Física

Queda livre

Resumo

A queda livre consiste no abandono de um corpo de uma determinada altura. Esse corpo, ao ser abandonado,
vai descrever um movimento acelerado em direção e sentid o para baixo ate cair no chão.

Figura 01 – Queda livre

Vamos então analisar os pontos que definem um movimento de queda livre:

• Esse corpo esta em movimento acelerado graças a aceleração da gravidade (𝑔) imposta pelo planeta.
Logo, 𝑎 = 𝑔.
• Esse corpo é abandonado. Logo, 𝑉0 = 0
• O movimento acontece exclusicamente na vertical. Logo, vamos trocar ∆𝑆 = 𝐻
• Vamos adotar um referêncial para baixo. Logo, todo os vetores que apontam para baixo ganham sinal
positivo (+)

Com isso bem definimo, podemos atribuir essas caracteriticas as equações de M.U.V que nos desenvolvemos
nas aulas de M.UV. As equação de queda livre são:

𝑉 = 𝑔𝑡
𝑔𝑡 2
𝐻=
2
𝑉 2 = 2𝑔𝐻

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Exercícios

1. (Enem PPL 2018) Ao soltar um martelo e uma pena na Lua em 1973, o astronauta David Scott
confirmou que ambos atingiram juntos a superfície. O cientista italiano Galilei Galilei (1564-1642), um
dos maiores pensadores de todos os tempos, previu que, se minimizarmos a resistência do ar, os
corpos chegariam juntos à superfície.
OLIVEIRA, A. A influência do olhar Disponível em: www.cienciahoje.org.br. Acesso em: 15 ago. 2016 (adaptado).

Na demonstração, o astronauta deixou cair em um mesmo instante e de uma mesma altura um martelo
de 1,32 kg e uma pena de 30 g. Durante a queda no vácuo, esses objetos apresentam iguais

a) inércias.
b) impulsos.
c) trabalhos.
d) acelerações.
e) energias potenciais.

2. (Eear 2019) Um atleta pratica salto ornamental, fazendo uso de uma plataforma situada a 5m do nível
da água da piscina. Se o atleta saltar desta plataforma, a partir do repouso, com que velocidade se
chocará com a água?
Obs.: despreze a resistência do ar e considere o módulo da aceleração da gravidade g = 10 m s2 .

a) 10 m/s
b) 20 m/s
c) 30 m/s
d) 50 m/s

3. (Pucrj 2018) Uma criança derruba um prato que está sobre uma mesa de altura h = 80 cm.
Tomando a velocidade inicial do prato como nula quando começa a cair, calcule a sua velocidade, em
m/s, quando colide com o chão.

Dado: g = 10m s2
a) 0,40
b) 4,0
c) 8,0
d) 10
e) 16

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4. (Mackenzie 2015) Dois corpos A e B de massas mA = 1,0 kg e mB = 1,0  103 kg, respectivamente,
são abandonados de uma mesma altura h, no interior de um tubo vertical onde existe o vácuo. Para
percorrer a altura h,
a) o tempo de queda do corpo A é igual que o do corpo B.
b) o tempo de queda do corpo A é maior que o do corpo B.
c) o tempo de queda do corpo A é menor que o do corpo B.
d) o tempo de queda depende do volume dos corpos A e B.
e) o tempo de queda depende da forma geométrica dos corpos A e B.

5. (G1 - ifce 2019) Considere um movimento de queda livre em que duas partículas, 1 e 2, têm massas
m1 = 1kg e m2 = 2 kg e estão localizadas a uma mesma altura acima do solo. As duas partículas são
abandonadas simultaneamente. Para a partícula 1 observa-se que, no intervalo de tempo Δt = 2 s, se
desloca verticalmente Δy = 20 m. Para o mesmo intervalo de tempo Δt = 2 s, o deslocamento vertical
da partícula 2, em m, será
2
Utilize g = 10 m s

a) 40
b) 10
c) 20
d) 5
e) 50

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6. (Udesc 2014) Uma pessoa do alto de um prédio solta uma bola e mede o módulo da posição da bola
em função do tempo. A figura, abaixo, mostra o esboço do gráfico da posição em relação ao tempo.

Assinale a alternativa que representa o esboço dos gráficos em relação à velocidade  tempo e à
aceleração  tempo, respectivamente.

a) c) e)

b) d)

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7. (Uel 2015) Nas origens do estudo sobre o movimento, o filósofo grego Aristóteles (384/383-322 a.C.)
dizia que tudo o que havia no mundo pertencia ao seu lugar natural. De acordo com esse modelo, a
terra apresenta-se em seu lugar natural abaixo da água, a água abaixo do ar, e o ar, por sua vez, abaixo
do fogo, e acima de tudo um local perfeito constituído pelo manto de estrelas, pela Lua, pelo Sol e pelos
demais planetas. Dessa forma, o modelo aristotélico explicava o motivo pelo qual a chama da vela tenta
escapar do pavio, para cima, a areia cai de nossas mãos ao chão, e o rio corre para o mar, que se
encontra acima da terra. A mecânica aristotélica também defendia que um corpo de maior quantidade
de massa cai mais rápido que um corpo de menor massa, conhecimento que foi contrariado séculos
depois, principalmente pelos estudos realizados por Galileu, Kepler e Newton.

