UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA 1

Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Osteologia - Ossos do Esqueleto Axial

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do aparelho locomotor através do estudo dos seus componentes
 Identificação dos ossos do crânio, da caixa torácica e da coluna vertebral
 Conhecer o osso hióide
 Identificar os principais acidentes anatômicos nesses ossos
 Diferenciar os tipos vertebrais

Ossos e estruturas a serem identificados:

Coluna vertebral:
Crânio: Elementos da vértebra típica:
 Corpo
Osso frontal  Arco vertebral
Osso parietal i. Pedículo
Osso temporal ii. Processo transverso
Osso occipital iii. Lâmina
Osso etmóide iv. Processo espinhoso
Osso esfenóide v. Forame vertebral
Maxila vi. Processo articular
Mandíbula
Osso zigomático Vértebras:
Osso palatino o Atlas (CI)
Osso nasal o Áxis (CII)
Osso lacrimal o Vértebra proeminente (CVII)
Vômer o Vértebras cervicais típicas
Conchas nasais o Vértebras torácicas
o Vértebras lombares
Acidentes anatômicos: o Vértebras sacrais
 Abertura piriforme o Cóccix
 Forame magno
 Processo mastóide Ossos da caixa torácica:
 Processo estilóide o Esterno
 Processo pterigóide o Costelas
 Sela turca
 Asa menor do esfenóide Acidentes anatômicos:
 Asa maior do esfenóide  Manúbrio
 Lâmina horizontal do osso palatino  Corpo do esterno
 Processo palatino da maxila  Processo xifóide
 Corpo da mandíbula  Ângulo esternal
 Ramo da mandíbula
 Ângulo da mandíbula
 Cabeça da mandíbula Osso do pescoço:
 Cavidade orbital o Osso hióide
 Forame infra-orbital
 Meato acústico externo Acidentes anatômicos:
 Arco zigomático  Corpo do osso hióide
 Cornos maiores
 Cornos menores
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Osteologia - Ossos do Esqueleto Apendicular

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do aparelho locomotor através do estudo dos seus componentes
 Identificar os ossos dos membros superior e inferior
 Identificar os principais acidentes anatômicos nesses ossos
 Compreender como os ossos se articulam

Ossos e estruturas a serem identificados:

Membro superior:
1. Clavícula: Membro inferior:
o Extremidade esternal 1. Osso do quadril:
o Extremidade acromial  Ílio
o Corpo da clavícula  Ísquio
 Púbis
2. Escápula: o Asa do ílio
o Face costal o Crista ilíaca
o Face posterior o Esp. ilíaca ântero-superior
o Espinha da escápula o Esp. ilíaca ântero-inferior
o Fossa supra-espinhal o Túber isquiático
o Fossa infra-espinhal o Acetábulo
o Acrômio
o Margens e angulos 2. Fêmur
o Processo coracóide o Cabeça do fêmur
o Cavidade glenoidal o Colo do fêmur
o Trocânter maior
3. Úmero o Trocânter menor
o Cabeça do úmero o Corpo do fêmur
o Tubérculo maior o Linha áspera
o Tubérculo menor o Côndilo medial
o Diáfise do úmero o Côndilo lateral
o Tuberosidade do m. deltóide o Face patelar
o Epicôndilo lateral o Fossa intercondilar
o Epicôndilo medial
o Capítulo do úmero 3. Tíbia:
o Tróclea do úmero o Côndilo lateral
o Fossa do olécrano o Côndilo medial
o Face articular superior
4. Rádio o Tuberosidade da tíbia
o Cabeça do rádio o Diáfise da tíbia
o Colo do rádio o Margem anterior
o Diáfise do rádio o Maléolo medial
o Tuberosidade do rádio o Incisura fibular
o Margem interóssea o Face articular inferior
o Processo estiloide do rádio
o Face articular carpal 4. Fíbula
o Cabeça da fíbula
5. Ulna o Face articular da cabeça da fíbula
o Olécrano o Colo da fíbula
o Incisura troclear o Corpo da fíbula
o Processo coronóide o Margem interóssea
o Tuberosidade da ulna o Maléolo lateral
o Diáfise da ulna
o Margem interóssea 5. Ossos do tarso: Tálus, Calcâneo, Navicular,
o Processo estiloide da ulna Cubóide,Cuneiforme medial, Cuneiforme
6. Ossos do carpo: Escafóide, semilunar, intermédio, Cuneiforme lateral
piramidal e pisiforme, Trapézio,
trapezóide, capitato e hamato (uncinado)
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Artrologia

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do aparelho locomotor através do estudo dos seus componentes
 Identificar os tipos e os componentes das articulações

Tipos de articulação fibrosa (exemplifique)

