Marcos De Jesus

14:27
marcos.jesus@unila.edu.br
simone ribeiro
14:27
simone.ribeiro@unila.edu.br

https://meet.google.com/npa-txrk-yso

Marcos De Jesus
16:17
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNI99H7HkGcf8epbSDVBrp6ykM-
_KfzEi2CNa6jE_zGOAGIA/viewform?usp=sf_link

Boa tarde, Cristiano.

Meus textos vão do primeiro dia de aula até 20/02/2021. O restante são textos da
profa. Simone.
Um abraço,

Aula síncrona (05/02/2021 - 05/02/2021)

Aula assíncrona - Um breve panorama histórico-epistemológico sobre a

ciência moderna e alguns de seus problemas (06/02/2021 -
06/02/2021)

CHALMERS, A. F. O que é afinal ciência? São Paulo: Brasiliense, 1993, pp. 137-162, 205-216).

Aula assíncrona - A construção social da ciência: a contribuição dos

estudos de gênero e raça (12/02/2021 - 12/02/2021)

COLLINS, Patricia Hills. Aprendendo com a outsider within. Revista Sociedade e Estado ? Volume
31 Número 1 Janeiro/Abril 2016. HARAWAY, Donna. Situated Knowledge. Feminist Studies, 14 (3),
1988. HARDING, Sandra. The science question in feminism. USA: Cornell University, 1986. (?From
the woman question in science to the science question in feminism? / ?Androcentrism in biology
and social science?).

Aula assíncrona - A ciência vista do ponto de vista subalterno, pós-

colonial e decolonial (13/02/2021 - 13/02/2021)

SANTOS, Boaventura de Souza. ?Metodologias pós-abissais?. In: O fim do império cognitivo: a

afirmação das epistemologias do Sul. Belo Horizonte: Autêntica, 2019. Encontro online no Google
Meet, a partir das 14h

Aula síncrona - A etnografia, a observação participante e a pesquisa de

campo (19/02/2021 - 19/02/2021)

ANDRÉ, Marli Eliza D. A. Etnografia da prática escolar. São Paulo: Papirus, 1995, pp. 7-34)
OLIVEIRA, Roberto Cardoso. ?O trabalho do antropólogo: olhar, ouvir, escrever?. In: O trabalho
do antropólogo. São Paulo: UNESP, 2002. Encontro online no Google Meet, a partir das 14h.

Aula assíncrona - Enfoques analíticos para texto, imagem e som

(20/02/2021 - 20/02/2021)
BAUER, Martin W.; GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual
prático. Petrópolis: Vozes, 2001. BAUER, Martin. ?Análise de conteúdo clássica?. LIAKOPOULOS,
Miltos. ?Análise argumentativa?. GILL, Rosalind. ?Análise do discurso?. MYERS, Greg. ?Análise
retórica?. PENN, GEMMA. ?Análise semiótica de imagens paradas?. ROSE, Diana. ?Análise de
imagens em movimento?. BAUER, Martin. ?Análise de ruído e música como dados sociais?.

     Proposta Metodológica de Pesquisa (autoria própria)   

Inicia em 11/02/2021 às 0h 0 e finaliza em 22/02/2021 às 23h 59

Aula síncrona - Métodos de pesquisa (26/02/2021 - 26/02/2021)

GERHARDT, Tatiana E; SILVEIRA, Denise T. (Orgs.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora
da UFRGS, 2009. Encontro online no Google Meet, a partir das 14h.

Aula assíncrona - Interdisciplinaridade (27/02/2021 - 27/02/2021)

FAZENDA, Ivani C. A. Revisão histórico-crítica dos estudos sobre interdisciplinaridade. In

FAZENDA, Ivani C. A. Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa. 18. ed. Campinas, São
Paulo: Papirus, 2012, p. 13-35. YARED, Ivone. O que é interdisciplinaridade? FAZENDA, Ivani C. A.
(Org.). O que é interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez, 2008, p. 161-166. OLIVEIRA, Elisandra B.
de; SANTOS, Franklin N. dos. Pressupostos e definições em interdisciplinaridade: diálogo com
alguns autores. In Revista Interdisc, São Paulo, n. 11, out. 2017, p. 73-87.

Aula síncrona - Interdisciplinaridade (05/03/2021 - 05/03/2021)

FAZENDA, Ivani C. A. Interdisciplinaridade-transdisciplinaridade: visões culturais e

epistemológicas. In FAZENDA, Ivani C. A. (Org.). O que é interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez,
2008, p. 17-28. TRINDADE, Diamantino F. Interdisciplinaridade: um novo olhar sobre as ciências.
In FAZENDA, Ivani C. A. (Org.). O que é interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez, 2008, p. 65-84.
MIRANDA, Raquel G. Da interdisciplinaridade. In FAZENDA, Ivani C. A. (Org.). O que é
interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez, 2008, p. 113-134. TAVARES, Dirce E. A
interdisciplinaridade na contemporaneidade - qual o sentido? In FAZENDA, Ivani C. A. (Org.). O
que é interdisciplinaridade? São Paulo: Cortez, 2008, p. 135-146. Encontro online no Google Meet,
a partir das 14h.

Aula assíncrona - Tradução e Interculturalidade (06/03/2021 -

06/03/2021)

NOGUEIRA, Ana M. Meio do caminho ou caminho do meio? Tradução, interculturalidade e ensino

contrastivo de línguas. Brasília: Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Universidade
de Brasília, 2013, 164 f., Dissertação de mestrado. HINOJOSA, Fedra R; LIMA, Ronaldo. A
tradução como estratégia de interculturalidade no ensino de língua estrangeira. 2008. Disponível
em http://bocc.ubi.pt/pag/lima-hinojosa-traducao-estrategia-interculturalidade.pdf

     Proposta Metodológica de Pesquisa (avaliação)   

Inicia em 11/02/2021 às 0h 0 e finaliza em 08/03/2021 às 23h 59

Aulas síncronas - Apresentação das Bancas Finais pelo Google Meet.

(12/03/2021 - 19/03/2021)

Apresentação das Bancas Finais pelo Google Meet.

     Resumos (prof. Marcos)   

Inicia em 11/02/2021 às 0h 0 e finaliza em 19/03/2021 às 23h 59

     Resumos (profa. Simone)   

Inicia em 11/02/2021 às 0h 0 e finaliza em 19/03/2021 às 23h 59