Ili Cálculo combinatório e probabilidades ID lntroduçãoaocâlculocombinatôrio

Considere o diagrama de Venn representado na figura e complete a tabela que se segue.

B ii Tota l
Considere os su bconjun10s A e 8 de um universo U. A
Simplifique as seguintes expressões, referindo as propriedades aplicadas. A
1.1. A u(AnB) 1.2. (A u fü n B Total

1., . (A n B)u(Anjj) 1.4. (A n B) u (A u B) Considere os subconjuntos A , B e C de um universo U tais que:

Ae(a,b,c), 8e{J,2} e Ce {2 , 3}
1.5. [(A u jj) n a[ n à 1.,. i((A n ii) u B)n ((Anjj) u Ã)] U A Represente em extensão o conjunto:

•
7.1. AXB 7.2. BxC

Considere os subconju1110s A e 8 de um universo U.

Sabe-se que A e B são disjumos. 7.3. (AxB) U (BxC) 7.4. (A xC) U(B x A)

Prove que:

2.1 . An(B V Ã)=0 2.2. (Ã u B) n A=A

A Cristina tem cinco CD de música rock e três CD de música pop.
Admita que a Cristina pretende escolher um CD para levar para casa de
uma amiga.
De quantas maneiras pode ser escolhido o CD que irá levar?
Considere o universo U = {I , 2 , 3 , 4 , 5, 6, 7, 8} e os subconjuntos A e B de U, tais que
A= {l, 3, 7, 8} e 8={2, 4 , 6 , 7}.
Represente sob a forma de conjunto:
3.1. AU B 3.2. An B
Numa escola secundária há seis turmas do 12! ano do curso de Ciências e Tecnologias.
As turmas A e C têm 28 alunos; a turma B tem 25 alunos; a turma D tem 24 alunos e as turmas E
3.3. Ã 3.4. B e P têm 26 alun os.
De quantas maneiras diferentes podem ser escolhidos seis alunos, um de cada uma destas cinco turmas?

3.5. A\ B 3.6. B\ A

•
A Cristina tem quatro calças, três saias, oito T-shirts e três pares de sapatos.
Considere os subconjuntos A e B de um universo U. Todas as peças de roupa, assim como todos os pares de sapatos, são diferentes entre si.
Prove que os seguintes conjuntos são iguais ao conjunto vazio. De quantas maneiras diferentes pode a Cristina vestir-se se escolher um par de sapatos, uma T-sliirt e
umas calças ou uma saia?
4.1. B n (B U Ã) 4.2. (A n B)U (Ã u ii)

• Considere os subconjuntos A e B de um universo U.

Prove que os seguintes conjuntos são iguais a U.

5.1. (An 8) U A 5.2. [(An B) U(A\ B)[ u (Ãn u )

Dois rapazes e três raparigas vão dar um passeio de automóvel.
Qualquer um destes cinco jovens pode conduzir.
De quantas maneiras diferentes podem ocupar os cinco lugares, dois à frente e trl!s atrás, de modo que
o condutor seja um rapaz e ao seu lado viaje uma rapariga?
Ili Cálculo combinatório e probabilidades ID lntroduçãoaocâlculocombinatôrio

Capicua é uma sec1uência de letras ou algarismos cuja lci1ura da direita para a csciticrda ou da Um saco contém 20 bolas indistinguíveis ao tato, numeradas de I a 20, das quais dez são vermelhas,
esquerda para a direita é igual. sete são azuis e três são brancas.
Por exemplo, 36 863 e 40 004 são capicuas. Foram extraídas sucessivamente, ao acaso e sem reposição, quatro bolas as quais foram colocadas cm
fila pela ordem de saída.
Quantas capicuas existem com cinco algarismos:
Quantas filas diferentes é possível obter com:
12.1. sendo o primeiro algarismo ímpar?
16.1. quatro bolas da mesma cor?

12.2. sendo todos os algarismos ímpares?

16.2. três bolas vermelhas e uma de outra cor?

Seis jovens, a Ana, a Beatriz, o Carlos, o Dinis, a Eva e a Filipa, vão ao cinema e pretendem sentar-se na
mesma fita em lugares consecutivos.
De quantas maneiras diferentes podem ocupar os lugares : Considere o conjunto A"' {1 , 2, 3, 4, 6, 9}.
13.1. se a Ana e o Carlos ficarem cada um numa ponta? Quantos números de c1uatro algarismos d iferentes é possível fo rmar, com os elementos do conjunto A,
que sejam:
17.1. supe riores a 6000?
13.2. se a Beatriz fi car entre o Carlos e o Dinis?

13.3. se as raparigas ficarem juntas? 17.2. ímpares?

Seja C o conjunto de todos os números naturais com três algarismos. 17.3. infe riores a 3200?
Quantos elementos do conjun to C:
14.1 . são múltiplos de 5?

A turma do António tem 30 alunos dos quais 18 são rapazes.

14.2. têm os algarismos todos diferentes, começam pelo algarismo 5 e a soma dos três algarismos é um
Para organizar uma viagem vai constituir-se uma comissão de três alunos da seguinte forma: um ficará
número par?
responsável pelos transportes, outro pelo alojamento e o terceiro pela gestão económica.
De quantas maneiras diferentes pode ser constituída a comissão sabendo que:
14.3. têm os algarismos todos diferentes e são maiores que 780 ?
18.1. o responsável pelos transportes é um rapaz?

Um baralho de cartas complelO é conslituído por 52 cartas, re partidas em 4 naipes (espadas, copas, 18.2. o António faz parte da comissão?
ouros e paus). Em cada naipe há 13 cartas: um ás, três figuras (rei, dama e valete) e mais nove carias
(do dois ao dez).
Retirando ao acaso, sucessivamente e sem reposição, duas cartas de um baralho completo, de quantas 18.3. tem alun os de um só género?
maneiras d iferentes podemos retirar:
15.1. duasdamas?