1. Fibrosa sutura plana ___________________________________________

2. Fibrosa sutura serrátil __________________________________________
3. Fibrosa sutura escamosa________________________________________
4. Fibrosa esquindelese ___________________________________________
5. Fibrosa gonfose _______________________________________________
6. Fibrosa sindesmose ____________________________________________

Tipos de articulação cartilagínea (exemplifique)

1. Cartilagínea sincondrose _________________________________________

2. Cartilagínea sínfise _____________________________________________

Articulação Sinovial (Faça um desenho contendo esses componentes)

o Cápsula articular
o Cavidade articular
o Membrana sinovial
o Líquido sinovial
o Ligamento extra-capsular
o Ligamento intra-capsular
o Menisco/Disco

 Tipos de articulação sinovial (exemplifique)

1. Sinovia plana ________________________________________________

2. Sinovial gínglimo ______________________________________________
3. Sinovial trocóide ______________________________________________
4. Sinovial elipsóide ou condilar ____________________________________
5. Sinovial selar_________________________________________________
6. Sinovial esferóide _____________________________________________
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Miologia - Músculos do Esqueleto Axial

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do aparelho locomotor através do estudo dos seus componentes
 Identificar os componentes dos músculos estriados esqueléticos
 Identificação dos músculos da cabeça, do tórax, pescoço e dorso

Estruturas a serem identificadas:

1. Cabeça: 3. Pescoço:
o Mm. supra-hióideos
Músculos da expressão facial: o Mm. infra-hióideos
o M. prócero o M. esternocleidomastóideo
o M. zigomático maior (ECOM)
o M. corrugador do supercílio
o M. zigomático menor 4. Tórax:
o M. orbicular do olho o M. peitoral maior
o M. levantador do lábio superior o Mm. intercostais externos
o M. nasal o M. peitoral menor
o M. levantador da asa do nariz e o Mm. intercostais internos
do lábio superior o M. serrátil anterior
o M. orbicular da boca
o M. bucinador
o M. abaixador do ângulo da boca 5. Abdome:
o M. mentual o M. transverso do abdome
o M. risório o M. oblíquo interno do abdome
o M. oblíquo externo do abdome
o M. reto do abdome
2. Músculos da mastigação:
Dorso:
o M. masseter
o M. pterigóideo lateral Camada superficial:
o M. temporal o M. trapézio
o M. pterigóideo medial o M. latíssimo do dorso

Camada média:
o M. levantador da escápula
o M. romboide maior
o M. romboide menor
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Miologia - Músculos do Esqueleto Apendicular

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do aparelho locomotor através do estudo de seus componentes
 Identificação dos músculos dos membros inferior e superior

Estruturas a serem identificadas:

1. Ombro: 4. Quadril:
o M. deltoide o M. glúteo máximo
o M. subescapular o M. glúteo médio
o M. supra-espinal o M. glúteo mínimo
o M. redondo menor o M. tensor da fáscia lata
o M. redondo maior
o M. infra-espinal
5. Coxa:
2. Braço: o M. íliopsoas
o M. bíceps braquial o M. adutor longo
o M. coracobraquial o M. quadríceps femoral
o M. braquial o M. adutor curto
o M. tríceps braquial o M. sartório
o M. adutor magno
3. Antebraço: o M. pectíneo
o Mm. flexores da mão e dos o M. bíceps femoral
dedos o M. grácil
o Mm. extensores da mão e dos o M. semitendíneo
dedos o M. adutor curto
o M. semimembranáceo

6. Perna:
o M. tibial anterior
o Mm. extensores
o M. fibular longo
o M. tríceps sural
o Mm. flexores dos dedos
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Nervoso

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Identificar as divisões estruturais do sistema nervoso;
 Determinar as estruturas que compreendem cada uma dessas divisões;
 Identificar as estruturas do SNC.

Estruturas a serem identificadas:

1. Telencéfalo
o Hemisférios cerebrais (Fissura Longitudinal)
o Lobo frontal
o Lobo parietal
o Lobo occipital
o Lobo temporal
o Lobo insular
o Sulcos (central, lateral, parieto-occipital)
o Observar através de um corte sagital: corpo caloso

2. Diencéfalo
o Aderência intertalâmica

3. Tronco encefálico
o Mesencéfalo
o Ponte
o Bulbo (medula oblonga)

4. Cerebelo
o Arquicerebelo
o Paleocerebelo
o Neocerebelo

5. Ventrículos encefálicos
o Laterais, III ventrículo, IV ventrículo
o Aqueduto cerebral

6. Meninges
o Dura-máter
o Aracnóide
o Pia-máter

7. Medula espinhal

Sistema Nervoso Periférico

1. Nervos Espinhais
o Raiz ventral
o Raiz dorsal
o Substância branca e cinzenta
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Circulatório – Coração / Artérias e Veias

