(Para)Textos – Português – 8.

º ano

Ficha de Aplicação de Conhecimentos

Formação de palavras

1. Lê, com atenção, o excerto seguinte.

De repente, uma criança que ia sentada junto duma janela e já se sentia
enfastiada de olhar para a rua interessou-se pelo homem. Achava-lhe tanta graça,
com o seu chapéu coçado, o seu sobretudo castanho, o seu assobio... Era uma
criança muito pálida, de cabelos louros e encaracolados, vestida de azul. Interessou-
se tanto pelo homem que começou a bater palmas. Mas uma senhora nova e bonita,
que ia ao lado dela, segurou-lhe as mãos com gentileza e afastou-lhas. Devia ir calada
e quietinha. Era muito feio fazer barulho no elétrico. Uma menina bonita não fazia
barulho. “Que disse eu à minha filha?” No entanto, a senhora nova e bonita não
antipatizava com o homem. Olhava os embrulhos de papel vistoso que trazia nos
joelhos e pensava: se não pudesse mais e começasse também a assobiar? […]
Quando era da idade da filha, a senhora bonita ia muitas vezes ao campo vestida com
coisas velhas para poder atirar-se para a relva à vontade. Tinha uma voz muito suave
e muito fresca, gostava de fazer precisamente aquilo que uma menina bonita não deve
fazer. Os amigos do pai pegavam-lhe ao colo, atiravam-na ao ar. E ela ria, ria, ria até
ficar sufocada. A mãe dizia: “Pronto, pronto, vamos a ter juízo, não se ri assim dessa
maneira.”
Mário Dionísio, “Assobiando à vontade”, in O Dia Cinzento e Outros Contos (4.ª ed.).
Mem Martins: Europa-América, 2011

1.1. Identifica o processo de derivação usado na formação das seguintes

palavras:
A. “gentileza”: _________________________________________________
B. “vistoso”: ___________________________________________________
C. “precisamente”: ______________________________________________
1.2. Identifica o processo de formação de palavras que está na origem do
nome “assobio”.
_____________________________________________________________
1.2.1. Transcreve, do excerto, um outro nome que tenha sido formado pelo
mesmo processo.
___________________________________________________________
1.3. Completa a tabela criando palavras derivadas de acordo com o valor do
prefixo apresentado ou referindo o valor dos prefixos usados.

Palavras Palavra derivada por prefixação Valor do prefixo

“interessou-se” a. Negação
“começou” recomeçou b.
“fazer” refazer c.
d. Negação
“dizia” e. Repetição
f. Negação

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1.4. Procede como no exercício anterior criando palavras derivadas de acordo

com o valor do sufixo apresentado ou referindo o valor dos sufixos usados.

Palavras Palavra derivada por sufixação Valor do sufixo

“pálida” palidez a.
“papel” b. Atividade
“voz” c. Aumentativo
“suave” suavidade d.

1.5. Associa palavras aos vocábulos seguintes e forma palavras compostas

que correspondam aos significados apresentados.
A. “homem”  _________________: artista de rua que, geralmente, se
mantém imóvel por longos períodos de tempo
B. “mãos”  ____________________: pessoa generosa
C. “papel”  ____________________: papel emitido por um banco do Estado
e que tem um determinado valor
D. “relva”  ____________________: aparelho usado para aparar a relva
E. “voz”  _____________________: pessoa que transmite as opiniões ou
decisões de outros
F. “mãe”  ____________________: mãe que protege demasiado os filhos

1.5.1. Flexiona as palavras compostas que formaste no plural.

A. ___________________ D. ___________________
B. ___________________ E. ___________________
C. ___________________ F. ___________________

2. Atenta em cada conjunto de palavras da coluna A, observa o radical que

lhes é comum e associa cada conjunto à palavra da coluna B cujo sentido lhe
está associado.

COLUNA A COLUNA B
A. autógrafo, autobiografia,
autodefesa. 1. tempo
B. cronologia, cronómetro, 2. coração
cronografia. 3. conhecimento
C. geografia, geocêntrico, 4. medo
geologia. 5. medida
D. claustrofobia, agorafobia, 6. terra
aracnofobia. 7. próprio
E. psicologia, sociologia, 8. novo
biologia.

Bom trabalho!

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