ª EDIÇÃO

Nome:
38º DESAFIO PARA O 5º ANO
Nome da sua escola:
Agnesss/Shutterstock

Seu ano: Data: Assinatura:

Prova A
EF5DE380199

MATEMÁTICA
Importante: 02 Para comemorar seu aniversário, Rafael com-
prou vários bombons. Sabe-se que Rafael deu
Nos testes de 01 a 04, além de indicar a alter-
5 bombons para cada um de seus 7 amigos no tra-
nativa de sua escolha na folha de respostas,
balho, 7 bombons para cada um de seus 3 filhos,
você deve escrever a justificativa (os cálculos,
10 bombons para sua esposa e ainda sobraram
etc.) no espaço reservado a ela.
3 bombons. Se Rafael tivesse dado uma quanti-
dade de bombons igual para cada uma dessas
01 A tartaruga Tatá andou sobre uma estrada nu-
pessoas, sendo essa quantidade a maior possível,
merada em centímetros. Ela andou da marca de
pode-se afirmar que:
8 cm até a marca de 26 cm. Em um determinado
momento, Tatá resolveu descansar. Sabendo que a) cada uma receberia 5 bombons e sobrariam 2.
ela descansou na metade do caminho, em que b) cada uma receberia 6 bombons e sobrariam 3.
marca ela descansou? c) cada uma receberia 7 bombons e sobrariam 2.
a) Na marca de 9 cm. d) cada uma receberia 8 bombons e sobrariam 3.
b) Na marca de 12 cm. e) cada uma receberia 9 bombons e sobrariam 3.
c) Na marca de 13 cm.
d) Na marca de 17 cm.
e) Na marca de 20 cm.

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 03   A figura abaixo mostra o terreno do sítio do 04   Marina possui 4 vestidos, 2 lacinhos e 3 pares
tio Ricardo. de sapatos para sua boneca e adora vesti-la de ma- m
Sítio do tio Ricardo neiras diferentes. Sabendo-se que todos os aces- n
10 m sórios da boneca são distintos, o total de maneiras c
que Marina pode vestir sua boneca escolhendo z
um lacinho, um vestido e um par de sapatos é de: a
a) 9
b) 8
40 m r
c) 12 g
d) 16 c
10 m
e) 24 •
•
30 m
•
O tio Ricardo cercou todo o terreno do seu sítio
com uma cerca que custa R$ 180,00 o metro. •
Assim, o total que tio Ricardo gastou para cercar •
seu terreno foi de:
a) R$ 7.200,00 D
b) R$ 14.200,00 j
o
c) R$ 21.600,00
d
d) R$ 23.400,00 D
e) R$ 25.200,00 n
a

b
c
d

m
é
e
p

2 38º Desafio para o 5º ano – 1ª edição – Prova A 213

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s 05   Uma fábrica de potes plásticos possui uma
- máquina que confecciona 12 potes a cada 30 mi-
- nutos e outra que produz dois potes a menos a
s cada 30 minutos. Quantos potes elas terão produ-
o zido juntas em uma hora e meia de trabalho?
a) 40 b) 56 c) 60 d) 66 e) 80

06   Sobre a estante, há três porta-retratos de co-

res diferentes com as seguintes fotos: uma paisa-
gem de praia, uma foto de casamento e uma de
crianças. Sabe-se que:
• em cada porta-retrato há uma única foto.
• o porta-retrato azul está entre o laranja e o roxo.
• a paisagem de praia está imediatamente à
esquerda da foto de casamento.
• o porta-retrato laranja está à direita do azul.
• a foto de casamento está imediatamente à
direita do porta-retrato roxo.
Dizer que um objeto está à direita de outro ob-
jeto é dizer que o objeto está à direita de quem
observa os objetos. O raciocínio é análogo quan-
do a referência for à esquerda.
De acordo com as informações, assinale a alter-
nativa correta:
a) A foto de casamento está no porta-retrato
laranja.
b) A foto de crianças está no porta-retrato roxo.
c) A foto de crianças está no porta-retrato azul.
d) A foto com a paisagem de praia está no por-
ta-retrato laranja.
e) A foto de casamento está no porta-retrato azul.