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do sistema cardiovascular
 Identificar a posição do coração
 Identificar as estruturas presentes em cada câmara cardíaca
 Compreender a dinâmica da circulação sanguínea, relacionando as estruturas
visualizadas com a função que desempenham na circulação

Ossos e estruturas a serem identificadas:

Coração:
o Face esternocostal
o Face diafragmática
o Face esquerda
o Face esternocostal
o Face diafragmática
o Face esquerda
o Margem direita
o Base
o Ápice
o Sulco coronário
o Átrio direito
o Átrio esquerdo
o Aurícula direita
o Aurícula esquerda
o Ventrículo direito
o Ventrículo esquerdo
o Septo interventricular
o Septo interatrial
o Músculos pectíneos
o Músculos papilares
o Cordas tendíneas
o Trabéculas cárneas
o Veia cava superior
o Veia cava inferior
o Aorta
o Tronco pulmonar
o Veias pulmonares
o Pericárdio (fibroso e seroso)
o Miocárdio
o Endocárdio
o Fossa Oval
o Valva atrioventricular direita
(tricúspide)
o Valva atrioventricular esquerda
(bicúspide ou mitral)
o Válvulas semilunares
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Circulatório – Coração / Artérias e Veias

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Compreensão do sistema cardiovascular
 Diferenciar macroscopicamente uma artéria de uma veia
 Identificar as principais artérias e veias do corpo humano

Estruturas a serem identificadas:

Artérias:
o Aorta Veias:
 Parte ascendente o V. cardíaca magna
 Arco aórtico o V. interventricular posterior
 Parte descendente o V. cardíaca parva
o A. coronária direita o V. cefálica
o A. coronária esquerda o V. basílica
o Tronco braquiocefálico o V. intermédia do antebraço
o A. carótida comum o V. intermédia do cotovelo
o A. carótida externa o Vv. ulnares
o A. carótida interna o Vv. radiais
o A. subclávia o Vv. braquiais
o A. axilar o V. axial
o A. braquial o V. subclávia
o A. ulnar o V. jugular externa
o A. radial o V. jugular interna
o Aa. bronquiais o V. braquiocefálica
o Aa. intercostais posteriores o V. cava superior
o Tronco celíaco o V. safena parva
o A. mesentérica superior o V. safena magna
o A. renal o Vv. tibiais posteriores
o A. testicular /ovárica o Vv. tibiais anteriores
o A. mesentérica inferior o V. poplítea
o Aa. lombares o V. femoral
o A. sacral mediana o V. ilíaca externa
o A. ilíaca comum o V. ilíaca interna
o A. ilíaca interna o V. ilíaca comum
o A. ilíaca externa o V. cava inferior
o A. femoral o V. renal
o A. poplítea o V. mesentérica inferior
o A. tibial anterior o V. mesentérica superior
o A. dorsal do pé o V. porta do fígado
o A. tibial posterior o V. ázigo
o A. fibular o Vv. pulmonares
o A. plantares
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Respiratório

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Identificar a constituição da cavidade nasal
 Identificar as vias aéreas condutoras e respiratórias, assim como as peculiaridades
morfológicas de cada estrutura

Estruturas a serem identificadas:

Nariz
 Raiz do nariz o Parte torácica
 Ápice do nariz  Cartilagens traqueais
 Dorso do nariz  Ligg. anulares
 Asa do nariz  Parede membranácea
 Cartilagens do nariz  Bifurcação da traqueia
 Vestíbulo do nariz  Carina da traqueia
 Narinas  Árvore bronquial
 Cóanos  Brônquio principal direito
 Septo nasal  Brônquio principal esquerdo
 Conchas nasais: superior, média,  Brônquios lobares
inferior
 Meatos nasais: superior, médio,  Brônquios segmentares
inferior
Seios paranasais: maxilar, frontal, Pulmões
esfenoidal, células etmoidais
 Cartilagem tireóidea  Pulmão direito, esquerdo
 Proeminência laríngea  Base do pulmão
 Cartilagem cricóidea  Ápice do pulmão
 Cartilagem epiglótica  Face costal
 Cartilagem aritenóidea  Face mediastinal
 Ádito da laringe  Face diafragmática
 Cavidade da laringe  Margem anterior
 Prega vestibular  Margem inferior
 Prega vocal  Hilo do pulmão
 Vestíbulo da laringe  Raiz do pulmão
 Prega vocal  Impressão cardíaca
 Vestíbulo da laringe  Incisura cardíaca
 Ventrículo da laringe  Língula do pulmão esquerdo
 Glote  Lobos do pulmão direito
 Cavidade infraglótica  Lobos do pulmão esquerdo
Traqueia  Fissura obliqua
o Parte cervical  Fissura horizontal
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Digestório

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Identificar e determinar a posição dos órgãos que constituem o sistema digestório e
suas estruturas anatômicas
 Identificar e determinar a posição das glândulas anexas e suas estruturas
anatômicas