Com o avanço do conhecimento científico acerca da queda livre dos corpos, assinale a alternativa que
indica, corretamente, o gráfico de deslocamento versus tempo que melhor representa esse movimento
em regiões onde a resistência do ar é desprezível.

a) c) e)

b) d)

8. (Unesp 2017) No período de estiagem, uma pequena pedra foi abandonada, a partir do repouso, do alto
de uma ponte sobre uma represa e verificou-se que demorou 2,0 s para atingir a superfície da água.
Após um período de chuvas, outra pedra idêntica foi abandonada do mesmo local, também a partir do
repouso e, desta vez, a pedra demorou 1,6 s para atingir a superfície da água.

Considerando a aceleração gravitacional igual a 10 m s2 e desprezando a existência de correntes de

ar e a sua resistência, é correto afirmar que, entre as duas medidas, o nível da água da represa elevou-
se
a) 5,4 m
b) 7,2 m
c) 1,2 m
d) 0,8 m
e) 4,6 m

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9. (Unicamp 2015) Recentemente, uma equipe de astrônomos afirmou ter identificado uma estrela com
dimensões comparáveis às da Terra, composta predominantemente de diamante. Por ser muito frio, o
astro, possivelmente uma estrela anã branca, teria tido o carbono de sua composição cristalizado em
forma de um diamante praticamente do tamanho da Terra.
Considerando que a massa e as dimensões dessa estrela são comparáveis às da Terra, espera-se que
a aceleração da gravidade que atua em corpos próximos à superfície de ambos os astros seja
constante e de valor não muito diferente. Suponha que um corpo abandonado, a partir do repouso, de
uma altura h = 54 m da superfície da estrela, apresente um tempo de queda t = 3,0 s. Desta forma,
pode-se afirmar que a aceleração da gravidade na estrela é de
a) 8,0 m/s²
b) 10 m/s²
c) 12 m/s²
d) 18 m/s²

10. (G1 - col. naval 2014) Analise a situação a seguir.

Um jovem, desejando estimar a altura do terraço onde se encontrava, deixou cair várias esferas de aço
e, munido de um cronômetro, anotou o tempo de queda de todas. Após alguns cálculos, elaborou o
gráfico abaixo com o tempo médio " t " gasto pelas esferas na queda.

Considere que, para facilitar os cálculos, o jovem desprezou a resistência do ar o adotou g = 10 m / s2 .

Pode-se afirmar que: o valor encontrado para o tempo médio (t) e a altura do terraço foram,
respectivamente:
a) 1,0s e 10m
b) 1,2s e 12m
c) 2,0s e 20m
d) 2,5s e 25m
e) 3,0s e 30m

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Gabarito

1. D
Corpos em queda livre caem com a mesma aceleração, igual à aceleração da gravidade local.

2. A
Aplicando a equação de Torricelli, obtemos:
v 2 = v 0 2 + 2aΔs
v 2 = 0 + 2  10  5
v 2 = 100
 v = 10 m s

3. B
Usando a equação de Torricelli, que relaciona as velocidades inicial e final ao deslocamento, temos:
v =0
v 2 = v 02 + 2 gh ⎯⎯⎯
0 ⎯→ v 2 = 2 gh  v = 2 gh

Substituindo os dados, finalmente obtemos:

v = 2  10 m s2  0,80 m  v = 16 (m s )  v = 4,0 m s
2

4. A
Se o corpo está em queda livre, a resultante das forças sobre ele é seu próprio peso. Aplicando a segunda
lei de Newton a essa situação:
R = P  m a = m g  a = g.

A aceleração de queda independe da massa e é igual a aceleração da gravidade. Calculando o tempo de

queda:
g 2 2h
h= t  t= .
2 g

Consequentemente, o tempo de queda também independe da massa. Portanto, o tempo de queda é o

mesmo para os dois corpos.

5. C
Na queda livre, todos os corpos caem com aceleração igual à da gravidade, independente da massa.
Assim, o deslocamento vertical, num mesmo local, também é o mesmo para todos os corpos. Portanto,
20 m para as duas partículas.

6. A
Considerando desprezível a resistência do ar, a bola desce em queda livre até que, num determinado
instante, ela para abruptamente.
Assim, a velocidade aumenta linearmente com o tempo, anulando-se instantaneamente, enquanto que a
aceleração escalar é constante, até se anular, também, instantaneamente, como mostram os gráficos da
alternativa [A].

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7. B
1 2
A função horária do espaço é S = g t . É uma função do 2º grau, portanto o gráfico é um arco de
2
parábola.

8. B
Da equação da altura percorrida na queda livre, temos:
1
h = gt 2
2
1
h1 =  10  22  h1 = 20 m
2
1
h2 =  10  1,62  h2 = 12,8 m
2

Portanto, o nível da água elevou-se em:

Δh = 20 − 12,8
 Δh = 7,2 m

9. C
g 2 2 h 2  54
h= t  g= =  g = 12 m/s2 .
2 t2 32

10. C
Dados: v0 = 0; v = 72 km/h = 20 m/s; g = 10 m/s2.
Aplicando as equações da queda livre:

v = g t  20 = 10 t  t = 2 s.


 g 2
 h = 5 ( 2)
2
h = 2 t  h = 20 m.