O documento discute como jogos e brincadeiras tradicionais podem ser usados na educação física para ensinar cooperação, regras e cultura popular para crianças do ensino fundamental I. Ele também apresenta o conteúdo "Jogos e Brincadeiras na Educação Física" com atividades que introduzem esportes e desenvolvem competências socioemocionais.
O documento discute como jogos e brincadeiras tradicionais podem ser usados na educação física para ensinar cooperação, regras e cultura popular para crianças do ensino fundamental I. Ele também apresenta o conteúdo "Jogos e Brincadeiras na Educação Física" com atividades que introduzem esportes e desenvolvem competências socioemocionais.
O documento discute como jogos e brincadeiras tradicionais podem ser usados na educação física para ensinar cooperação, regras e cultura popular para crianças do ensino fundamental I. Ele também apresenta o conteúdo "Jogos e Brincadeiras na Educação Física" com atividades que introduzem esportes e desenvolvem competências socioemocionais.
2ª ATIVIDADE REMOTA 1º BIMESTRE – 1º ANO ANO: 2021
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
A partir de jogos e brincadeiras tradicionais e jogos pré-desportivos, as crianças do Ensino Fundamental I podem adquirir noções de cooperação e regras, assim como aprender a valorizar a cultura popular. Mas que brincadeiras e jogos podemos aplicar? O conteúdo pedagógico “Jogos e Brincadeiras na Educação Física” propõe atividades que podem servir para introduzir esportes e também para trabalhar as competências socioemocionais com os alunos.
Você pratica esse esporte onde mora? Quando acontece? Quem