07   João adora praticar exercícios. Vai à acade-

mia todos os dias e se exercita por 1 hora. Como
é muito disciplinado, faz aquecimento apenas na
esteira por 20 minutos. Que fração de hora sobra
para as outras atividades na academia?
2 5
a) de hora. d) de hora.
3 6
1 4
b) de hora. e) de hora.
3 3
1
c) de hora.
2
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 08   Carlos e Marcos pediram duas pizzas de 8 pe-
daços cada uma. Sabe-se que:
• não sobraram pedaços de pizza.
• Carlos comeu um número primo de pedaços de T
pizza.
• um deles comeu dois pedaços de pizza a mais
que o outro.
Assim, o número de pedaços que Marcos comeu é:
a) 7 c) 9 e) 11
b) 8 d) 10

09   Um quarteirão retangular de 150 m por 100 m

foi dividido em 6 terrenos quadrados de mesmo
lado. Assim, podemos afirmar que o perímetro de
um desses terrenos quadrados, em metros, é:
a) 50 c) 150 e) 200
b) 100 d) 180

10   Na cidade de Santos, há duas balsas que par-

tem juntas às 14 h para ir ao Guarujá. Sabendo-se
que a partida de uma delas é a cada 30 minutos
e a partida da outra é a cada 45 minutos, qual o
próximo horário em que as duas balsas partirão a
juntas?
a) 14h30min d) 16 h
b
b) 15 h e) 16h45min
c) 15h30min
c
11   No mês do aniversário de Ricardo foram lan-
çados quatro jogos que ele gostaria de receber d
de presente. Porém, sua mãe lhe disse que pode-
ria escolher apenas dois dos quatro. De quantas
maneiras diferentes Ricardo poderá escolher os e
jogos que ganhará de presente?
a) 2 c) 6 e) 10
b) 4 d) 8
a
12   Quantos números de 10 a 99 são tais que o al-
garismo das unidades somado ao algarismo das b
dezenas é igual a 17?
a) 0 c) 2 e) 4 c
b) 1 d) 3
4 38º Desafio para o 5º ano – 1ª edição – Prova A 213

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 PORTUGUÊS
Texto para as questões 13 e 14. d) dizem que os surubins só são importantes para
os pescadores do rio Paraíba do Sul.
O surubim-do-paraíba, como todas as es- e) defendem que não existe relação entre esgo-
pécies de seres vivos, tem importância para o to, recuperação de florestas, limpeza dos rios
equilíbrio ambiental. Tem também importân- e construção de barragens.
cia para as pessoas que vivem da pesca no rio
Paraíba do Sul. Então, outra forma de ajudar é co- Texto para as questões 15 e 16.
brando das autoridades ações que preservem
esse peixe, como o tratamento do esgoto que
é lançado nos rios, a recuperação de florestas e Hoje, na aula de Inglês, o sr. Evans começou a
a proibição da construção de novas barragens. unidade sobre contos de fadas. Estávamos dis-
cutindo alguns contos mais famosos para en-
Ah! Não podemos esquecer... Caso algum dia
tender exatamente o que ele queria que a gente
você ou algum conhecido seu pescar um suru-
fizesse nos trabalhos. Ele começou falando de
bim-do-paraíba, trate de soltá-lo novamente no
João e Maria, que é sobre uma bruxa que quer
rio. Afinal, ele precisa crescer e ter seus filhotes
para não sumir do mapa! comer dois pirralhos apesar de ter uma casa fei-
Jean Carlos Miranda; Marcela Eringe Mafort.
ta de doces. Eu disse que ela devia estar queren-
Ciência Hoje das Crianças, n. 294, p. 9, 07 fev. 2018. do perder uns quilinhos: crianças têm mais pro-
teínas e menos calorias.
13   Segundo o texto:
a) todos os seres vivos, excetuando os surubins-
-do-paraíba, têm importância para o meio
ambiente.
b) o equilíbrio ambiental depende de todos os
surubins-do-paraíba.
c) o equilíbrio ambiental depende de todos os
seres vivos, inclusive dos surubins-da-paraíba.
d) todos os seres vivos, mesmo os que já estão
extintos, são importantes para o equilíbrio
do ambiente.
e) todos os seres vivos são importantes para
quem vive da pesca no rio Paraíba do Sul.