Ossos e estruturas a serem identificados:

1. Cavidade oral: o Curvatura menor
o Vestíbulo 8. Intestino delgado
o Cavidade própria da boca  Duodeno
o Palato duro o Parte superior
o Palato mole o Parte descendente
o Rima da boca o Parte horizontal
o Istmo das fauces o Parte ascendente
2. Língua: o Flexura duodenojejunal
o Corpo da língua  Jejuno – íleo
o Raiz da língua 9. Intestino grosso:
o Dorso da língua o Ceco
o Face inferior da língua o Apêndice vermiforme
o Ápice da língua o Colo ascendente
3. Dente: o Flexura direita do colo
o Coroa o Colo transverso
o Raiz o Flexura esquerda do colo
o Incisivo o Colo descendente
o Canino o Colo sigmoide
o Pré-molar o Reto
o Molar o Saculações do colo
3. Glândulas salivares: o Tênias do colo
o Parótida o Reto
o Submandibular o Ampola do reto
o Sublingual o Ânus
4. Faringe 10. Fígado
o Parte nasal o Face diafragmática
o Parte oral o Face visceral
o Parte laríngea o Lobo direito
o Óstio faríngeo da tuba o Lobo esquerdo
6. Esôfago: o Lobo quadrado
o Parte cervical o Lobo caudado
o Parte torácica o Porta do fígado
o Parte abdominal o Ductos hepáticos
o Lobo caudado o Vesícula biliar
5. Estômago: o Ducto cístico
o Cárdia o Ducto colédoco
o Fundo gástrico o Ampola hepatopancreática
o Corpo gástrico 11. Pâncreas
o Parte pilórica o Cabeça do pâncreas
o Antro o Colo do pâncreas
o Canal pilórico o Corpo do pâncreas
o Piloro o Cauda do pâncreas
o Óstio pilórico o Ducto pancreático
o Curvatura maior o
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Urinário

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Identificar os órgãos que compõem o sistema urinário e suas peculiaridades
morfológicas
 Determinar a posição desses órgãos e a sua relação com outros órgãos /estruturas
do corpo humano
 Diferenciar a uretra masculina da uretra feminina

Estruturas a serem identificadas:

1. Rim:
o Face anterior 2. Bexiga:
o Face posterior o Ápice da bexiga
o Pólo superior o Fundo da bexiga
o Pólo inferior o Corpo da bexiga
o Margem lateral o Colo da bexiga
o Margem medial o M. detrusor da bexiga
o Hilo renal o Óstio do ureter
o Pedículo renal o Óstio interno da uretra
 Ureter o Trígono da bexiga
 A. renal
 V. renal 3. Uretra:
o Glândula supra-renal o HOMENS:
o Cápsula fibrosa o Parte prostática
o Cápsula adiposa o Parte membranácea
o Fáscia renal o Parte esponjosa
o Córtex renal  Fossa navicular
o Colunas renais  Óstio externo da
o Medula renal uretra
o Pirâmides renais o MULHERES:
o Papila renal o Óstio externo da uretra
o Cálice maior
o Cálice menor
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Unidade: Departamento de Ciências da Vida

Cursos: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Nutrição
Disciplina: Anatomia Humana
Tema: Sistema Reprodutor

Roteiro de aula prática

Objetivos:
 Identificar e determinar a posição dos órgãos que compõem o sistema reprodutor
feminino e masculino

Estruturas a serem identificadas:

Sistema reprodutor feminino:

 Útero
 Fundo Sistema reprodutor masculino:
 Corpo  Pênis
 Istmo o Raiz
 Colo o Corpo
 Ligamento largo o Ramo
 Ligamento redondo o Dorso do pênis
 Ligamento retouterino o Face uretral
 Endométrio o Corpos cavernosos
 Miométrio o Corpo esponjoso
 Perimétrio o Glande
 Tuba uterina o Coroa
o Fímbrias  Escroto
o Infundíbulo o Túnica dartos
o Ampola o M. cremáster
o Istmo  Testículo
 Ovário o Túnica vaginal
 Ligamento útero-ovárico o Túnica albugínea
 Ligamento suspensor do ovário  Funículo espermático
 Canal vaginal  Epidídimo
 Fórnice da vagina o Cabeça
 Hímen o Corpo
 Intróito vaginal o Cauda
 Pudendo feminino  Ducto deferente
o Monte do púbis o Parte escrotal
o Lábio maior do pudendo o Parte funicular
o Rima do pudendo o Parte inguinal
o Lábio menor do pudendo o Parte pélvica
o Vestíbulo da vagina  Ampola do ducto deferente
o Clitóris  Glândula seminal
o Prepúcio do clitóris  Ducto ejaculatório
o Frênulo do clitóris  Próstata
o Óstio da uretra
o Óstio da vagina