Considere todos os números de quatro algarismos diferentes terminados em 7 .

15.2. uma e uma só carta de paus?
Quantos desses números têm:
19.1. exatamente um 2 eumeumsó 3?
15.3. duas figuras?

15.4. duas cartas do mesmo naipe? 19.2. a soma dos seus algarismos ímpar?
 1D lntroduçãoaocálculocombinatório
- Cálculo combinatório e probabilidades

Considere o número 2400.

Quantos divisores nmurais:
6.1. tem o número 2400? 6.2. pares tem o número 2400 ?
Numa biblioteca, cada livro é idcn1ificado por uma leira, seguida de uma sequência d e três algarismos
e de novo mais uma letra. Considere o alfabeto com 23 letras.
Quantos livros podem estar devidamente identificados nesta biblioteca?
Quantos subconjuntos tem um conj unto:
7.1. com 6 elementos? 7.2. com 13 elementos?
Cinco jovens, a Ana, a Belmira, o Carlos, a Dora e o Emanuel, vão a wna pastelaria comer, cada um,
um bolo.
Admita que nessa pastelaria existem 18 tipos de bolos diferentes. Considere o conjunto A= {I , 2, 3, 4, 5, 6}.
De quantas maneiras diferentes podem escolher os bolos se o Ca rlos e o Emanuel não comerem o Escreva todos os subconjuntos que pode definir a partir do conjunto A que:
mesmo tipo de bolo? 8.1. tenham dois elementos;

O código de um canão multibanco é uma sequência de quatro

algarismos como, por exemplo, 0327 ou 4314 .
8.2. não tenham o elemento 6 .
Quantos códigos de multibanco diferentes:
3.1. existem com exatamente três algarismos iguais?

3.2. não têm algarismos consecutivos iguais?

Identifique o número de resultados possíveis para cada uma das seguintes experiências.
9.1. Lançou-se um dado cúbico, equilibrado, com as faces numeradas de l a 6
e uma moeda equilibrada (face comum e face nacional) e registou-se o
Um código é formado por seis caracteres dos quais quatro têm de ser algarismos e dois têm de ser número da face que ficou voltada para cima no dado e a face que ficou
vogais. voltada para cima na moeda.
Quantos códigos diferentes é possível formar, tais que:
4.1. asvogaisfiquemjunt as?
9.2. Extraiu-se, ao acaso, sucessivamente e sem reposição, duas bolas de um
saco que contém nove bolas numeradas de I a 9 e registaram-se os
4.2. os dois símbolos iniciais e os dois finais sejam algarismos?
números das bolas retiradas.

4.3. os dois primeiros e os dois úhimos símbolos são algarismos e as vogais são iguais?
9.3. Lançou-se um dado octaédrico com as faces numeradas de I a 8, um
dado cúbico com as faces numeradas de I a 6 e um dado dodecaédrico
4.4. tenha um único algarismo 3, uma e uma só das vogais seja um a e as vogais fiquem juntas no
comasfacesnumeradasde Ia 12 eregistaram-seosnúmeros dasfaces
fim?
que ficaram voltadas para cima.

Considere todos os números de três algarismos diferentes.

Um conjunto A tem 2048 subconjuntos.
Quantos destes números:
10.1. Qual é o cardinal do conjunto A?
5.1. são múltiplos de 5 ?

5.2. têm 5 como algarismo das centenas e a soma dos seus algarismos é par? 10.2. Quantos subconjuntos de A têm exatamente três elementos?
 ID lntroduçãoaocâlculocombinatôrio
- Cálculo combinatóri o e probabilidades

Simplifique. Considere o conjunto A= {1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8, 9} .

11 .1. ~ 11.2. 5!;7! Com os elementos de A :
15.1. quantos números de cinco algarismos diferentes é possível formar?

11.4. - "-' - +(n+l)! 15.2. quantos números de quatro algarismos que tenham pelo menos três algarismos iguais é possível
(n- l )! 11!
fo rmar?

11 .5. (n -4)1 _ _ (n+ l)!+(n+2)! 15.3. qua ntos números de cinco algarismos que terminam em 345 e cuja soma de todos os algarismos
11 6
(n -2)1 é par é possível formar?

pm
Pretende-se fazer uma bandeira com quatro tiras verticais, respeiiando as seguintes condições:
Exprima os produtos segu intes como quociente de dois fatoriais.
• Duas tiras adjacentes não podem ser pintadas com a mesma cor.
12.1. 13X i 2X II X J0 x9 12.2. 30 1 x300x299
Cada tira será pituada com uma única cor.

Estão disponíveis oito cores diferentes das quais uma é vermelha.

12.3. 14x ISx 16 x 17 12.4. 300 X 299 X 298 Quantas bandeiras diferentes se podem fazer, admitindo que duas das liras
vão ficar pintadas de vermelho e mais nenhuma cor será usada cm m ais que
uma tira?

12.5. 40x41 x42x43 12.6. (n- 5)(,1 -4)

12.7. 11fo- I)(n - z)(n - 3) 12.8. n (n+2Hn+l ) Um teste é composto por um grupo d e questões de escolha múltipla e por um grupo de ques tões de
resposta aberta.
Existem oi to questões de escolha múltipla, sendo que cada
uma tem quatro opções de resposta, (A), (B), (C) ou (O).
Resolva as equações segu intes. Quantas são as chaves possíveis:
13.1. - "-' - =30 13.2. ~::=~~:=9n+30 17. 1. para as respostas à escolha múltipla?
(11 -2)!

17.2. se pelo menos uma das respostas for a opçào (B)?

13.3. n!+(n+ l )! _ _ (n+l)!+ (n-1 )! 7(n- l )!

(n 2 - n)(n - 2)1
13 4 .,,
Considere o conjunto A= {O, 3, 4 , 5, 6}.
Usando os elementos de A, quantos números:
18.1. decincoalgarismosmúltiplosde 10 épossívelformar?