14   Os autores do texto:
a) chamam a atenção do leitor para uma possibi-
lidade de extinção dos surubins-do-paraíba.
b) aconselham que todo pescador, ao pescar um
surubim, deve devolvê-lo ao rio Paraíba do Sul.
Jim Benton. Eu sou a princesa ou o sapo?
c) alertam que os peixes de mar podem estar em São Paulo: Ed. Fundamento, 2007.
extinção, a exemplo dos surubins.
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 15   O texto relata as experiências do dia a dia de O vento, depois as águas, o barro, fazem parte
uma garota em um(a): a
da vida de uma sementinha que existe em toda
a) livro de contos de fada. a África. Dependendo de onde nasce, recebe
b) redação para ser lida na sala de aula. um nome. Baobá mas também embondeiro. Por b
c) pequeno conto. viver até seis mil anos, se transformar num gigan-
te na altura e na cintura, inspira muitas histórias c
d) diário. para quem vive em torno dela. E convidamos o
e) artigo científico. leitor para saborear algumas delas. A proposta
deste livro é como um abraço em torno de uma d

16   Ao referir-se à bruxa comendo crianças e ten-
do uma casa de doces, a narradora:
a) começou a rir, porque achou que a bruxa es-
tivesse de regime.
b) pensou em mudar a história porque a bruxa
era louca.
c) acreditou que uma bruxa jamais pudesse co-
mer carne humana.
d) achou interessante o mau gosto da bruxa.
e) não viu muito sentido na atitude da bruxa.
Texto para as questões de 17 a 20.
ideia. Heloisa convidou o Georges, da Costa do
Marfim, e o Mário que vive em Moçambique pa- e
ra escreverem. Depois a Véronique, que vive na
África do Sul, para desenhar. Debaixo dessa ár-
vore da palavra entenderam que é muito gosto-
so conversar com a África mais do que sobre a e
África. Em torno dela, ouviram histórias, brinca- a
ram com os jogos que existem com suas semen- t
tes, viram muitas fotos e a fotografaram também a
no Brasil. É assim, convidando para um abraço b
carinhoso esta proposta literária. O livro traz um
divertido presente; o awalé ou mathacozona. De
origem africana, contam que o jogo é originário
do norte do golfo de Guiné, de onde começou
a viajar pelo continente, e depois, pelo mundo.
Todo jogo tem uma estratégia. O awalé baseia-
-se na redistribuição contínua das sementes. As
estratégias são exercícios de cálculos matemáti-
cos, a lógica e a concentração. Tudo isso numa ir-
resistível brincadeira! Mas é, sobretudo, um jogo
baseado na generosidade: para ganhar, um joga-
dor tem que saber doar ao seu adversário.

17   O texto é:
a) um trecho do livro cuja capa está na ilustração.
b) um convite aos jovens para que leiam essa
atraente obra.
c) uma poesia que fala sobre os mistérios da
África.
d) um rascunho para ser publicado na capa do
livro.
e) um interessante comentário sobre uma pe-
quena semente de árvores africanas.
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 18   Para definir o baobá, o autor cita:
a) a idade dessas árvores, que chegam a ser
centenárias.
b) que, além de imortal, a árvore também é
muito alta e larga.
c) que a árvore pode ser milenar, e é imponente
tanto na altura quanto na largura.
d) uma árvore que nem sempre sobrevive ao
clima dos desertos africanos.
e) uma árvore que alimenta quase toda a popu-
lação africana.
19   No trecho “Debaixo dessa árvore da palavra
entenderam que é muito gostoso conversar com
a África mais do que sobre a África”, o termo “en-
tenderam” refere-se aos:
a) autores e ilustradores.
b) pesquisadores da África.
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c) moradores da África do Sul.
d) leitores da obra.
e) conhecimentos adquiridos sobre essa árvore.
20   Os jogos e desafios encontrados no livro são:
a) divertidos, mas não têm ligação com os di-
versos campos do conhecimento.
b) empolgantes e trazem uma série de estraté-
gias que anteciparam os jogos virtuais.
c) desafiadores e procuram estimular a compe-
titividade.
d) inteligentes, pois estimulam os conhecimen-
tos e a socialização.
e) irresistíveis e traduzem as emoções das crian-
ças da África.
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 8 38º Desafio para o 5º ano – 1ª edição – Prova A 213

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