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Disponha os estudantes sentados, formando um círculo de modo que todos possam se ver. Nesse
círculo, você deve estar inserido como um facilitador da atividade. Explique a dinâmica dizendo
que cada um deverá falar o próprio nome e um desejo pessoal. O educador deve iniciar a dinâmica
dizendo seu nome, seguido de um desejo que tenha. Cada estudante, na sequência, a partir do
educador, deve repetir na ordem os nomes e desejos ditos anteriormente pelos colegas,
acrescentando ao final o seu próprio nome e seu desejo.
Após a finalização da dinâmica, peça aos estudantes que respondam às seguintes perguntas: Eu
sou? Meu desejo é? Eu nasci em? Meus pais são? Minhas características físicas são? Meus
compromissos são? Eu faço o quê? Por que faço? O que eu faço, aproxima as pessoas? Eu sou feliz
quando? Como anda a minha relação comigo mesmo? Como andam meus relacionamentos?
Quais são as qualidades das pessoas com quem mantenho amizade?
O desafio desta dinâmica é aprender de forma lúdica como chamar os colegas de turma, repetindo
na sequência todos os nomes e desejos ditos anteriormente no círculo, antes de dizer o
seu próprio nome. Havendo dificuldade na memorização da sequência, o educador e/ou o grupo
podem auxiliar aquele que estiver falando, pois, o importante nesta dinâmica é que, ao finalizá-la,
todos tenham aprendido o nome dos colegas de turma. Nesta atividade, são trabalhadas também
questões de identidade - Como me chamam? Quem sou eu? - podendo surgir alguns apelidos
carinhosos. É importante que o educador esteja atento para perceber e explorar o sentimento
subjacente ao modo como cada indivíduo se apresenta.
Visualizando novos caminhos!
Quando alguém pretende construir uma casa, um engenheiro é contratado para planejar tudo
que será necessário fazer antes de começar as obras. A partir do projeto, ele terá uma noção do
material necessário e de quantos trabalhadores serão contratados para a construção ocorrer no
tempo determinado. Se não houvesse um planejamento prévio, provavelmente, os trabalhadores
não saberiam como desempenhar ordenadamente suas funções. Inclusive seria muito complicado
prever os recursos necessários para a obra. A casa, provavelmente, nunca seria construída ou, se
fosse, com certeza, não iria satisfazer os desejos de seu dono.
Na vida, ocorre algo similar. Possuímos muitas metas e planos os quais pretendemos realizar.
Temos a opção de escolher o nosso caminho. Entretanto, inúmeras vezes escolhemos rotas que
nos afastam de nosso objetivo maior ou ficamos confusos em relação ao rumo a ser seguido pela
ausência de planejamento sobre o que realmente queremos.
Projeto
Um Projeto de Vida
É um plano colocado em papel para qie possamos vizualizar melhor os caminhos que devemos
seguir para alcançar nossos objetivos. Desse modo, necessitamos saber claremento qiuaos são eles e
ter em mente também quais são os nossos valores, pois são eles que nortearão nossas escolhas. Isso
é fundamental para viver em harmonia com o que realmente nosso coração pede, pois, na ausência
de um Projeto de Vida, corremos o risco de ficar sem direção.
Dessa forma, conhecer-se, saber o que a vida realmente significa para você e conhecer seus valores
são de fundamental importância no planejamento do seu Projeto de Vida. É através dele que você
poderá se desenvolver melhor e realizar os seus sonhos. Lembre-se: nada é estático, e você precisa
estar em constante evolução.
Fases da vida
Auto-conhecimento
Se você conhece o inimigo e conhece a si mesmo, não precisa temer o resultado de cem batalhas.
Se você se conhece, mas não conhece o inimigo, para cada vitória ganha, sofrerá também uma
derrota.
Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas.
Sun-Tzu – A Arte da Guerra.