W
~oks
O António tem na biblioteca virtual do seu tablet 20 livros técnicos associados:
12 de Matemática, 5 de Física e 3 de Programaçào. 18.2. pares de quatro algarismos é possível formar?
Pretende escolher a leatoriamente 2 desses 20 livros, de áreas difcrentes,
para lernasférias de Natal.
De quantas maneiras diferentes pode o António escolher os livros? 18.3. de cinco algarismos que sejam capicuas é possível formar?

10 11
1111 Cálculo combinatório e probabilidades ID lntroduçãoaocâlculocombinatôrio

Ficha de teste 1 Ficha de teste 1

-
Itens de selecã o Itens de con strucão

• D Considere os subconjunms A e B de um universo U. ' • li Sejam A e B dois subconjuntos de um dado universo U.

Qual das seguintes expressões é igual a A ? Considere as proposições p e q tais que:
(A) An(Ãuij) (B) A U(B \A) p : ~(Au B) \ A = B"
q, "AU(B \ A)=U "
(C) (AuBJn(Auij) CD) (AnB)u(Ãn B) Qual é o valor lógico da proposição p q?

• EI Os códigos dos cofres fabr icados por uma certa

empresa consistem numa sequência de seis • IJ Na figura está representado um paralele pípedo.
algarismos como, por exemplo, 034569 o u Três dos vértices do paralelepípedo são designados pelas letras
103344. A, o e r.
Um cliente vai comprar um cofre a esta e mpresa e Pretende-se designar os restantes cinco vértices utilizando letras
pede que o código satisfaça as seguintes condições: do alfabeto português {23 letras). Cada vértice terá uma única
lena e vé rtices distintos não podem ter a mesma letra.
Tenha exatamente quatro algarismos 1 .
De quantas maneiras diferentes podemos designar esses cinco
Os restantes dois algarismos sejam difere ntes.
vértices, de tal modo que os quatro vértices de uma base sejam
A soma de todos os seis algarismos seja um número designados por vogais?
par.

Quantos códigos d iferentes existem satisfazendo estas condições?

(A) 192 (B) 384
• li Considereoconjunto C={O, 3, 4, 5, 6, 7}.
Usando os elementos do conjunto C, quantos números diferentes:
8.1. de três algarismos se podem formar?
(C) 480 (D) 504

• EJ Quantosdivisoresnaturaisímparestemonúmero 1080? 8.2. com quatro algarismos diferentes e que sejam pares se podem formar?

•
(A) 8 (B) 12

a Foram extraídas sucessivamente e sem reposição c1uatro cartas :

•.
(C) 16 (D) 20 de um baralho de 52 cartas as quais foram colocadas pela
ordem de saída.
De quantas maneiras diferentes é possível obter:
• li Um conjunto A tem sete elememos. 9.1. primeiro d uas figuras e depois dois ases?

":) j
Quantos subconjuntos com pelo menos três elementos tem o conjunto A?
(A) 128 (B) 107

(C) 100 ( D) 99 9.2. um e um só ás e três cartas ve rmelhas que não sejam ases,
não necessariamente por esta ordem?

• 11 Qual é o valor da expressão 4 !!7! + S! !6! ? 9.3. pelo menos três cartas ve rmelhas?
-
(A) - - •-- (B) 2!~\!
4!X7!x5!x 6!

(C) 7~~! (D) 7~~! • 11:J Resolva a equação ~;: =!~: =6.

12 13
1111 Cálculo combinatório e probabilidades 1D Câlculo combinatório. Triângulo de Pascal e Binómio de Newton

12 cartões com mensagens natalícias vão ser numerados de I a 12 .

Escreva os produtos scguimes na seguinte forma: ~AP (n >p )

1.1. I0x9x8x7 1.2. (11+ 1)(11+2)

1.3. 20 X 19 X 18 X .• X6 X5 1.4. 200xl99xl98x .. x42x41

Retiram-se, ao acaso, sucessivamente e sem reposição, quatro cartões e dispõem-se lado a lado.
5. 1. Quantas disposições diferentes se podem o bter?

No balcão de uma gelataria existe um recipiente com dez

compartimentos, cinco à frente e cinco atrás, para colocar gelado.
Em cada compartimento só é colocado um sabor e nunca existem 5.2. Quantas disposições diferentes se podem obter que comecem com o cartão que tem o número 6?
dois compartimen tos com o mesmo sabor.
Num certo dia, a gelaiaria dispõe de oito sabores: cinco são de
fruta (morango, manga, framboesa, banana e abacate) e os outros 5.3. Quantas disposições se podem obter com os cartões com os números 8 e 10 a ficarem seguidos?
1rês são de baunilha, chocolate e caramelo.
De quantas maneiras distintas se podem colocar:
2.1 . os oito sabores no recipiente?
Considereoconjunto A={0, 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Utilizando os elementos do conjunto A :
2.2. os oito sabores no recipiente, de tal forma que o de baunilha e o de caramelo fiquem na fila da
6. 1. quantos números de três algarismos diferentes é possível formar?
trás?

6.2. quantos números de quatro algarismos diferentes que contêm os algarismos l e 2 é possível
Na figura está representado um octaedro regular. formar?
As faces do octaedro estão numeradas com os números naturais I a 8.
Dispomos de dez cores diferentes, uma das quais é amarela, para colorir as
suas oito faces.
6.3. quantos números de cinco algarismos diferentes c1ue contêm os algarismos O, 1 e 2 juntos
Cada face é colorida com uma única cor e nunca exis1em duas faces com a {dispostos uns a segu ir aos outros) é possível formar?

