COLÉGIO ADVENTISTA DE MACEIÓ

Nome:
Data: Turma: 3º Bimestre

Professora: Paula Rocha Disciplina: Ciências Nota:

AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 4º ANO

Bom é o sal; mas, se o sal degenerar,

com que se há de salgar? Lucas 14:34

Questão 1 a) Quando vários pedaços do ser vivo se regeneram,

Qual teoria Redi e Pasteur defendiam?
a) Geração espontânea.
b) Abiogênese.
c) Biogênese.
d) Inorgânica.
Questão 2
O que é reprodução por brotamento?
a) É quando o corpo do animal se divide em vários
pedaços e cada um deles pode formar um indivíduo
completo
b) É quando não há reprodução e a fêmea é capaz de
gerar filhotes sem a participação do macho
c) São as diferenças físicas marcantes entre machos e
fêmeas
d) É a reprodução que ocorre por meio de brotos que
cresce e se separa do corpo da mãe e passa a viver
sozinho
Questão 3
Como se chamam as células reprodutoras da fêmea?
a) Óvulos. c) Internas.
b) Espermatozoides. d) Externas.
Questão 4
Alguns seres vivos, como as abelhas
e os pulgões, conseguem produzir
indivíduos sem que a fêmea receba o
espermatozoide para fecundar o
óvulo. Esse fenômeno é chamado de:
cada um produzindo um indivíduo completo.
b) Quando o filhote cresce a partir do corpo da mãe.
c) Quando os filhotes sempre têm pai e mãe.
d) Quando os filhotes nunca têm pai, apenas mãe.
Questão 6
Leia o texto a seguir:
As anacondas são as maiores serpentes do mundo e
encontram-se em rios e lagos. Alimentam-se de
mamíferos, peixes e répteis. As fêmeas, para atraírem
os machos, libertam feromonas¹. A fecundação é interna
e chocam, durante seis meses, os ovos dentro do seu
próprio corpo.
¹ Feromonas: substância produzia por um animal que influencia o
comportamento sexual de outros animais da mesma espécie.
A partir da leitura do texto, que tipo de reprodução é a das
anacondas?
a) Bissexuada c) Brotamento
b) Partenogênese d) Fragmentação
Questão 7
A fecundação consiste:
a) Na união do macho e da fêmea;
b) Na união de um óvulo com um espermatozoide;
c) No desenvolvimento do ovo;
d) No desenvolvimento da barriga da mãe.
Questão 8
Leia o texto a seguir para responder à questão:

a) Partenogênese. A Gazela
b) Brotamento.
c) Fragmentação. As gazelas são animais
d) Reprodução bissexuada. que vivem em grupo.
Quando o pasto é bom,
o macho adulto, mais
Questão 5 forte e corpulento,
O que é reprodução bissexuada? delimita o seu território
com urina, dejectos e secreções glandulares. As
gazelas acasalam em qualquer altura do ano, nascendo
uma cria ao fim de seis meses de gestação.
Existe dimorfismo sexual entre as gazelas macho e
fêmea?
a) Sim, porque há diferenças físicas marcantes entre
machos e fêmeas.
b) Sim, porque não há diferenças físicas marcantes
entre machos e fêmeas.
c) Não, porque há diferenças físicas marcantes entre
machos e fêmeas.
d) Não, porque não há diferenças físicas marcantes
entre machos e fêmeas.
Questão 12
Redi realizou experimentos para defender a sua teoria.
Que experimento foi esse?
a) 1 camisa suja e alguns grãos de trigo para produzir
ratos.
b) O lodo que se transformava em sapos, peixes,
caracóis, entre outros.
c) Carne crua em frascos abertos.
d) Ferveu frascos com gargalo curvo em forma de
“pescoço de cisne” contendo caldo nutritivo.

Questão 9
A reprodução assexuada é um tipo de reprodução em
que apenas um indivíduo está envolvido no processo,
não havendo encontro de gametas. Diferente da
sexuada: onde há o encontro das células reprodutoras
masculinas e femininas. Qual das opções abaixo
apresenta APENAS tipos de reprodução ASSEXUADA.

a) Bissexuada, partenogênese e brotamento.

b) Bissexuada, brotamento e fragmentação.
c) Bissexuada, partenogênese e fragmentação.
d) Partenogênese, brotamento e fragmentação.

Questão 10
Algumas espécies, como as hidras, formam um broto
que se desprende e desenvolve vida independente.
Esse processo de reprodução é conhecido como:

a) Bissexuada c) Brotamento
b) Partenogênese d) Fragmentação

Questão 11
Quando uma população está diminuindo de número em
consequência da perseguição do homem, uso de
agrotóxico ou mesmo falta de alimentação, chamamos
isso de:

a) desequilíbrio ambiental;
b) extinção;
c) biogênese;
d) abiogênese.