SEMANAS 35 e 36

3º ano do Ensino Fundamental

O RATO E A LUA

O RATINHO DUDA OLHOU PARA O CÉU NUMA

NOITE DE LUA CHEIA. FICOU ADMIRADO E DISSE:
−NOSSA, QUE QUEIJO GRANDE! QUERO COMÊ-LO.
SEU AMIGO, O RATO JULIÃO, FALOU:
−NÃO É UM QUEIJO, É A LUA.
O RATINHO CONTINUOU:
−AQUILO É UM QUEIJO E VOU COMÊ-LO.
E LÁ SE FOI ELE, SUBINDO EM UMA ÁRVORE
ALTA DANDO PULINHOS PARA ALCANÇAR A LUA.
QUANDO VIU QUE NÃO CONSEGUIRIA ALCANÇÁ-LA,
CHORAMINGOU:
−PUXA, EU QUERIA TANTO COMER O QUEIJO DO CÉU.
ENTÃO O RATO JULIÃO TEVE UMA IDEIA. ARRANJOU UM QUEIJO GRANDE E O
AMARROU NO TELHADO. ESPEROU QUE A LUA FICASSE ENCOBERTA PELAS
NUVENS E CHAMOU DUDA:
−VENHA COMER O QUEIJO DO CÉU!
O RATINHO CORREU PARA DEVORÁ-LO. NOITES DEPOIS, VENDO A LUA
MINGUANTE NO CÉU, DUDA COMENTOU TODO ORGULHOSO:
−COMI O QUEIJO DO CÉU E SÓ DEIXEI A CASCA.

RESPONDA EM SEU CADERNO:

1) QUANTOS PARÁGRAFOS TÊM NO TEXTO?

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2) ESSE TEXTO É:

(A) UMA FÁBULA (B) UMA CARTA (C) UM CONTO (D) UM BILHETE

PONTE DO SABER – 3º ANO – PÁGINA 1

3) A PALAVRA “CHORAMINGOU” SIGNIFICA:

(A) GARGALHOU (B) CHOROU (C) IRRITOU (D) CONFRONTOU

4) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS? QUANTOS SÃO?

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5) O QUE JULIÃO FEZ PARA AJUDAR DUDA?

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6) QUANTOS TRAVESSÕES TÊM NO TEXTO? _________________________________

SINAIS DE PONTUAÇÃO
PARA QUE SERVEM OS SINAIS DE PONTUAÇÃO? NO GERAL,
PARA REPRESENTAR PAUSAS NA FALA, NOS CASOS DO
PONTO, VÍRGULA E PONTO E VÍRGULA; OU ENTONAÇÕES,
NOS CASOS DO PONTO DE EXCLAMAÇÃO E DE
INTERROGAÇÃO, POR EXEMPLO.

ALÉM DE PAUSA NA FALA E ENTONAÇÃO DA VOZ, OS

SINAIS DE PONTUAÇÃO REPRODUZEM, NA ESCRITA,
NOSSAS EMOÇÕES, INTENÇÕES E ANSEIOS.

https://youtu.be/RhHHJHvcsTI

https://youtu.be/_pZXCC5pCCQ

PONTE DO SABER – 3º ANO – PÁGINA 2

7) OBSERVE AS CENAS ABAIXO E ESCREVA UMA FRASE EM SEU CADERNO PARA
CADA IMAGEM, USANDO O SINAL DE PONTUAÇÃO INDICADO.

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DÍGRAFO: É O ENCONTRO DE DUAS

LETRAS QUE REPRESENTAM UM ÚNICO
FONEMA. ENCONTRO DE DUAS LETRAS
QUE REPRESENTAM UM FONEMA
CONSONANTAL.
https://youtu.be/8zyAd20GO5I
OS PRINCIPAIS SÃO: CH, LH, NH, RR, SS, SC,
SÇ, XC, GU E QU.

8) SEPARE AS SÍLABAS E CLASSIFIQUE EM ENCONTRO CONSONANTAL OU DÍGRAFO:

ENCONTRO CONSONANTAL
PALAVRA SEPARAÇÃO SILÁBICA
OU DÍGRAFO?
PLANTA

NESSES

COELHOS

INCOMPARÁVEL

TAMANHOS

DETECTADOS

CORPO

SISTEMAS

PONTE DO SABER – 3º ANO – PÁGINA 3

9) SEPARE AS SÍLABAS E CLASSIFIQUE-AS EM DITONGO OU HIATO:

a- COELHOS: _________________________________________________________

b- GUERRAS: _________________________________________________________

c- PAI: _______________________________________________________________

d- PIADAS: ___________________________________________________________

10) O TEXTO “O RATO E A LUA” É UMA FÁBULA. TENTE LEMBRAR DE ALGUMA

FÁBULA QUE VOCÊ TENHA LIDO OU OUVIDO E ESCREVA EM SEU CADERNO.

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PONTE DO SABER – 3º ANO – PÁGINA 4