De quantas maneiras diferentes:

3.1. podemos colorir o octaedro?
3.2. se pode colorir o octaedro, sabendo que uma das suas faces vai ser colorida de amarelo?
Duas prateleiras estão vazias e cada uma tem espaço para oito livros.
As duas prateleiras ficam uma por cima da outra.
Dispomos de dez livros de Matemática e seis livros de Física.
De quantas maneiras diferentes é possível dispor os 16 livros nas duas prateleiras de forma que os
livros de Física fü1uem na prateleira de cima?
Na figura estão representados cinco pontos, A , B, C, D e E.
Tal como se pode constatar, não existem três pontos colineares.
•B
7.1. Considere as pro posições p e q:
p: Com estes cinco pontos é possível definir 20 semirretas.
q: Com estes cinco pontos é possível definir 20 retas.
A proposição p <::=) q é verdadeira ou falsa? Justifique.
7.2. Quantos tri:ingulos distimos é possível definir com estes cinco pontos?

14 15
1111 Cálculo combinatório e probabilidades 1D Câlculo combinatório. Triângulo de Pascal e Binómio de Newton

Numa turma com 15 raparigas e 13 rapazes, vão ser escolhidos cinco elementos para formar uma Considere os números que se podem obter alterando a ordem dos algarismos cio número 3 655 542.
comissão. Quantos números é possível formar? E quantos desses números são pares?
8.1. De quantas maneiras diferentes pode ser fe ita a escolha?

8.2. De quantas maneiras diferentes pode ser feita a escolha se a comissão for constituída por três Seja A o conjunto dos números de quatro algarismos diferentes, menores que 4000, que se podem
raparigas e d ois ra pazes? formar com os algarismos 1 , 3, 4 , 5, 6 e 8.
12.1. Quantos elementos tem o conjunto A?

8.3. Pretende-se que a comissão seja constituída por alunos dos dois géneros, mas tenha mais rapazes
do que raparigas. Nestas condições, quantas comissões diferentes se podem formar?
12.2. Dosclementos de A quantossãonúmerospares?

Na figura estão representados 12 pontos, A, B, C , D, E, F, G, fl, 1, /, L e M , dos quais apenas

cincosãocolineares,nomeadamen1c, A, B , C, De E. De u m baralho de cartas, selecionaram-se oito cartas, quatro
9.1. Quantas retas distintas podemos definir com estes 12 pontos? '! reis e quatro damas.

.1 13.1. Escolhendo ao acaso quatro dessas oito cartas,

quantas são as maneiras diferentes de o fazer, de tal
modo que sejam escolhidos dois reis e duas damas?
e D E
9.2. Quantos triângulos distintos podemos definir com estes 12 pontos?
• 1
L 13.2. Retirando ao acaso, sucessivamente e sem reposição, as oito cartas e colocando-as numa fila lado
M
a lado umas das outras, quantas sequê ncias diferentes, iniciadas com uma dama, é possível
construir?

Na figura está representado um tabuleiro com 25 casas dispostas em cinco filas horizontais e cinco
filas verticais.
10.1. Pretende-se dispor oito peças. das quais três são brancas e Resolva as equações segu intes.
iguais entre si e as restantes cinco são diferentes entre si e
14.1. ~A 2 = 12
nenhuma é branca, de modo que cada casa não seja ocupada
por mais do que uma peça.
De quantas maneiras diferentes é possível dispor as oito
peças de tal modo que as brancas ocupem casas com
e
números ímpares e as peças diferentes ocupem casas com
números pares? Num saco, estão três bolas p retas iguais e sete bolas brancas iguais, indistinguíveis ao tato.
D
Extraem-se ao acaso, sucessivamente e sem reposição, as dez bolas do saco.
De quantas maneiras diferentes pode ser feita a extração:
15.1. se as primeiras três bolas extraídas são brancas?

10.2. Admita que d ispõe de nove fic has, numeradas de I a 9, e que se pretende dispô-las no
tabuleiro, de tal forma que as que têm um número ímpar ocupem uma das diagonais.
De quantas maneiras podem ser colocadas as nove fichas no tabuleiro?
15.2. se as duas primeiras bolas extraídas não têm a mesma cor?

16 17
 1D Câlcuto combinatório. Triângulo de Pascal e Binómio de Newton
- Cálculo combinatório e probabilidades

Uma certa linha do Triângulo de Pascal tem 15 elementos.

9.1. Qual é o sétimo elemento dessa linha?

9.2. Qual é a soma de todos os elementos da linha anterior?

A soma dos três últimos elementos de uma linha do Triângulo de Pascal é 3404 .
Qual é o terceiro elemento da linha seguinte?

9.3. Quantos elementos dessa linha são maiores que 2000?

Considere o conjunto A= {a, b, e, d, e} . Escreva todos os subconjuntos de A.

A soma de todos os elementos de uma linha do Triângulo de Pascal é 2048.

Qual é o maior e lemento da linha seguinte?

A Cristina dispõe de cinco ingredientes para fazer salada: alface,

rúc ula, agrião, cenoura e tomate.
Sabendo que pretende fazer uma salada com pelo menos um dos O produto dos segundo e penúhimo elementos de uma cena linha do Triângulo de Pascal é 324 .
ingredientes referidos, quan1assaladas diferentes pode fazer a
Crislina? 11.1. Qual é o quinto elemento dessa linha?

Resolva as equações seguintes. 11.2. Qual é a soma dos quarto e sétimo elementos da linha seguinte?
30
5.1. J[JC,. .i= C,,. . 9 5.2. .o½p= .oC,. 10

11 .3. Quantos pares de elementos iguais tem essa linha?

Uma certa linha do Triângulo de Pascal tem 41 elemenlos.
Quantos desses elementos são maiores do que 1000 ?
A soma dos três Ultimos e lementos de uma certa linha do Triângulo de Pascal é 562.
Qual é o terceiro elemento da linha seguinte?
A soma dos dois últimos elemenmsde uma certa linha do Triângulo de Pascal é 3 1 .
7.1. Qual é o quarto elemelllo da linha anterior?
A soma dos quatro úhimos elementos de uma certa linha do Triângulo d e Pascal é 7176 .
O quarto elemento dessa linha é 6545.
7.2. Qual é a soma dos três Ultimos e lementos da linha seguinte? 13.1. Qual é o terceiro elemenm da linha seguinte?

