Incerteza.
Resposta Correta
D) Objeto de estudo.
2 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí:

A) Ambiguidade.

B) Individualismo.

C) Subjetivismo.
Resposta Correta
D) Falsidade.
3 - Cite algumas diferenças entre a vida e pensamento de Platão e os de Aristóteles.

A) Platão estabelecia um dualismo entre o mundo das ideias e o mundo material, enquanto
Aristóteles diferenciava entre ato e potência.

B) A metafísica de Platão era isolada e assistemática. Aristóteles desenvolveu um sistema completo


de pensamento e saberes.

C) O primeiro não deixou nada por escrito para a posteridade, ao contrário do segundo.
Resposta Correta
D) As duas primeiras alternativas podem ser afirmadas com grande probabilidade.
4 - Assinale a alternativa que apresenta condições para se "filosofar":

A) Ter o curso de bacharel em Filosofia.

B) Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram.

C) Espanto e admiração diante das coisas, reservadas apenas aos especialistas.


Resposta Correta
D) O princípio do filosofar é perceber no comum e no diário aquilo que é incomum e não diário, o
mirandum.
5 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves?

A) A precisão do método e qualidades técnicas.


Resposta Correta
B) O saber-sabor característico à sabedoria.

C) A aplicação da dúvida sistemática de Descartes.

D) Nenhuma das alternativas acima.


6 - Segundo a teoria crítica, a que se submente a estrutura da sociedade?
Resposta Correta
A) À força e às transformações do capital.

B) Às políticas educacionais, que a definem a partir "de cima" e são impostas a todas as escolas.
C) Ao nível de desenvolvimento tecnológico e técnico daquela sociedade.

D) Ao contexto da Revolução Francesa e da Revolução Industrial Inglesa.


7 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?

A) Ela pode ser comparada a escrever uma carta.

B) Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.

C) Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.


Resposta Correta
D) Todas as alternativas acima estão corretas.
8 - De acordo com A. Lopes Quintás, o que significa "manipulação" do ponto de vista filosófico?

A) Significa impôr uma concepção religiosa, valorizando o educando em todas as demais dimensões.

B) Significa impôr uma concepção política, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
Resposta Correta
C) Significa tratar os outros com menosprezo como seres humanos, ou seja, como menos dignos de
atenção e respeito, em todas as suas dimensões.

D) Significa valorizar o outro, em todas as suas dimensões.


9 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático:

A) A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite
ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária.

B) A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias,
das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas.

A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis,


C) inconsistentes, contraditórias, devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho
próprio no conhecimento verdadeiro.
Resposta Correta
D) Todas as alternativas estão corretas.
10 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais
brasileiras?

Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar
A) influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista
internacional.

B) O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve
se orientar em primeira instância por eles.
Resposta Correta
C) De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de
financiamentos do Banco Mundial e do Bird.

D) A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança
Comercial brasileira).

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