Escola Bem Me Quer 2°TRIMESTRE

Aluno (a):
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Data:_____/______/______ Professora: Iêda Série: 4°ANO
GÊNERO TEXTUAL: HQS
História em Quadrinhos
As histórias em quadrinhos são histórias compostas pela linguagem verbal e não- verbal.

Essas histórias são apresentadas dentro de quadrinhos, local onde os personagens são expostos e
a fala é escrita dentro de diversos tipos de balões. Há também histórias em que não se usa
nenhum tipo de balão. A mensagem é transmitida somente através dos desenhos e das expressões
faciais.

Há também as onomatopeias que são os sons, ruídos reproduzidos por letras e desenhos.
Também há os recursos gráficos que em sua maioria são os símbolos e sinais que aplicados aos
desenhos, acrescentam-lhe sensações, movimentos, etc.

→ As onomatopeias

→ Alguns tipos de balões

Os sinais de pontuação são variados, pois além de reforçar as vozes dos personagens
expressam o modo como eles representam seus sentimentos como: raiva, emoção,
medo, tristeza, etc.

HORA DA ATIVIDADE

→ Leia a tirinha e responda as questões a seguir:

1. Observe a tirinha e marque a alternativa que possui uma onomatopeia:

a) ( ) quase pronto
b) ( ) KACHING! CLONK meu olho!
c) ( ) Quente! Quente! Quente!

2. Nesta tirinha a onomatopeia SCHLIIIP!!! WAAAAH representa o som:

a) ( ) da torrada que estava quente.

b) ( ) do personagem machucando o olho.
c) ( ) do personagem escorregando e caindo.

3. Leias as onomatopeias e numere corretamente:

(1) TOC! TOC! ( ) som de telefone

(2) BUUMM! ( ) som batendo na porta
(3) TRIM! TRIM! ( ) som de espirro
(4) BUAAA! ( ) som de choro
(5) ATCHIM! ( ) som de explosão

4. Consulte a tabela e escreva a onomatopeia que representa o som de cada

imagem:
 GLU GLU AU AU AU TRIM TRIM
GLU

TUM TUM VRUM TIC TAC

TUM VRUM

5. Observe os tipos de balões e numere de acordo com o significado deles:

6. Observe a tirinha e responda:

 a) Quem são os personagens retratados?

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b) O que os personagens estão fazendo?

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c)Observe a tirinha, preencha os balões criando uma história de acordo com as

imagens.
7. Observe a tirinha abaixo, use sua imaginação produzindo uma história! Não
esqueça de colocar um título! Vamos lá.

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