13.2. Quantos elementos tem essa linha?

7.3. Qual é o maior elemento dessa linha?

Numa certa linha do Triângulo de Pascal, o segundo elemento é 20 16.

O décimo primeiro e o d écimo segundo elementos de uma linha do Triângulo de Pascal são iguais. 14.1. Qual é o vigésimo elemento da linha seguinte?
8.1. Qual é o maior elemento da linha seguinte?

8.2. Quantos elementos dessa linha são menores c1ue I O000 ? 14.2. Quantos elementos dessa linha são maiores do que dez milhões?

18 19
 1D Câlculo combinatório. Triângulo de Pascal e Binómio de Newton
- Cálculo combinatóri o e probabilidades

Sabe-seque ,t"C1 =32768 (neN). Determine: Considere a expressão A(x) =(./x - 3r.
1s.1. •· 2c, 1s.2. %~"e, Utilizando o desenvolvimento do Binómio de Newton, determine:
20.1. o termo independente de x;

20.2. o termo de grau 1 .

Determine o desenvolvimento das seguintes expressões utilizando a fórmula do Binómio de Newton e
simplificando tanto quanto possível cada uma das parcelas assim obtidas.

(t-fY
6

16.1. Cx-3>5 16.2.

Considere a expressão B(x)= ( 'ij-+~) , com x>O.
Determine:
21 .1. o 4. termo do desenvolvimento de B (x) pelo Binómio de Newton;
0

16.3. (x+±Y 21 .2. o coelkicnte do termo em x· 2 ;

21.3. o termo de grau - 7 , caso exista.

Use o desenvolvimento do Binómio de Newton para calcular o valor exalO de:

17.1. (1+ v,)' 17.2. (2 - ví)'

Considere o desenvolvimento ( x + ~) i i .

Determine, caso exista, o termo de grau 3 .

17.3. (1-1)' 17 .4. (! -.fl)'

2 3

Determine a soma dos coeficientes dos termos de uma forma red uzida de cada um dos polinómios.

23. 1. (-!,-Jx)' 23.2. (6x - x 3 )7

Resolva as equações seguintes.

18.1. (2x- 1>5=32x 5 -80x•+10x-1 18.2. (x+2t=x•+sx 3 +8

23.3. (4-1)'° 23.4. (-x 5 -4x 2 )
3

Determine, para x > O , o 5. 0 termo do desenvolvimento pelo Binómio de Newton de cada uma das
seguintes expressões e apresente-o na forma mais simplificada. Utilizando o desenvolvimento do Binómio de Newton, determine o valor de cada uma das seguintes
expressões, onde n é um número natural.
19.1. (?+½Y 19.2. (x +~Y
3

19.4. (xVX-~f

20 21
 1D Câlculo combinatório. Triângulo de Pascal e Binómio de Newton
- Cálculo combinatório e probabilidades

Ficha de teste 2 Ficha de teste 2

-
Itens de selecão Itens de construcão

D De um bilhete de lotaria sabe-se que o seu número é formado por sete algarismos, dos ' • li Um saco contém dez cartões indistinguíveis ao tato numerados de O a 9.
quais três são iguais a 2, dois são iguais a 3 e dois são iguais a 9. Foram extraídos sucessi\'amente e sem reposição três cartões e dispostos pela ordem de
Quantos números d iferentes satisfazem estas condições? saída formando um número.
(B) 7A 3 6.1. Quantos números de três algarismos, sendo dois deles ímpares, é possível formar?

•
(DJ 'cl 6.2. O António realizou esta experiência e conseguiu formar um número de três
algarismos que continha um 3 e um 5 .

EJ De quantas maneiras diferentes se podem sentar oito rapazes e quatro raparigas cm duas Quantos números existem nestas condições?
filas de seis lugares cada uma, ficando as raparigas na fila de trás?
12

• IJ Numa fmtaria existem diversas variedades de fruta.

(A) 12! ( B) A 1 x4!

(O) 12
A6 x6! Admita que se consegue faze r 378 embalagens
diferentes com duas variedades de fruta diferentes em
cada embalagem.
IJ Num tabuleiro quadrado, dividido em nove quadrículas iguais, vão colocar-se cinco peças 7.1. Quantas variedades de fru1a existem nessa fru1aria?
vermelhas iguais e qumro peças brancas iguais.
De quantas maneiras diferentes podem ser colocadas as nove peças de modo que pelo
menos uma diagonal fique só com peças vermelhas? 7.2. Quantas saladas de fruta distintas contendo exatamente seis va riedades de fruta
podemos fazer com as disponíveis nessa frutaria?
(A) 30 ( B) 29

(C) 60 ( D) 59
a Um baralho de cartas é consituído por 52 cartas, repartidas por quatro naipes de 13 cartas
cada: espadas, copas, ouros e paus.
li Quantos anagramas existem da palavra ALGARISMOS? Num certo jogo de cartas, utiliza-se um baralho completo e dão-se 13 cartas a cada jogador.
{A) 907200 (B) 15 1 200 De quantas maneiras diferentes pode um jogador que está a jogar este jogo receber as
13 cartas se:

(C) 3628800 (D) 604 800 8.1. nestas estiverem incluídos os quatro reis?

li Na figura está represe1uado um poliedro com nove faces, que pode 8.2. nestas csti\'ercm incluídos 1rês reis e duas damas?
ser decomposto num paralelepípedo e numa pirâmide

a
quadrangular.
Pretende-se numerar as no\'e fa ces do poliedro com os números de Numa empresa trabalham homens e mulheres. Redija, no contexto desta situação, o
1 a 9 , sendo um número diferente em cada face. enunciado de um problema de cálculo combinatório, que admita como resposta correta:
Como se vê na figura, duas das faces do poliedro já estão 1ºC1 X 8C2 - ' C2 X 7
numeradas com os números 2 e 3.
No e nunciado que apresentar deve explicitar claramente:
De quantas maneiras podemos numerar as restantes sete faces,
• o número total de funcionários da empresa;
com os restantes sete números, para que, nas faces da pirâmide,
fiquem só números primos? • o número de homens e o número de mulheres;
• a experiência que contextual.iza a pergunta que dá
{A) 120 (B) 720
origem à resposta.

