1- Preencha a tabela abaixo com palavras que contenham os seguintes encontros consonantais:

BR VR DR

2-Agora, preencha a tabela abaixo com palavras que contenham os seguintes dígrafos:
SS RR NH

3-Escreva a palavra correspondente a cada item.

a) O contrário de abrir (2 silabas) _______________________________

b) Utensílio com ponta arredondada usado para levar o alimento à boca (2 sílabas) _________
c) Fôrma de metal para assar alimentos (4 sílabas) _________________________
d) O contrário de subir (2 sílabas) _______________________________
e) O mesmo que certo (3 sílabas) ________________________________

4- Classifique os termos destacados nas palavras abaixo em encontro consonantal ou dígrafo:

a) Agradecer_________________ b) Premiado__________________

c) Cruzeiro___________________ d) Passarela__________________

e) Chuveiro__________________ f) Carreira___________________

g) Carroça ___________________ h) Nascimento ________________

i) Pinheiro___________________ j) Primo_____________________

k) Caminhada_________________ l) Guerrilha__________________

m) Queijo____________________ n) Dígrafo___________________

o) Correspondência_____________ p) Pessoa____________________

q) Cavalheiro_________________ r) Preguiça___________________

s) Interpretar________________ t) Dragão ___________________

u) Biblioteca_________________ v) Bicicleta__________________
5- Distribua as palavras nas colunas adequadas, separando as sílabas.

6- Escreva os itens correspondentes as palavras do quadro:

brinquedo piscina quilo rosca quadra choque

a) Palavra com encontro consonaltal e dígrafo _______________________________`1

b) Palavra em que a letra u do grupo qu é pronunciada, portanto não forma dígrafo ___________

c) ) Palavra em que a letra u do grupo qu não é pronunciada, portanto não forma dígrafo ___________

d) Palavra com dois dígrafos ___________________

e) Palavra que sc não é dígrafo ___________________

f) Palavra que sc é dígrafo ___________________

Matemática

1) Observe o quadro abaixo das Classes e ordens e responda as questões:

Classe dos milhares Classe das unidades

a) Quantas ordens e quantas classes tem o número 911?

b) Quantas ordens e quantas classes tem o número 1 342?

c) Quais são os números que sua escrita é composta (formada) de 5 ordens?

d) Quantas ordens tem o número 425 611?

2) Leia com atenção o quadro para realizar as atividades:

3) Componha os numerais a partir das indicações abaixo. Observe o exemplo

1 centena + 2 dezenas + 3 unidades: 100 + 20 + 3: 123

Agora é sua vez:

a) 3 dezenas + 4 unidades:

b) 2 centenas + 6 dezenas + 3 unidades:

c) 1 unidade de milhar + 4 centenas + 5 dezenas + 7 unidades:

d) 6 dezenas:

e) 7 dezenas + 2 unidades:

f) 3 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 2 centenas + 4 dezenas + 1 unidade:

g) 8 centenas + 3 unidades:

h) 5 centenas + 9 unidades:

i) 5 unidades de milhar + 4 centenas:

j) 6 dezenas de milhar + 5 centenas:

k) 1 centena + 1 unidade:

4) Escreva por extenso ou como se lê:

Exemplo: 83 oitenta e três

a) 78 b) 278

c) 870 d) 1.245

e) 4.879 f) 10.563

g) 42.124 h) 121.453