MINHAS LEMBRANÇAS
PONTOS FORTES x PONTOS FRACOS
Desenhar em uma folha de papel suas duas mãos. Nos dedos da mão direita escrever
suas qualidades e nos dedos da mão esquerda seus defeitos.
Após 10 minutos abrir discussão para cada um apresentar seus resultados no grupo,
objetivando uma reflexão a respeito do assunto e a tomada de consciência individual
sobre suas dificuldades particulares.
Meus Valores
Como são Meus Relacionamentos?
Cada um de nós tem uma imagem de si próprio, fruto das vivências e do concerto formado pelas
características da personalidade e do caráter.
Nem sempre a forma como nós nos vemos coincide com a forma como os outros nos veem. Essa
relação não necessariamente coincidente tem a ver com os valores que direcionam os olhares do
emissor e do receptor, o que significa que não se pode afirmar que uma das visões é mais correta do
que a outra.
Nesse contexto, o escritor e conferencista Paulo Vieira complementa: “A maneira como você se vê
determina suas escolhas, ações, reações e, sobretudo, os resultados que tem e terá na vida”, e que
“Nossas crenças sobre nós mesmos influenciam todas as nossas escolhas mais significativas e
importantes, direcionando todas as nossas decisões e, portanto, determinando a vida que levamos.”.
Leve-se em conta, também, quem nos vê e, como escreve Clarice Lispector, quando e como nos vê.
Dependendo do quem, onde, como e quando nos veem, poderemos ser valorizados positivamente ou
negativamente.
Carl Rogers (1902-1987), fundador da psicologia humanista, afirmou: “Todo ser humano, sem
exceção, pelo mero fato do ser, é digno do respeito incondicional dos demais e de si mesmo; merece
estimar-se a si mesmo e que se lhe estime.”.
Tipos de Personalidade
Administrador: Valoriza: dever, responsabilidade, Evoca: confiança, Busca: fazer certo as coisas
Rejeita: confusão, metas intangíveis, Teme: mudanças, imprevistos, contato humano (apelo
sentimental, confronto, etc),
Pontos fortes: método, consistência para atingir metas, mantem-se dentro do planejado, Ponto
Fraco: Exagera no uso de rotina.
Gestor: Valoriza: desempenho, realização, evoca dinamismo, senso utilitário, busca fazer certo as
coisas, rejeita perda de tempo, meio termo, ambiguidades, teme falta de rumo, de recursos Pontos
fortes: decisões rápidas, postura camaleônica.
Ponto Fraco: Exagera no uso do raciocínio cartesiano.
Criador: Valoriza conhecimento, poder de transformação, tem inteligência, discrição, busca
inovação, o avanço, rejeita o velho, o óbvio, o fácil, teme rotina, dependência, supressão de
liberdade.
Pontos fortes: geração de idéias práticas, cruciais, rentáveis,
Ponto Fraco: Uso de linguagem complicada.
Visionário: Valoriza liderar, tomar conta, insight, evoca destino, senso de propriedade busca
resolver problemas, superar obstáculos, rejeita imobilismo, teme passar pela vida sem deixar sua
marca.
Pontos fortes: visão sistêmica e futurista; energização; curiosidade por novas idéias, teorias, etc.
Ponto Fraco: Sacrifício pessoal e familiar.
Conclusão
Você não precisa mudar para ser melhor! – A moldagem pode nos ajudar ou prejudicar
profissionalmente. Dependendo do quê? Da nossa capacidade de transformar aquilo em talento. De
dar a nossa personalidade chance de se tornar produtiva. De conseguir um encaixe perfeito entre ela
e o que se espera de nós, maximizando os pontos fortes e minimizando os pontros fracos!
“O sucesso depende, então, de otimizarmos a nossa maneira de ser naquilo que nos é confiado. Mas
não mudando o que somos, pois é nisso que reside o nosso maior trunfo. “
Julio Lobos, A Personalidade Executiva, Negócio Editora.