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O Patrimônio Público (Redação)

O documento discute a negligência do Estado brasileiro e a falta de educação patrimonial como obstáculos à preservação do patrimônio público no Brasil. Apesenta como solução a promoção de campanhas de valorização do patrimônio público pelo Ministério da Cultura e mídia, aumento de investimentos nesses bens, e conscientização da população sobre a importância de respeitar esse patrimônio.

Enviado por

Victor Gabriel
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O Patrimônio Público (Redação)

O documento discute a negligência do Estado brasileiro e a falta de educação patrimonial como obstáculos à preservação do patrimônio público no Brasil. Apesenta como solução a promoção de campanhas de valorização do patrimônio público pelo Ministério da Cultura e mídia, aumento de investimentos nesses bens, e conscientização da população sobre a importância de respeitar esse patrimônio.

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O Patrimônio Público

Em qualquer lugar do mundo, é comum se encontrar patrimônios


públicos, como prédios e monumentos históricos. Dessa forma, é dever de
toda a sociedade mantê-los preservados, pois, mesmo que não façam parte da
historia de alguns, é uma questão de respeito e responsabilidade. Contudo, no
Brasil contemporâneo, observa-se que essa educação está dando lugar à
irracionalidade, pois, é cada vez mais comum ver heranças e legados
históricos destruídos e deixados ao acaso.
Em primeiro plano, a negligência do Estado brasileiro com relação a
baixos investimentos e incentivos é uns dos grandes problemas ao desrespeito
ao patrimônio público. Segundo Cyro Laurenza(CONPRESP), "a grande
dificuldade que nossas cidades tem de manter um patrimônio público é que
não temos uma cultura de preservação". Aliado também a essa temática, a
falta de inventos financeiros, por parte do governo, tem impedido que essas
heranças sejam preservadas e protegidas, visto que a maior parte desses
patrimônios são públicos e mantidos com verba estatal. Diante do exposto, é
inegável que a negligência do Estado é um obstáculo para a preservação desse
patrimônio.
Ademais, cabe salientar que a falta de uma educação patrimonial é um
dos fatores que corroboram para essa problemática. Dessa forma, a educação
deve agir como um agente de transformação social. Segundo Hans Jonas, um
filósofo alemão, "uma sociedade saudável deve ser capaz de reconhecer e
amenizar suas enfermidades sociais". Contudo, isso não ocorre no cenário
brasileiro atual, visto que a cultura brasileira acredita que "coisas antigas", não
merecem ser priorizadas, uma vez que a relevância da preservação e
valorização não é transmitida de forma efetiva a sociedade. Diante do exposto,
é notório afirmar que a destruição de prédios, heranças e materiais evidência a
ausência de uma educação patrimonial, que tem como objetivos formar
cidadãos conscientes e protagonistas de uma sociedade.
Portanto, indubitavelmente, faz-se necessário tomar medidas que
fomentem a valorização e o respeito ao patrimônio público. Dessa maneira, o
ministério da cultura, em parceria com a mídia, devem iniciar uma campanha
de incentivo à população a conhecer e frequentar tais lugares, devem
promulgar o aumento de investimentos nesses bens e não menos importante, é
preciso que a população tenha mais respeito com o patrimônio publico,
mesmo que esse não faça parte de sua cultura. Com isso, a memória e o
patrimônio público serão preservados.

O Patrimônio Público Em qualquer lugar do mundo, é comum se encontrar patrimônios públicos, como prédios e monumentos histór

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