(C) 480 (D) 240

22 23
Ili Cálculo combinatório e probabilidades ID Probabilidades

Numa caixa temos 20 fic has, 12 brancas e 8 azuis, indistinguíveis ao tato.

Extraiu-se, ao acaso e de uma só vez, cinco fichas.
Qual é a probabilidade de:
Num saco existem bolas indistinguíveis ao tato, das quais cinco são vermelhas e numeradas de I a 5
4.1. serem extraídas mais fichas brancas do que fichas azuis?
e as restantes dez são brancas e numeradas de 6 a 15 .
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
Extraíram-se sucessivamente, ao acaso e sem reposição, três bolas e observou-se a respetiva cor e
número. Qual é a probabilidade de obter:
1.1. trêsbolasdamesmacor?
Ap resente o resultado na forma de fração irredutível.
4.2. serem extraídas fichas de uma só cor?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

1.2. duas bolas com número ímpar e uma bola com número par?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

Considere uma grelha quadrada com 25 quadrículas iguais.

1.3. apenas duas bolas da mesma cor e as três bolas com número par? Nesta grelha vão ser colocadas aleatoriamente 10 fichas iguais, não mais do que uma por quadrícula.
Apresente o resuhado na forma de percentagem, arredond ado às unidades. Qual é a probabilidade de;
5. 1. as duas diagonais ficarem preenchidas?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
O código de um cartão multibanco é uma seq uência de quatro
algarismos como, por exemplo, 4302 ou 0886.
Admitindo que o código de qualquer cartão multibanco é atribuído
ao acaso, qual é a probabilidade de o código desse cartão:
5.2. unicamente uma coluna ficar totalmente preenchida?
2.1. terumeumsóalgarismo 3?
Apresente o resultado na forma de dízima arredondada às milésimas.
Ap resente o resultado na forma de dízima.

2.2. ter pelo menos dois algarismos iguais a O?

Ap resente o resullado na forma de fração irredutível. 5.3. pelo menos uma das diagonais ficar preenchida?
Apresente o resullado na forma de dízima com c1uatro casas decimais.

• Considere todos os números compostos por cinco algarismos diferentes.

3.1. Selecionando um deles ao acaso, qual é a probabilidade de ser divisível por 5?
Considere a linha do Triângulo de Pascal em que a soma dos dois primeiros elementos com os dois
Ap resente o resultado na forma de fração irredutível. últimos elementos é igual a 22.
6.1. Escolhendo, ao acaso, um elemento dessa linha, qual é a probabilidade de ser ímpar?
Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
3.2. Considere o seguinte problema:
Selecionando um destes números ao acaso, qual é a probabilidade de ser par?
8x 9A x4+ 9 A
Uma resposta correta a este problema é 92 X ; X X • •
7 6
Numa pequena composição, explique porquê. A sua composição deve incluir: 6.2. Escolhendo, ao acaso, dois elementos dessa linha, qual é a probabilidade de o produto ser
• uma referência à regra de Laplace; superiora 10 ?
• uma explicaçéio do número de casos possíveis; Apresente o resultado na forma de fração irredutível.
• uma explicação do número de casos favoráveis.

24 25
Ili Cálculo combinatório e probabilidades ID Probabilidades

Considere a equação do 2.• grau x 2 + kx + 1 = O, k E R . Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em Ç/>(f) e A, 8 E q/> (E), taisciue P(B)=l e
Na figura está representada a planificação da superfície de um p(A U 8) = Í.Determine p(A), se:
4

dado equilibrado. 13.1. A e 8 foremacontecime1uos incompatíveis;

Lança-se este dado uma só \'CZ e observa-se o número da face
que fica voltada para cima. Toma-se este número para valor de k
na equação do 2.e grau dada. 13.2. A e 8 forem acontecimentos independentes.
Qual é a probabilidade de a equação assim obtida ser impossível
em R ?
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível. Numa turma de uma escola secundária, a terça parte dos
alunos são rapazes. Metade das raparigas são morenas e
45% dos rapazes também são morenos.
Escolhendo, ao acaso, um aluno desta tunna, qual é a
Dado um conjunto finito E, uma probabilidade P em 9J>(E) e dois acontecimentos A, BE l!J>(E) tais probabilidade de esse aluno ser moreno?
que P (A )"' 0,35, P(A n B) =0,25 e p (B)"' 0,3, determine:
Apresente o valor pedido na fonna de fração irredutível.
8.1. P (Ãuil) 8.2. P (AUB)

Dado um conjunto finilo E, uma probabilidade P em fJJ>(E) e dois acontecimentos A , BE !J' (E) tais Num encontro de polÍlicos panicipam ministros e secretários de Estado cm igual número.
que P (A) =0,4, P(Ã n ã) =0,2 e P(A ri B) =0,3 , determine: Sabe-se que:
9.1. p(A U B) 9.2. P (ii) • 60% dos ministros são homens;
• 70% dos secretários de Estado são mulheres.

•
Escolhendo, ao acaso, uma mulher que está a participar neste encontro, qual é a probabilidade de ser
secretária de Estado?
Dado um conjunto finito E, uma probabilidade P em f.ll>(E) e dois acontecimentos A, BE qJ>(E), Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
prove que:

•
10.1. P(A U B)+P(Ã)- P(B)=P(ÃUB) 10.2. p(A U 8) - P(Ã U B) = P(A) - P (B)

10.3. P (AUB)+ P(.rnã)= P(ã)
10.5. P(Ã)+ P@ > P (A n B)
Um baralho de cartas completo é constituído por 52 cartas, repartidas por quatro naipes d e 13 cartas
10.4. P(A n B) + P(Ã) = P(Ã U 8)
cada: espadas, paus, copas e ouros.
De um baralho completo extraem-se sucessivamente e sem reposição duas cartas.
16.1 . Qual é a probabilidade de pelo menos uma das cartas extraídas não ser do naipe de paus?
Apresente o resuhado na forma de fração irredutível.

Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em 21'(E) e A , BE IJ>(E) tais que p(A U B)= H- , 16.2. Considere os acontecimentos:
P(A)=~ P(B) e P (AIB) =½· A: ~Sair copas na extração da 2.ª carta"

Averigue se os acontecimentos A e B são independentes. 8: "Sair figura na extração da 2.ª carta"

C: ~Sair o ás de copas na l .ª extração"

•
Sem utilizar a fórmula da probabilidade condicionada, indique o valor de P ((A n ii) IC).
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
Seja E um conjunto finito, P tuna probabilidade em 17/) (E) e A, B E 'll' (E), P (B)~o e P(B)i!' 1 . Numa pequena composição, explicite o seu raciocínio. O valor pedido deverá resultar apenas da
Prove que: interpretação do significado de P((A n iJ)I e) , no contexto da situação descrita.
12.1. P(B) X P (AIB) + p (ij) X P (AIB) = P(A) 12.2. P(ÃIB) = 1- P (AI B )

26 27
 ID Probabilidades
- Cálculo combinatório e probabilidades

Seja u m conjunto finito E, uma probabilidade P cm 1lf>(/;) e dois acontecimentos A, BE '!J>(E) 1ais
que P (A)= 0,65 , P(B)=0, 15 e P(ÃUB)= 0,45.
Determine:
Uma caixa contém cinco bolas ve rmelhas e quatro bolas azuis.
5.1. P(A n B)
Extraíram-se, simultaneamente e ao acaso, três bolas da caixa e observou-se a cor das bolas.
Qual é a probabilidade de se obter:
5.2. P(AuB)
1.1. pelo menos duas bolas azuis?
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.

1.2. três bolas da mesma cor? Seja E um conjunto finito, Puma probabiliddcem 1!J>(E) e A, BE '!P(E) tais que P(A \ B)="fõ ,
Ap resente o valor pedido na for m a de fração irredutível. p(A) = 0,9P(B) e p (A U B) = ¾-
Determine:
6.1. p(A )
Lança-se seis vezes um d ado equilibrado com as faces numeradas de I a 6.
Qual é a probabilidade de, nesses seis lançamentos, sair 1antas vezes u m a fa ce com um número
múltiplo de 3 como uma face com u m número que não seja nnfüiplo de 3. 6.2. P(AIB)

•
Apresente o valor pedido na fo rma de dízima, arredondado às milésimas.

Dado um conjunto finito E, u m a probabilidade P em '!J>(E) e A, BE !ll'(E) tais que P (B) "$:.O, prove
O Martim tem, no bolso, oito m oedas: três de 1 euro, quatro de 50 cêntimos e uma de 2 euros.
que:
O Martim retira, simultaneamente e ao acaso, duas moedas do bolso.
3.1. Qual é a probabilidade de a quantia, em euros, correspondente às moedas retiradas pelo Martim,
ser igual a 2 euros?
Apresente o resultado sob a forma de fração irredutível.

3.2. O Martim, depois de ter retirado as duas moedas do bolso, reparou que e las eram iguais.
Relativamente aos habitantes de uma aldeia de Portugal,
Qual é a probabilidade de a quantia, em e uros, correspo ndente a essas duas moedas, ser igual a
sabe-se que:
2 euros?
• 54% dos habitantes são mulheres;
• 30% dos habitantes que são mulheres têm menos de
45 anos:
A Cristina e sete amigos, dos quais quatro são rapazes, vão
jamar a um restaurante. • dos habitantes que são home ns, 20% têm m enos de
45 anos.
Decidiram sentar-se numa m esa redonda de oitO lugares,
os quais estão numerados de 1 a 8 . 8.1. Determine a probabilidade de um habitante desta
aldeia, escolhido ao acaso, ser homem, sabendo que
4.1. Determine a probabilidade de os oito amigos se
sentarem de modo que cada rapaz fique entre duas tem 45 anos ou mais.
raparigas e cada rapariga fique entre dois rapazes. Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
Apresente o valor pedido na for m a de fração
irredutível.

8.2. Determi ne a probabilidade de um habitante desta aldeia, escolhido ao acaso, não ser mulher ou
4.2. Depois de sentados, os o ito amigos decidiram que a refeição seria escolhida por uma comissão
ter menos de 45 anos.
de três deles. Qual é a probabilidade de a Cristina não fazer parte dessa comissão?
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
Apresente o valor pedido na forma de fraç,io irredulÍvel.

28 29
 ID Probabilidades
- Cálculo combinatório e probabilidades

• Seja E um conjunto ílnito, Puma probabilidade cm ÇJ>(I:,j e A, BE 'i1P (E) tais que P(Ãn 8)=½,
PUl=} e P(B)=½·
Prove que A e 8 são acontecimentos independentes. • Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em Ç/>(f) e A, BE 'lJ> (E).
Sabe-se que:
• P(A) x P(B):;t O e P(A) < P(B)

• os acontecimentos A e B são independentes.

Mostre que as probabilidades P (ÃI B), P(iil A) e P ((AnB)lii) sâo todasdifercnteseescreva-as
por ordem crescente.

Num saco existem quatro bolas vermelhas, quatro bolas azuis e quatro bolas verdes.
As bolas de cada uma das cores estão numeradas com os números naturais de l a 4 .
Considere a experiência aleatória que consiste cm retirar, sucessivamente e sem reposição, duas bolas
Um sland dispõe de automóveis de três segmentos: grande
do saco e em registar a cor e o número das bolas retiradas.
familiar, executivo e monovolume.
Considere os acontecimentos.
Metade dos automóveis deste slllndsão executivos e 20%
A: "A primeira bola tem um número par.~ são monovolumes.
8: "A primeira bola não é vermelha.• Sabe-se que:
C: "A segunda bola é vermelha ou é verde.n dos executivos, 70% são prelos;
Determine o valor de P ( CI (A n ifJ) , começando por interpreiar o significado desta probabilidade no dos monovolumes, 40% não são pretos;
contexto da situação descrita. 55% dos automóveis são pretos.
Apresente o valor na forma de fração irredutível.
13.1. Selecionando aleatoriamente um destes automóveis, qual é a probabilidade de ser um grande
familiar sabendo que não tem a cor preta?
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.

Uma fábrica utiliza uma máquina para produzir um determinado tipo de peças. Esta máquina pode 13.2. Admitaqueostandtem 120 automóveis.
ter problemas de apenas dois tipos, mecânicos ou elétricos.
Escolhendo, ao acaso, cinco desses automóveis, qual é a probabilidade de exatamente três deles
Os problemas mecânicos não fazem com que a máquina pare de produzir, já se os problemas fo rem
serem pretos?
elétricos a máquina para imedia1amente a sua produção.
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
A probabilidade de essa máquina ter problemas mecânicos é igual a 0,2.
Por outro lado, a probabilidade dessa mác1uina ter problemas elétricos se não teve problemas mecânicos

•
é de O, J5 e a probabilidade de ter problemas elétricos se teve problemas mecânicos é de 0,3 .
11 .1. Qual é a probabilidade de a máq uina parar imediatamente a sua produção num determinado dia
cm que esteja a funciona r? Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em tJ>(E) e A, BE tJ' (E), P (B);t:0.
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível. Pmveque P(ÃIB)- PW xP(ÃIB)=PÚlnÃ).

Seja E um conjunto fin ito, Puma probabilidade em tJ>(E) e A, B e CEtJ'(E), tais que P {A),1c0.
Sabe-se que:
11.2. Num determinado dia em que esteve a funcionar, a máquina não parou de produzir. B e C são acontecimentos incompatíveis;
Qual é a probabilidade de nesse dia ter ocorrido um problema mecânico nessa máquina? P(BIA) =½ e P(CIA) =¼
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
Determine o valor exato de P {(BU C)IA}.

30 31
- Cálculo combinatório e probabilidades
- - -íl- m Probabilidades

Ficha de teste 3 Itens de selecão Ficha de teste 3 Itens de construcão

e D Considere a linha do Triângulo de Pascal em que o quadrado do segundo elemento é 96 1 .

Qual é a probabilidade de escolher, ao acaso, um clcmenm dessa linha que seja superior
e li O António tem dois dados no bolso, sendo um equilibrado e o outro viciado. Ambos os
dados têm as faces numeradas com os números naturais de I a 6.
a 10 ?
5
Sabe-se que a probabilidade de sair a face com o número 1 no dado viciado é .!. , tendo
3
as res tantes faces igual probabilidade de ocorrer.
(A) f/- (B) * O António tira do bolso um dado, ao acaso, e lança-o, tendo obtido face com o núm ero 3.
Qual é a probabilidade de ter lançado o dado viciado?
(C) ¼ (O) *
Apresente o valor pedido na fo rma de fração irredutível.

e EI Considere a expressão A(x) = ( x 4

+ f, X* 0.
Relativamente ao dcscnvolvimenlo de A (x) pelo Binómio de New1on existe um termo da
forma kx 15 , sendo k um número natural.
Qual é o valor de k?
(A) 45

(C) 210
(B) 70

(D) 252
e D Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em (!f'(E) e A, BE 'll(E), sendo A e B
dois acontecimentos possíveis e não certos.
Sabe-se que A e 8 são dois acmuecimentos independentes.

e n Seja E umconjuntofinim, Puma probabilidade cm 9"(E) e A, BE <J>(E) tais que

p(A) = 0,7 e P(B) = 0,5.
Prove que:

Qual dos números seguintes pode ser o valor de P(Ã n B) ?

(A) 0,15 (B) 0,35

(C) 0,45 (D) 0,85

e li Considere os acontecimentos: e IJ Um a caixa, que designamos por caixa 1 , contém cinco bolas azuis e três bolas verdes.
Uma segunda caixa, que designamos por caixa 2, contém três bolas azu is e uma bola
A : "Come a maçã" B: "Não tem fome" verde.
Lança-se um dado ec1uilibrado com as faces numeradas de I a 6.
Qual das igualdades abaixo indicadas traduz a seguinte
afirmação: Se sair, no dado, um múltiplo de 3, extrai-se uma bola da caixa 1, caso contrário
extrai-se uma bola da caixa 2 .
"A probabilidade de comer a maçã embora não tenha fome é
igual a um terço?" 8.1. Qual é a probabilidade de ser extraída uma bola azul?
Apresente o valor pedido na forma de fração irredutível.
(A) P(A ri B)=½ (B) P(AIB)=½

(C) P(A U B)=½ ( D) P(BIA) =½

8.2. Considere que, na caixa 2, tomando como partida a sua constituição inicial, se

e
colocam mais n bolas, todas vennelhas.
li Seja E um conjunto finito, Puma probabilidade em (!f'(E) e A , BE !l'(E) tais que Esta caixa fica, assim, com três bolas azuis, uma bola verde e 11 bolas vermelhas.
p(A) == 0,6 e P(B) =0,5.
Considere a seguinte experiência: retiram-se simultaneamente e ao acaso duas bolas
Sabe-se que os acontecimentos A e B são independentes. dessa caixa.
Qual é o valor de P (A U B) ? Sabendo que a probabilidade de uma delas ser azul e a outra ser vermelha é ,
5
(A) 0,3 (B) 0,5 determine o valor de 11 •

(C) 0,8 (D) 0,9

32 33